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      面向“一帶一路”的土木工程留學(xué)生培養(yǎng)策略

      2021-09-10 04:51:53蔡忠奎王震宇王代玉
      教育教學(xué)論壇 2021年32期
      關(guān)鍵詞:培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)土木工程

      蔡忠奎 王震宇 王代玉

      [摘 要] “一帶一路”倡議中量大面廣的基礎(chǔ)設(shè)施工程的順利建設(shè),需要我國聯(lián)合沿線諸國培養(yǎng)大量能夠擔(dān)負(fù)重任、解決實際工程問題的土木工程留學(xué)生創(chuàng)新人才。提高來華土木工程留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量,可為“一帶一路”倡議實施提供人才支持,提升我國高等教育國際化影響力。從“一帶一路”基建工程項目技術(shù)特點出發(fā),分析面向“一帶一路”土木工程留學(xué)生應(yīng)具有的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)目標(biāo),繼而提出相應(yīng)的培養(yǎng)對策,為我國高等院校在土木工程留學(xué)生培養(yǎng)方案的改進(jìn)方面提供參考。

      [關(guān)鍵詞] “一帶一路”;留學(xué)生;土木工程;培養(yǎng)目標(biāo);培養(yǎng)方案

      [基金項目] 2019年度江蘇省教育廳江蘇省高等學(xué)校自然科學(xué)基金面上項目(19KJB560013)

      [作者簡介] 蔡忠奎(1989—),山東濟(jì)寧人,博士,南京工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院副教授,主要從事結(jié)構(gòu)防災(zāi)韌性研究;王震宇(1971—),黑龍江哈爾濱人,博士,哈爾濱工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,主要從事工程結(jié)構(gòu)抗震研究;王代玉(1984—),山東濟(jì)寧人,博士,哈爾濱工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院副教授,博士生導(dǎo)師,主要從事新材料與新型結(jié)構(gòu)研究。

      [中圖分類號] C961? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A? ?[文章編號] 1674-9324(2021)32-0172-05? ? [收稿日期] 2020-12-13

      一、引言

      在“一帶一路”建設(shè)進(jìn)程中高等教育具有基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用,加強(qiáng)“一帶一路”沿線國家高等教育合作,既是共建“一帶一路”的重要組成部分,又是為“一帶一路”倡議提供人才支撐,同時還可有效推進(jìn)中國教育改革發(fā)展,提升高等教育國際影響力[1]。就土木工程領(lǐng)域而言,協(xié)同“一帶一路”沿線各國多層次高校,培養(yǎng)大量工程創(chuàng)新能力良好的國際化土木工程技術(shù)人才,是加快“一帶一路”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和交通網(wǎng)絡(luò)互連的重要舉措,驅(qū)動“一帶一路”相關(guān)各國貿(mào)易暢通、文化溝通和民心相通的強(qiáng)大推力。然而,中亞、南亞、東南亞等區(qū)域國家大多因經(jīng)濟(jì)水平不高而工程教育基礎(chǔ)薄弱。根據(jù)Quacquarelli Symonds (QS)和Time Higher Education(THE)公布的大學(xué)排名可知,“一帶一路”沿線65國中,有36%的國家未有高校進(jìn)入上述兩個排行榜的前1000名[2]。因此,以中國高校為主體,協(xié)同“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)創(chuàng)新型土木工程留學(xué)生人才,對于推進(jìn)“一帶一路”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育文化共同繁榮,促進(jìn)我國高等工程教育改革發(fā)展具有重要意義[3]。鑒于此,本文以“一帶一路”沿線國家來華的土木類留學(xué)生為研究主體,以“一帶一路”倡議背景下交通、水利、能源、通信等基礎(chǔ)設(shè)施工程技術(shù)特征為出發(fā)點,分析當(dāng)前及未來階段土木工程科技人才應(yīng)具有的專業(yè)素養(yǎng),提出土木工程留學(xué)生的具體培養(yǎng)目標(biāo),繼而提出實現(xiàn)上述培養(yǎng)目標(biāo)的具體對策,以期為相關(guān)院校開展教學(xué)體系改革提供些許參考。

      二、“一帶一路”基礎(chǔ)設(shè)施工程的主要技術(shù)特點

      1.項目數(shù)量多、體量大。絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路所經(jīng)國家大多為發(fā)展中國家,經(jīng)濟(jì)、教育欠發(fā)達(dá),但國家實力處于上升期。所涉及國家及地區(qū)的人口總數(shù)為44億,約占全球人口的62%,而經(jīng)濟(jì)總量僅占全球的28%[4]?!耙粠б宦贰背h的穩(wěn)步推進(jìn)可概括為“五通發(fā)展”,即政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通和民心相通五個階段。當(dāng)前,政策溝通已在國際上取得顯著成效,而交通、通信等基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通是貿(mào)易暢通實現(xiàn)的重要前提,因此也是現(xiàn)階段“一帶一路”建設(shè)的主要任務(wù)。巨大的人口基數(shù)、滯后的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及整體向好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢,決定了“一帶一路”沿線國家具有巨大的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需求,當(dāng)前及未來相當(dāng)長一段時期內(nèi)規(guī)劃建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施工程項目數(shù)量將蔚為壯觀。

      2.技術(shù)難度高。目前,“一帶一路”沿線國家?guī)缀跞课挥谑澜缛蟮卣饚е械陌柋八?喜馬拉雅地震帶和環(huán)太平洋地震帶上。因此,基礎(chǔ)設(shè)施工程在抗震設(shè)計環(huán)節(jié)應(yīng)予以高度重視。再者,上述橋梁、鐵路、發(fā)電廠、通信站等基礎(chǔ)設(shè)施大多位于地勢崎嶇、淡水資源不足的山地、盆地,這些惡劣的自然條件使得傳統(tǒng)現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在施工階段,面臨異??量痰闹萍s條件。另外,沿海地區(qū)鋼筋混凝土或鋼結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施,將面臨氯鹽腐蝕的嚴(yán)重問題,這將給此類重大結(jié)構(gòu)物的耐久性帶來嚴(yán)峻考驗?;A(chǔ)設(shè)施結(jié)構(gòu)因環(huán)境惡劣而導(dǎo)致的耐久性不足,又將給結(jié)構(gòu)的安全性帶來嚴(yán)重隱患??傮w來看,“一帶一路”的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在設(shè)計、施工、運(yùn)維等方面均存在較高的技術(shù)難度。

      3.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。“一帶一路”沿線國家眾多,由于歷史和政治問題,這些國家的工程建設(shè)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)差別較大,有美國規(guī)范、歐洲規(guī)范、英國規(guī)范、俄羅斯規(guī)范及中國規(guī)范。我國是“一帶一路”倡議的發(fā)起者,在境內(nèi)外完成了眾多舉世矚目的復(fù)雜大型基礎(chǔ)設(shè)施工程的設(shè)計和施工。然而,我國現(xiàn)行建筑、橋梁等設(shè)計規(guī)范與美國規(guī)范、歐洲規(guī)范等國際適用范圍較廣的建設(shè)規(guī)范相差不小。例如,我國混凝土強(qiáng)度等級采用邊長150mm的立方體抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值確定,而美國混凝土協(xié)會(American Concrete Institute,ACI)規(guī)范采用直徑150mm、高300mm的圓柱體軸心抗壓強(qiáng)度平均值表征混凝土強(qiáng)度。因此,工程建設(shè)規(guī)范不統(tǒng)一問題,將在基礎(chǔ)設(shè)施工程項目的規(guī)劃和整個建設(shè)階段帶來諸多不便。

      4.國際化與特色化并著?!耙粠б宦贰背h落實進(jìn)程的第二個環(huán)節(jié)為“設(shè)施聯(lián)通”,而交通、通信等基建設(shè)施的互聯(lián)互通必然是多方共商共建的結(jié)果。不同國家在開展相互交匯的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程中,將委托來自多國家的諸多工程項目設(shè)計、咨詢、施工和管理領(lǐng)域的技術(shù)類公司,這決定了“一帶一路”中基建工程是國際化程度較高的項目。另外,中亞、西亞、南亞、東南亞、東歐等區(qū)域的國家,在文化、宗教和經(jīng)濟(jì)方面差異顯著,在規(guī)劃、設(shè)計和建造基礎(chǔ)設(shè)施工程時也將具有自身鮮明的特色。倡議中“設(shè)施聯(lián)通”的過程將是全球參與,同時又有各國特色的基建工程交匯互聯(lián)的進(jìn)程。

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