探討提升高中英語(yǔ)聽(tīng)力能力的方法和技巧

胡偉

摘要：在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中英語(yǔ)聽(tīng)力相對(duì)重要，它是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，只有擁有正確的學(xué)習(xí)方法，才能全面提升個(gè)人的英語(yǔ)聽(tīng)力能力。本文根據(jù)高中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的現(xiàn)狀，將英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)與實(shí)際生活進(jìn)行聯(lián)系，根據(jù)英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)存在的相關(guān)問(wèn)題，提出了英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)的主要策略，希望為學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)提供一定的參考意見(jiàn)。

關(guān)鍵詞：高中英語(yǔ);聽(tīng)力能力;方法技巧

引言

在開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，要將英語(yǔ)聽(tīng)力與實(shí)際生活相聯(lián)系，英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)的技巧相對(duì)較多，想要提升個(gè)人的聽(tīng)力能力，就要不斷的總結(jié)和思考。因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)聽(tīng)力考試中，題目的類(lèi)型相對(duì)不同，這就需要學(xué)生結(jié)合不同的解決方法，有目的性的開(kāi)展聽(tīng)力練習(xí)，從而全面保證聽(tīng)力練習(xí)的效率和質(zhì)量。

一、提升高中英語(yǔ)聽(tīng)力能力的重要性

1.鍛煉意志品質(zhì)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程，想要提升英語(yǔ)的聽(tīng)力能力，就要學(xué)生有著較強(qiáng)的意志品質(zhì)。在實(shí)際的英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)過(guò)程當(dāng)中，因?yàn)槲幕奶卣鞑煌?，加上語(yǔ)法和思維方面的影響，學(xué)生在實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程中需要解決很多問(wèn)題，這讓學(xué)生形成了自我解決問(wèn)題的能力，并鍛煉了個(gè)人的意志品質(zhì)。

2.完善學(xué)習(xí)思維

學(xué)生在進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，不僅能夠提升個(gè)人的英語(yǔ)能力，同時(shí)能夠提升個(gè)人的漢語(yǔ)水平。在英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)過(guò)程當(dāng)中，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)與漢語(yǔ)之間存在不同表現(xiàn)，所以需要形成全新的思維方向，并且將英語(yǔ)和漢語(yǔ)進(jìn)行全面聯(lián)系，從而形成不同的思維表現(xiàn)形式。在這樣的基礎(chǔ)條件下，從而讓學(xué)生掌握正確的英語(yǔ)表達(dá)方式，全面提升了學(xué)生的思維能力，解決了生活和學(xué)習(xí)形成的矛盾。

3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力

為了全面提升學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力能力，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)個(gè)人情況全面優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大英語(yǔ)學(xué)習(xí)的應(yīng)用范圍，從而為未來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)建立條件。學(xué)生提升個(gè)人英語(yǔ)能力的方法有很多，如果應(yīng)用型的學(xué)習(xí)方法能夠提升學(xué)生的英語(yǔ)能力，則體現(xiàn)出了這種學(xué)習(xí)方式的價(jià)值，則可以將它全面應(yīng)用到其他科目中。另外，英語(yǔ)聽(tīng)力的練習(xí)是提升英語(yǔ)能力的主要方式，它能提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、在提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力過(guò)程中面臨的問(wèn)題

1學(xué)習(xí)與生活脫節(jié)

學(xué)生在開(kāi)展英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)過(guò)程當(dāng)中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容無(wú)法與生活有所聯(lián)系，這直接影響了英語(yǔ)聽(tīng)力的練習(xí)效果，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（1）聽(tīng)力內(nèi)容與生活關(guān)系較小。在日常學(xué)習(xí)活動(dòng)中，英語(yǔ)聽(tīng)力的內(nèi)容與生活無(wú)法直接關(guān)聯(lián)，并且大部分內(nèi)容與國(guó)外的生活有關(guān)，使得學(xué)生不能全面掌握聽(tīng)力能力，影響了聽(tīng)力能力的訓(xùn)練效果。

（2）生活中缺乏使用英語(yǔ)的環(huán)境。只有通過(guò)社會(huì)實(shí)踐才能展現(xiàn)真理的價(jià)值，這句話說(shuō)明英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練過(guò)程當(dāng)中，聯(lián)系實(shí)踐的重要性。然而在日常的生活過(guò)程當(dāng)中，因?yàn)樯瞽h(huán)境的限制，缺少了英語(yǔ)應(yīng)用的條件，從而無(wú)法展現(xiàn)英語(yǔ)的真實(shí)能力，只能采用傳統(tǒng)的測(cè)試方式進(jìn)行英語(yǔ)能力的測(cè)試，這種測(cè)試方式存在一定的問(wèn)題。因?yàn)闊o(wú)法將英語(yǔ)直接應(yīng)用到日常生活中，從而減少了英語(yǔ)聽(tīng)力的應(yīng)用范圍，降低了英語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練效果。

2.自主學(xué)習(xí)能力弱

在開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，興趣尤為的重要，然而在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺少一定的興趣，從而無(wú)法形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，影響了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率。另外，因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練過(guò)程當(dāng)中較為枯燥，使得很多學(xué)生無(wú)法主動(dòng)的參與英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，大部分都是在英語(yǔ)老師的要求下開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，從而無(wú)法形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，全面影響了英語(yǔ)的聽(tīng)力訓(xùn)練。

3.抵觸英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)

因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)的英語(yǔ)聽(tīng)力能力較差，形成的考試結(jié)果不夠理想，而在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中無(wú)法產(chǎn)生濃厚興趣，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)也無(wú)法形成合理認(rèn)知，加上他們正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵期，很容易形成叛逆思想。在這樣的情況下，使得很多學(xué)生有抵觸英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)的思想，這全面影響了英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)，形成了一定的偏科現(xiàn)象。

4.缺乏英語(yǔ)讀寫(xiě)自信

讀寫(xiě)訓(xùn)練是英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)的關(guān)鍵內(nèi)容，兩者之間的影響作用相對(duì)較大，在實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程中，許多同學(xué)不能準(zhǔn)確的掌握英語(yǔ)的發(fā)音，從而無(wú)法提升個(gè)人的聽(tīng)力能力，從而在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中缺少一定的自信心。另外，很多時(shí)候他們不關(guān)注英語(yǔ)單詞的練習(xí)，英語(yǔ)的發(fā)音也不夠標(biāo)準(zhǔn)，這在聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)過(guò)程中全面影響了答題的準(zhǔn)確性，從而影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)，不能獲得較好的英語(yǔ)成績(jī)。想要提升英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果，只要讓學(xué)生要有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，從而才能全面掌握英語(yǔ)聽(tīng)力能力。

三、提升高中英語(yǔ)聽(tīng)力能力的方法和技巧

1增強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)力與生活的關(guān)系

英語(yǔ)練習(xí)離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活，要想提升英語(yǔ)的聽(tīng)力能力，這就需要結(jié)合生活實(shí)際。作為學(xué)生來(lái)講，可以將課余的更多時(shí)間開(kāi)展英語(yǔ)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。例如：可以欣賞一些國(guó)外電影和國(guó)外音樂(lè)，同時(shí)還可以閱讀英語(yǔ)小說(shuō)和新聞，這不僅全面提升了個(gè)人的語(yǔ)感，也加深了對(duì)英語(yǔ)的理解，而全面提升個(gè)人的英語(yǔ)聽(tīng)力能力。

2.提高自主學(xué)習(xí)能力

要形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)中要形成主動(dòng)接受知識(shí)的習(xí)慣，從而加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

在英語(yǔ)聽(tīng)力考試和檢測(cè)過(guò)程當(dāng)中，要全面穩(wěn)定個(gè)人的情緒，從而在英語(yǔ)檢測(cè)中擁有一個(gè)較好的心態(tài)。在英語(yǔ)錄音播放之前，要全身心的投入到英語(yǔ)檢測(cè)中，不能與其他同學(xué)進(jìn)行交流，要以最快速度進(jìn)入聽(tīng)力的狀態(tài)。在得到考題之后，首先要快速閱讀題目，要獲取有價(jià)值的信息內(nèi)容，從而保障聽(tīng)力內(nèi)容的有效性。例如，在聽(tīng)力測(cè)試中，學(xué)生要抓住聽(tīng)力文章的主題詞匯，從而找到正確的答案。

3.培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在實(shí)際的英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)中有著較強(qiáng)的作用。相反，如果在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中缺少一定的興趣，就無(wú)法形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從而無(wú)法提升英語(yǔ)的綜合能力。英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，只有提升了個(gè)人的綜合能力，才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)。

總結(jié)

綜上所述，英語(yǔ)聽(tīng)力對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)講相對(duì)重要，只有全面重視英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提升個(gè)人的英語(yǔ)能力。在日常的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要結(jié)合生活的實(shí)際情況，才能提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)的參與度，從而增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果，全面掌握英語(yǔ)的學(xué)習(xí)技巧。

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（陜西省延安市安塞區(qū)高級(jí)中學(xué)）