何小燕
摘要:目的:明確標準化溝通模式在臨床護理工作中的應(yīng)用價值。方式 將80例患者隨機劃分為普通組(40例,采取常規(guī)護理)與研究組(40例,在普通組基礎(chǔ)上應(yīng)用標準化溝通模式),最后展開對比。結(jié)果 研究組患者對護理工作滿意情況明顯優(yōu)于常規(guī)組,相比P<0.05。結(jié)論 標準化溝通模式從根源上規(guī)避了護患糾紛發(fā)生,對構(gòu)建良好護患關(guān)系具有重要意義。
關(guān)鍵詞:臨床護理;標準化溝通模式;護理滿意度評分;應(yīng)用價值
臨床護理在醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)中占據(jù)重要成分,主要負責(zé)遵守相關(guān)法律法規(guī)與各項規(guī)章管理制度,協(xié)助醫(yī)師為患者采集標本、解答疑惑以及執(zhí)行口服、注射等操作,以促進疾病好轉(zhuǎn),維持患者機體健康[1]。而在對患者從事護理服務(wù)期間,與其展開有效交流是完成護理任務(wù)與信息傳遞的重要方式,雖然衛(wèi)生部大力宣揚開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程,各項新型護理模式也廣泛涌入臨床,使護理水平得以提升,但在護患溝通方面,卻仍舊容易因為多種因素導(dǎo)致溝通失敗,例如護理人員缺乏溝通自覺性、僅重視基礎(chǔ)性護理操作、患者無法充分理解護理人員所表達的觀念、護理人員自身缺乏溝通技巧等等,從而增加患者投訴率,對醫(yī)院日后發(fā)展也十分不利[2]。為使護理人員懂得如何與不同情況的患者展開交流,臨床務(wù)必要做好相應(yīng)的溝通技巧培訓(xùn),以給予患者更佳的護理照拂。
1、一般資料和方式
1.1一般資料
2020年5月份至2021年5月份,將在我院接受治療的80例患者依據(jù)奇數(shù)偶數(shù)法分組標準隨機分為普通組與研究組,每組40例患者,經(jīng)對比發(fā)現(xiàn)兩組患者資料無統(tǒng)計學(xué)意義,呈P>0.05,詳見表1:
1.2研究所用方式
普通組患者:護理人員僅配合醫(yī)師對其采取基礎(chǔ)性的護理服務(wù)。研究組患者:①要求護理部主任或副主任從科室內(nèi)挑選工作資歷≥5年、具備高度責(zé)任心與職稱的護理人員成立護理小組,就科室當前情況與以往因為護患溝通不當而導(dǎo)致的患者投訴案例展開研究,以明確護患溝通制度、內(nèi)容以及注意事項,分批組織組內(nèi)護理人員學(xué)習(xí)相關(guān)知識,以確保組內(nèi)每一名護理人員都可以充分掌握語言和非語言溝通技巧,加強自身職業(yè)道德,在對患者從事護理服務(wù)之間做到溫和可親、落落大方。同時,為及時、有效解決護理工作中存在的問題,科室可以每月以“護患溝通”為主題來舉辦交流會議,期間可以邀請資歷豐富的專家在現(xiàn)場示范正確的溝通方式,并強化低年資護理人員的培訓(xùn)工作,會議結(jié)束后,管理層也應(yīng)主動與護理人員進行交流,鼓勵其對本次會議提出意見,達到形成反饋-積極改進-提高護理質(zhì)量的周期性循環(huán)。②在與患者進行交流期間,護理人員應(yīng)全程貫徹“以人為本”的服務(wù)理念,做到儀表整潔、語氣溫柔、反應(yīng)迅速,并耐心聆聽患者的訴求,充分尊重其個人隱私與尊嚴?;颊咴谏『螅湓械纳盍?xí)慣都會受到影響,再加之對醫(yī)院環(huán)境比較陌生,擔心治療效果等因素,使其往往存在煩躁、恐慌心理,也容易對家屬、護理人員表現(xiàn)出悲觀、不耐煩的現(xiàn)象,對于這種患者,護理人員要避免與其正面發(fā)生沖突,在安撫情緒的基礎(chǔ)上,委婉表達自身觀點,以平和其情緒。同時,護理人員要充分重視護理工作中的每項細節(jié),根據(jù)不同患者的文化水平與理解能力,將語言進行簡潔化,并用通俗易懂的方式進行解答,合理運用集體交談、區(qū)別交談等形式,最后,可以在科室護士站放置患者意見簿,鼓勵其對護理工作提出寶貴意見,持續(xù)質(zhì)量改進。
2.研究結(jié)果
下發(fā)自擬的《患者滿意度問卷》,并分析患者的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),研究組患者護理滿意度評分更高,呈P<0.05,詳見表2:
3.研究結(jié)論
隨著社會的發(fā)展,臨床護理服務(wù)在社會中的重要性也愈發(fā)明顯,這使得臨床護理服務(wù)不斷延伸擴展,有效彌補了以往常規(guī)護理工作中存在的問題,然而就算在這樣的背景下,護患糾紛等不良事件的發(fā)生率卻仍舊居高不下,其中,很多護患糾紛事件都是由護患溝通不當所致,這不僅使患者、家屬對醫(yī)院整體護理服務(wù)喪失信任度,更是不利于良好護患關(guān)系的形成[3]。為使上述情況得到充分改善,臨床需及時采取相應(yīng)的干預(yù)手段,來使護理人員掌握溝通技巧,提高患者滿意度。
在本文中,研究組患者接受了常規(guī)護理+標準化溝通模式,發(fā)現(xiàn)經(jīng)護理后其護理滿意度評分顯著高于普通組,呈P<0.05,可見標準化溝通模式可以讓護理人員與患者互相了解,使其心理相容,和諧相處,達到提高患者配合性、促進病情好轉(zhuǎn)的目的。
由上述研究結(jié)果得知,標準化溝通模式在臨床護理工作中起到了重要作用。
參考文獻:
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