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      讓愛心照亮同學們的成長之路

      2021-07-28 02:08:12李鐵山
      速讀·中旬 2021年1期
      關鍵詞:成長力量

      ◆摘? 要:年輕的朋友,在他們成長的道路上會收獲喜悅,也會遇到煩惱。作為一名教育工作者,我們要及時地給他們引導與幫助,讓他們身心健康地成長,從而能夠適應社會,并有能力去創(chuàng)造美好地生活。這當然是一個復雜的過程,但愛的教育往往能起到普遍的良好地作用。這種愛是對自己、對他人以及對社會的普遍的博大的愛。愛能撫慰心靈,愛能平衡心態(tài),愛能積蓄力量,愛能照亮同學們的成長之路。

      ◆關鍵詞:成長;愛自己;愛他人;愛社會;力量

      正值青春期的學生,思想上追求獨立但又不夠成熟。遇到了挫折,應對不好,便會出現(xiàn)各種各樣的問題。有打架斗毆的,有自卑自閉的,有沉迷網(wǎng)絡的,有盜竊財物的……

      怎樣才能使同學們身心健康地茁壯成長呢?我覺得要培養(yǎng)學生們愛的意識!首先,我們要引導學生學會愛自己。

      愛自己聽上去很容易,但很多同學在很多時候卻沒有做到。他們?yōu)槭裁床粣圩约耗?,因為他們會有?shù)不盡的、不同的理由。比如我的數(shù)學成績不如別人,我的家庭條件不如別人,我的鼻子長得不好看,我的腿有些短等等??傊?,這些人的共同特點就是老是拿自己的缺點去和別人的優(yōu)點進行比較,自卑感油然而生,又怎么能愛自己呢。美麗的森林里有高聳的喬木,也有低矮的灌木,有威武的獅子,也有敏捷的羚羊。世界上沒有完全相同的兩片樹葉,所以人和人本來就有差異,你的幽默機智、你的博學多識、你的多才多藝或者只是你的嗓音也許正是別人羨慕的地方。所以,要引導學生善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,接納自身的不足,取長補短的同時悅納自己,這樣便走出了愛自己的第一步。

      愛自己,還要注意保持好心態(tài)。人們在生活中需要面對方方面面地壓力。在眾多壓力面前,有的人能夠輕松應對,而有的人卻狼狽不堪。為什么會這樣呢,關鍵在于心態(tài)。因為一件事情對你的影響,不是取決于事件本身,而是你對這個事件的認識,是正面積極地,還是負面消極的。所以,同學們面對挫折,一定要調(diào)整好心態(tài),樂觀積極地想辦法。即使一時想不出辦法,或者干脆就是失敗了,也不要自我否定。要記住,我只是在這件事上失敗了,并不是我就是一個失敗的人。

      愛自己,需要調(diào)整好壓力。繁重的學業(yè),快節(jié)奏的生活,使我們需要處理的事情太多,確實容易使人感到壓力。對于這個問題,首先我們要學會接受和適應適當?shù)膲毫ΑT?jīng)看到過一個關于壓力的故事,比喻得很有道理。農(nóng)田里結(jié)了一只冬瓜,生長時被藤蔓和籬笆擠壓住了,冬瓜成熟后被摘下,切開后發(fā)現(xiàn)被擠壓住的地方瓤肉最致密。所以適當?shù)膲毫Σ⒉皇鞘裁磯氖?,它可以使我們的思維敏捷辦事效率提高。但怎樣避免太大地壓力呢?還是用一個比喻來說明。我們可以把自己看成一個沙漏,眾多需要處理的事情就像砂粒,砂粒再多也只能一個接一個地從細細的瓶頸通過,如果想同時通過多個沙粒,就只能造成對沙漏的破壞。所以,再多的事情我們也要踏下心來,一樣一樣地專心地去做,不要老是去想著那一堆還沒處理的事情,來給自己過高的、沒有必要的壓力。

      愛自己,還要丟掉悔恨和憂慮。我們需要認清悔恨過去與憂慮未來都是徒勞的,只會使我們的身心備受折磨,因為我們能把握的只有現(xiàn)在。所以停止悔恨吧,不如從過去的經(jīng)歷中,總結(jié)教訓從而指導現(xiàn)在;同時也停止憂慮吧,謀事在人,成事在天,把現(xiàn)在能做的做好就是對將來最大的負責。

      我們知道了要愛自己,知道要保持一個積極的心態(tài),可不良的思緒偶爾也會來打擾我們。這時請不要灰心,“想讓荒地不長雜草,那么最好的辦法就是在這里種上莊稼?!彼晕覀兘?jīng)常說的戰(zhàn)勝自己,其實就是更好的建設我們自己。

      接下來,我們要培養(yǎng)學生愛他人。

      我們?yōu)槭裁匆獝鬯?,因為自從我們出生,便感受著他人對我們的關愛。

      首先是父母給我們的愛,同學們可以想一想,是誰曾經(jīng)一勺一勺地喂你吃飯;是誰每天夜里起來給你蓋被子而自己不能睡一個安穩(wěn)覺;當你生病時是誰背著你連夜去醫(yī)院看病;是誰把好吃的好穿的都給了你而自己卻不知道肯德基的滋味……而你是怎么做的呢?不要把父母對我們的愛看做理所當然,俗話說,百善孝為先,所以現(xiàn)在開始愛父母吧,愛父母是愛他人的出發(fā)點。

      一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。除了父母對我們的愛之外,當我們在學習生活中產(chǎn)生困惑時,是誰給了你春天般的笑臉,鼓勵你并給你堅持下去的勇氣;當你遇到困難時,是誰向你伸出了熱情的雙手。是你的朋友,是你的師長,也許只是一個陌生的人。俗話說,受人滴水之恩,定當涌泉相報,不要做一個只知道索取而不知回報的人,我們要懂得感恩。如果你心存感恩,你的世界會更和諧。所以讓我們在得到愛的同時也要付出我們的愛,給他人一個微笑,給他人一點幫助。

      最后,我們要愛社會。

      社會為同學們提供了美麗的校園,豐富多彩的學習生活;為同學們提供了舒適的生活小區(qū),便利的公共交通;還為同學們提供了休閑購物的商場,熱鬧非凡的美食街;還有文化宮、展覽館、公園、體育場等等。我們幸福地生活,這背后,離不開一個個平凡的勞動者的默默付出。所以,我們?nèi)巳硕家幸活w知道感恩的心去回報社會。

      怎樣回報社會呢,我想我們完全可以從身邊的小事做起。但我們每個人做一點有益社會的事,哪怕只是溫暖了身邊的一個人,那么隨著這種溫暖的不斷傳遞,必將影響更多的人,形成溫暖的洪流,社會也將變得更加和諧。并且,我們做了有益于社會的事,體現(xiàn)了我們的價值,人生也會感到更加的有意義,自身也會獲得極大的滿足,這樣,非常有利于心理的平衡與健康。

      同學們,多彩的世界正在向你們招手,只要同學們將愛常駐心中,那么,愛就會向陽光一樣照亮黑暗,給同學們無窮的力量,讓同學們有勇氣去迎接未來的挑戰(zhàn),閃耀生命的光輝。

      作者簡介

      李鐵山(1976—),男,漢族,籍貫:河北唐山,中學一級教師,本科學歷,中職教育方向。

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