“四面型”單杠在初中引體向上教學(xué)中的應(yīng)用

徐聰 韓慶敏 汪棟宇

學(xué)校中的單杠通常數(shù)量少且放置區(qū)域集中，為解決學(xué)生練習(xí)器材少且練習(xí)空間局限等問(wèn)題，筆者取思于社區(qū)戶外健身路徑中的“四面型”單杠，對(duì)該器材進(jìn)行改造，使其更適用于課堂教學(xué)。筆者結(jié)合“擺浪式”借力用力的引體練習(xí)闡述“四面型”單杠在體育課堂中的應(yīng)用方法，期待更多體育教師在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出更豐富、有趣、合理的應(yīng)用方法。

一、器材介紹

“四面型”單杠根據(jù)高度不同可分為“四面型”高單杠和“四面型”低單杠。以“四面型”高單杠為例，其4根支撐立柱采用高240cm、直徑6cm的圓鋼管，立柱上部焊接4根長(zhǎng)120cm、直徑2.8cm的圓鋼管（學(xué)生抓握的橫杠），橫杠距地面230cm。為了滿足不同身高學(xué)生的練習(xí)需求，可以在距離地面210cm的位置加裝4根橫杠。為使器材更加穩(wěn)固，立柱底端用長(zhǎng)180cm、厚度0.8cm的長(zhǎng)方形鐵板固定（圖1-1）?！八拿嫘汀钡蛦胃埽▓D1-2）制作結(jié)構(gòu)與“四面型”高單杠相似，但高度較低，2個(gè)高度分別是135cm和105cm。

為了使此器材更具穩(wěn)定性，可在底座四角上預(yù)先留有洞口，用地釘打入草地，將底座固定。如果沒(méi)有草坪，也可在地面打膨脹螺絲代替（圖1-3、圖1-4）。

二、教學(xué)應(yīng)用

（一）“四面型”低單杠——雙支點(diǎn)擺動(dòng)增加基礎(chǔ)力量

1.斜身引體

練習(xí)目的：降低引體向上的難度，增強(qiáng)手臂以及背闊肌力量，為引體向上打好力量基礎(chǔ)。

練習(xí)方法：4名學(xué)生站在單杠前，雙手略比肩寬正握杠，兩臂與軀干成直角，雙腿并攏向前伸，使身體與地面的夾角小于45°，并要求身體繃直，腳后跟、臀部、肩膀三點(diǎn)成一線。學(xué)生利用手臂和背闊肌力量將身體上拉，使下頜觸杠或高于橫杠，然后回落至手臂伸直為1次完整動(dòng)作。10次/組，共練習(xí)3～5組（圖2-1、圖2-2）。

注意事項(xiàng)：為防止學(xué)生意外脫手摔傷，練習(xí)時(shí)可在“四面型”單杠下放置小墊子。提醒學(xué)生斜身引體上拉時(shí)小心頭部撞到橫杠。讓學(xué)生都稍靠右側(cè)，以免后仰時(shí)頭部相互碰撞。

2.拉杠挺髖

練習(xí)目的：解決學(xué)生在懸垂?fàn)顟B(tài)下缺少支點(diǎn)和動(dòng)力的問(wèn)題，幫助學(xué)生找到有節(jié)奏的腰腹發(fā)力的感覺(jué)，提高核心力量。

練習(xí)方法：學(xué)生面向外雙手握杠，手臂伸直上身放松，雙腿彎曲，隨后雙腳蹬地的同時(shí)腰腹向前方挺出，使身體成“弓”形，保持該姿勢(shì)1～2s后，放松還原，為1次完整動(dòng)作。8～10次/組，共練習(xí)3～5組（圖2-3～圖2-5）。

注意事項(xiàng)：練習(xí)者可根據(jù)自身身高選擇橫杠高度。挺髖過(guò)程中雙手緊握單杠，不可放松。

3.斜身壓杠

練習(xí)目的：增強(qiáng)學(xué)生直臂壓杠的能力，提高腰腹肌的收縮能力，增強(qiáng)核心力量。

練習(xí)方法：學(xué)生雙手與肩同寬正握橫杠，雙腳慢慢向后退至身體傾斜伸直，之后身體前傾腰部收緊，將身體下沉成“弓”形，此時(shí)雙臂伸直，腰部放松，雙腳前腳掌抵住地面，接著通過(guò)雙肩直臂下壓，兩腿伸直，收縮腰腹肌的動(dòng)作，將身體快速壓起至初始姿勢(shì)，為1次完整動(dòng)作。3～5次/組，共練習(xí)3～5組（圖2-6～圖2-8）。

注意事項(xiàng)：為避免塌腰過(guò)快引起腰部損傷，可以讓學(xué)生先拉住橫杠跪在地上，然后雙腿伸直腳掌觸地使身體成“弓”形。也可以增加保護(hù)者站在練習(xí)者的側(cè)面，用雙手托住其腰腹部，向上順勢(shì)托舉，助其壓杠起身。

（二）“四面型”高單杠——懸空體驗(yàn)單支點(diǎn)擺動(dòng)

1.屈膝卷體

練習(xí)目的：發(fā)展學(xué)生核心力量，增強(qiáng)上擺能力。

練習(xí)方法：學(xué)生面向外，雙手正握單杠，懸垂放松身體，接著腰腹發(fā)力的同時(shí)屈膝抬腿，手臂做壓杠動(dòng)作，使身體后擺卷身，并促使膝蓋觸碰肘關(guān)節(jié)。連續(xù)擺動(dòng)屈膝卷身8次為1組，完成3～5組（圖2-9、圖2-10）。練習(xí)初期可以先舉大腿至水平，再慢慢過(guò)渡到屈膝觸肘關(guān)節(jié)。隨著練習(xí)者水平不斷提高，教師可增加難度由屈膝卷體變?yōu)橹蓖染眢w。

注意事項(xiàng)：為防止舉腿時(shí)踢到對(duì)面的學(xué)生，應(yīng)采用背對(duì)背面向杠外的方式練習(xí)。高杠練習(xí)時(shí)，雙手要抹適量防滑粉，增加摩擦力，防止發(fā)生脫杠。

2.擺浪壓杠

練習(xí)目的：通過(guò)一屈一伸的擺浪式引體向上輔助動(dòng)作，體會(huì)身體平衡和擺浪借力。

練習(xí)方法：學(xué)生雙手正握上杠之后，身體放松。先挺胸送髖，腰背收緊，雙腿并攏伸直向身體后方移動(dòng)，當(dāng)后擺到一定程度時(shí)，雙臂直臂下壓，腰腹發(fā)力，使雙腿前伸，手腳同步向身體前方移動(dòng)，重心抬高，反復(fù)練習(xí)（圖2-11、圖2-12）。一屈一伸為1次，8～10次/組，共練習(xí)3～5組。

練習(xí)伊始，大部分學(xué)生腰腹力量較差，可以安排保護(hù)與幫助者站在練習(xí)者側(cè)面，右手扶其腰后部并助力使其做出挺胸送髖動(dòng)作，左手按在其雙膝處使其雙腿并攏伸直向身體后方擺動(dòng);接著幫助者松手的一剎那，練習(xí)者做壓臂收腹雙腿并攏前擺的動(dòng)作。

注意事項(xiàng)：練習(xí)者剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，容易出現(xiàn)屈臂拉杠動(dòng)作，需提醒其肘關(guān)節(jié)始終伸直。初學(xué)者還容易出現(xiàn)“鐘擺現(xiàn)象”，如果擺動(dòng)幅度大容易造成失去平衡而脫杠。一旦出現(xiàn)“鐘擺現(xiàn)象”，應(yīng)立刻幫助其停止搖擺，避免脫杠。

3.擺拉結(jié)合，借力引體

練習(xí)目的：利用全身肌肉力量完成引體向上，節(jié)省體力的同時(shí)又能增加引體次數(shù)，發(fā)展身體素質(zhì)。

練習(xí)方法：在擺浪壓杠的基礎(chǔ)上，當(dāng)挺胸送髖，雙腿伸直向后擺到一定程度時(shí)，肩部快速下壓雙臂伸直，雙腿前移。當(dāng)下壓到最大點(diǎn)時(shí)，腰腹做伸髖發(fā)力，順勢(shì)屈臂上拉，將身體向上拉動(dòng)，使下頜超過(guò)橫桿上緣。練習(xí)伊始，完成1次引體之后恢復(fù)擺浪壓杠節(jié)奏，再借力完成下一次引體向上，掌握發(fā)力點(diǎn)之后，可做連續(xù)擺浪引體動(dòng)作（圖2-13、圖2-14）。

注意事項(xiàng)：鋪好小墊子，以免學(xué)生脫杠跌倒受傷。練習(xí)時(shí)全身的重量都由雙手拉杠承受，因此易出現(xiàn)手掌磨破的情況，應(yīng)提醒學(xué)生保持手部衛(wèi)生，避免感染。