李 陵

于1898年創(chuàng)建的全英羽毛球公開賽The All England Open Badminton Championships又被稱為全英羽毛球錦標(biāo)賽，簡稱全英賽，每年舉辦一次，至今已有一百多年的歷史，是當(dāng)今世界上最古老的羽毛球賽事。中國羽毛球男子單打選手林丹曾6次問鼎全英賽男子單打冠軍；女子單打選手中，中國名將謝杏芳曾在2005年至2007年奪得全英賽女單三連冠；高崚則是全英賽歷史上奪冠次數(shù)最多的運(yùn)動(dòng)員，曾獲得6次女雙冠軍和5次混雙冠軍。

2020年全英賽女子單打決賽在中國臺(tái)北選手戴資穎與中國選手陳雨菲之間展開，經(jīng)過兩局的比拼，戴資穎以2－0戰(zhàn)勝陳雨菲，拿下個(gè)人的第三座全英賽冠軍獎(jiǎng)杯，兩局比分分別為21－19、21－15。本文通過對(duì)戴資穎和陳雨菲的各項(xiàng)比賽數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，找出比賽中各自技戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)，為我國羽毛球女子單打運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、比賽和技戰(zhàn)術(shù)的制定提供參考。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

以2020年全英羽毛球公開賽女子單打決賽中戴資穎與陳雨菲所使用的的技戰(zhàn)術(shù)作為研究對(duì)象。以本場比賽的視頻為主要的研究資料，結(jié)合戴資穎與陳雨菲在其他比賽中的具體情況及已有的相關(guān)研究，分析戴資穎和陳雨菲兩人所采取的技戰(zhàn)術(shù)的異同。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

在圖書館通過檢索關(guān)鍵詞運(yùn)動(dòng)、羽毛球、技戰(zhàn)術(shù)等方面的文獻(xiàn)及藏書，并認(rèn)真進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)，對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)的理論知識(shí)進(jìn)行深入的了解。通過中國知網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫，對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行查閱，并通過相關(guān)內(nèi)容，為研究提供理論指導(dǎo)。

1.2.2 錄像觀察法

通過互聯(lián)網(wǎng)反復(fù)觀看2020全英羽毛球公開賽女單決賽比賽錄像，并在觀看視頻錄像時(shí)對(duì)戴資穎和陳雨菲兩位選手在前場技術(shù)、中場技術(shù)和后場技術(shù)的使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以得到本文研究需要的數(shù)據(jù)。

1.2.3 比較分析法

將戴資穎與陳雨菲在比賽中所使用的技戰(zhàn)術(shù)作為比較研究的對(duì)象，對(duì)他們?cè)?020全英女單決賽中的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行橫向與縱向的比較。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

通過使用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、分析和圖表繪制。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 戴資穎與陳雨菲前場技術(shù)的對(duì)比分析

現(xiàn)代羽毛球的技術(shù)組成中越來越強(qiáng)調(diào)網(wǎng)前技術(shù)的重要性，雖然網(wǎng)前得分不如后場多，但運(yùn)動(dòng)員可通過前場細(xì)膩的控制網(wǎng)前技術(shù)來給自己創(chuàng)造更多后場主動(dòng)下壓、進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)。如表1所示，呈現(xiàn)了本場比賽戴資穎與陳雨菲各自前場技術(shù)（搓放球、挑球、勾球、推撲球）運(yùn)用情況。

表1 戴資穎與陳雨菲比賽中前場技術(shù)運(yùn)用情況統(tǒng)計(jì)表

由表可以看出，戴資穎整場比賽在前場技術(shù)中，運(yùn)用比例最高的是搓放網(wǎng)技術(shù)，共49次，占前場技術(shù)比例的39.8%；運(yùn)用第二多的是技術(shù)是挑球，共35次，是前場技總量的28.5%；排在第三的是推撲技術(shù)，總共21次，占17.1%；網(wǎng)前勾球技術(shù)使用18次，排在最后，占比14.6%。陳雨菲在前場區(qū)域使用最多的技術(shù)是挑球，共69次，占前場總出手次數(shù)的56.6%；其次是搓放網(wǎng)技術(shù)的使用，共36次，占總數(shù)的29.5%；然后是推撲技術(shù)，共使用14次，占11.4%；最后是勾球技術(shù)，使用三次，占比2.5%。

第一局比賽中，戴資穎使用最高的前場技術(shù)是搓放網(wǎng)技術(shù)，目的在于控制網(wǎng)前的主動(dòng)，為后場下壓創(chuàng)造更多進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，是主動(dòng)控制網(wǎng)前、主導(dǎo)進(jìn)攻的技戰(zhàn)術(shù)打法。而陳雨菲則使用最多的技術(shù)挑球技術(shù)，目的在于控制對(duì)方、頭頂和正手底線，通過拉開、跑動(dòng)，調(diào)動(dòng)對(duì)手、伺機(jī)得分。同時(shí)，在第一局比賽中，兩人技術(shù)差異最大的網(wǎng)前技術(shù)是勾球技術(shù)，戴資穎使用11次，而陳雨菲為0次，足以證明，戴資穎網(wǎng)前技術(shù)細(xì)膩，以通過小球技術(shù)的變化來控制陳雨菲網(wǎng)前，打法積極主動(dòng)。

第二局比賽中，戴資穎在搓放網(wǎng)技術(shù)的使用依舊是占據(jù)比例最高的，其技戰(zhàn)術(shù)依舊是通過主動(dòng)控制網(wǎng)前主動(dòng)，迫使陳雨菲更多地起球，拿到更多的后場下壓進(jìn)攻機(jī)會(huì)。陳雨菲在第二局的技戰(zhàn)術(shù)上，降低了挑球的比例，并增加了勾球和推撲技術(shù)的使用，意圖通過這些技術(shù)擺脫戴資穎對(duì)自己網(wǎng)前的控制，以便自己拿到更多的主動(dòng)機(jī)會(huì)、增加進(jìn)攻。

綜上，戴資穎通過細(xì)膩的網(wǎng)前技術(shù)，可以達(dá)到控制對(duì)手網(wǎng)前的目的，迫使對(duì)手挑球，增加自身后場下壓進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，提高自身得分效率；而陳雨菲則通過更多的挑球技術(shù)，配合搓放等網(wǎng)前技術(shù)的使用，從而達(dá)到控制對(duì)手底線和網(wǎng)前，拉開對(duì)方的位置，與對(duì)手打多拍的戰(zhàn)術(shù)意圖，消耗對(duì)手體能，并在多拍中尋找突擊得分的機(jī)會(huì)。

2.2 戴資穎與陳雨菲中場技術(shù)的統(tǒng)計(jì)與分析

中場技術(shù)在羽毛球比賽中是起著承上啟下的重要作用的，既能通過中場技術(shù)擺脫被動(dòng)、也可通過中場技術(shù)拿到主動(dòng)得分的機(jī)會(huì)。通過本場女子單打決賽的中場技術(shù)使用情況得到如表2所示結(jié)果。

表2 戴資穎與陳雨菲比賽中中場技術(shù)運(yùn)用情況統(tǒng)計(jì)表

通過表2的中場技術(shù)統(tǒng)計(jì)，戴資穎與陳雨菲使用最多的中場技術(shù)擋網(wǎng)，這也是羽毛球運(yùn)動(dòng)員在中場最主要使用的技術(shù)。戴資穎擋網(wǎng)技術(shù)使用最多，為24次，占比為58.5%；其次是抽球技術(shù)為9次，占比22%；第三是挑球，5次，占比12.2%；殺球2次，占比4.9%；攔吊1次，占比2.4%。陳雨菲使用最多的中場技術(shù)也是擋網(wǎng)，共53次，占據(jù)總數(shù)量的70.7%；挑球和抽球并列排在第二，都使用7次，占比9.3%；攔吊6次，占比8%；殺球2次，占比2.7%。

通過兩人的數(shù)據(jù)，可以看出兩人在中場技術(shù)中都以擋網(wǎng)技術(shù)為主，但戴資穎擋網(wǎng)的次數(shù)不到陳雨菲的一半，陳雨菲則絕大部分使用了擋網(wǎng)技術(shù)，中場技術(shù)的使用缺乏變化。戴資穎在挑球技術(shù)的使用次數(shù)少于陳雨菲；在抽球技術(shù)使用次數(shù)上戴資穎多于陳雨菲，意圖在中場技術(shù)中能更多使用抽球技術(shù)擺脫被動(dòng)；陳雨菲則在攔吊技術(shù)使用上多于戴資穎；在中場殺球次數(shù)上，雙方都只有2次，差異不大。

綜上，戴資穎通過擋網(wǎng)技術(shù)把球的線路固定在中前場，更有利于其發(fā)揮搓放網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為其主動(dòng)進(jìn)攻創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，同時(shí)在抽球技術(shù)的使用是其擺脫中場被動(dòng)局面的一個(gè)主要的選擇。陳雨菲則通過更多的擋網(wǎng)和挑球技術(shù)調(diào)動(dòng)對(duì)手，以達(dá)到拉開對(duì)方位置，實(shí)現(xiàn)自己喜歡的多拍局面，在多拍中尋找機(jī)會(huì)，同時(shí)盡可能的消耗對(duì)方的體力，這也導(dǎo)致戴資穎在進(jìn)攻中出現(xiàn)了一些失誤的局面。

2.3 戴資穎與陳雨菲后場技術(shù)分析對(duì)比

在羽毛球比賽中，后場是運(yùn)動(dòng)員主要拿分的區(qū)域。誰在后場有更多主動(dòng)的機(jī)會(huì)，就會(huì)在比賽中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。在本場單打決賽中，戴資穎獲勝也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)得出表3。

表3 戴資穎與陳雨菲比賽中后場技術(shù)運(yùn)用情況統(tǒng)計(jì)表

由表3，可以看出戴資穎兩局在后場技術(shù)的使用中，殺球是其第一選擇，共使用55次，占后場總出手次數(shù)的34.8%；第二選擇是吊球，共49次，占據(jù)后場技術(shù)使用總數(shù)的31%；第三是高遠(yuǎn)球37次，占比23.4%；最后是抽球17次，占比10.8%。陳雨菲在后場技術(shù)中的第一選擇是高遠(yuǎn)球，共47次，占后場總出手次數(shù)的37%；第二是吊球，共40次，占比31.5%；第三是殺球，共31次，占比24.4%；最后是抽球9次，占比7.1%。

第一局比賽中，戴資穎殺球和吊球使用的次數(shù)一樣，都為27次，高遠(yuǎn)球則明顯少于吊球與殺球，為18次；而陳雨菲使用最多的技術(shù)為吊球26次，殺球和高遠(yuǎn)球次數(shù)則差不多為18、17次。由此可以看出，戴資穎在比賽中更多地使用殺球和吊球技術(shù)，以保證自身多處于主動(dòng)機(jī)會(huì)，是以主動(dòng)進(jìn)攻、調(diào)動(dòng)對(duì)手，主導(dǎo)比賽；而陳雨菲則更多的使用吊球技術(shù)，希望通過吊球、高遠(yuǎn)球方式，主動(dòng)調(diào)動(dòng)對(duì)手，伺機(jī)殺球拿分。戴資穎的底線抽球技術(shù)使用13次，明顯多于陳雨菲，這是因?yàn)殛愑攴品朗胤磽舸蚍ū容^嫻熟，但是依舊很難抵擋戴資穎的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)攻。

在第二局中，陳雨菲在高球使用上明顯多于戴資穎，意圖是通過壓制對(duì)方后場底線，調(diào)動(dòng)對(duì)手；在吊球使用上，戴資穎多于陳雨菲，接近總數(shù)的1／3，這是因?yàn)榇髻Y穎想把球控制在中前半場，減少對(duì)手進(jìn)攻機(jī)會(huì)，也有利于戴資穎前場技術(shù)的使用；從殺球技術(shù)上來看，戴資穎明顯好于陳雨菲，堅(jiān)持以自己主動(dòng)進(jìn)攻的技戰(zhàn)術(shù)打法。

綜上，戴資穎殺球技術(shù)使用上明顯多于陳雨菲，通過自身的主動(dòng)進(jìn)攻，不僅可以提高主動(dòng)得分率，而且還可以控制、調(diào)動(dòng)對(duì)方，消耗對(duì)手的體力。兩人也都積極的使用高遠(yuǎn)球與吊球，通過壓對(duì)方頭頂和正手區(qū)的底線，抓住對(duì)方回球不到位的機(jī)會(huì)進(jìn)行殺球、吊短球拿分。戴資穎在后場擁有更多的主動(dòng)進(jìn)攻權(quán)，主動(dòng)調(diào)動(dòng)對(duì)手機(jī)會(huì)更多。陳雨菲則希望通過更多的拉吊創(chuàng)造機(jī)會(huì)，以可以進(jìn)行自己擅長的防守反擊打法。

3 結(jié)論

1.在前場技術(shù)使用上，戴資穎以搓放網(wǎng)技術(shù)為主；陳雨菲以挑球?yàn)橹饕x擇。在中場技術(shù)選擇上，戴資穎與陳雨菲都以當(dāng)網(wǎng)球?yàn)榈谝贿x擇。在后場技術(shù)中，戴資穎以殺球?yàn)橹饕侄危愑攴埔愿哌h(yuǎn)球?yàn)橹饕x擇。

2.戴資穎在前場、中場、后場技術(shù)使用上都顯得主動(dòng)性更強(qiáng)，尤其是以搓放網(wǎng)、網(wǎng)前推撲技術(shù)及后場殺球技術(shù)，主動(dòng)進(jìn)攻機(jī)會(huì)與能力都強(qiáng)于陳雨菲。

3.戴資穎在細(xì)膩技術(shù)使用上高于陳雨菲，如搓放網(wǎng)、勾球技術(shù)。

4.戴資穎的得分方式主動(dòng)且靈活多變，且在比賽中對(duì)對(duì)手的控制力更強(qiáng)。

4 建議

1.在日常訓(xùn)練和比賽中，運(yùn)動(dòng)員要加強(qiáng)自身主動(dòng)進(jìn)攻的比率和進(jìn)攻得分的能力。

2.在比賽中需要靈活多變，通過變化去打亂對(duì)手的技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮。

3.在訓(xùn)練和比賽中運(yùn)動(dòng)員要控制自身的失誤率，無論是受迫性失誤還是非受迫性失誤。

4.前場區(qū)域盡可能多搶高點(diǎn)，拿到網(wǎng)前主動(dòng)權(quán)，迫使對(duì)方起球；中場區(qū)域需要更強(qiáng)的穩(wěn)定性，保證前、后場的連接；在后場區(qū)域則需要更多的積極主攻，強(qiáng)調(diào)得分能力。

5.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)文化理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，以便于在思想上提高自身對(duì)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)等方面的理解。

6.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的心理建設(shè)，強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)員心理能力。