2016年101期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 文學(xué)話語下的高中語文教學(xué)創(chuàng)新研究
- 高中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)策略
- 閱讀教學(xué)促進(jìn)學(xué)生主觀判斷的思考
- 讓學(xué)生在閱讀感悟中形成精神支撐
- 讓閱讀奔跑起來
- 以觀影尋覓兒童閱讀初心
- 加強(qiáng)課外自讀指導(dǎo)，提高學(xué)生語文素養(yǎng)
- 《宋慶齡故居的樟樹》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《臺(tái)階》連線式教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《沙漠中的綠洲》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 有關(guān)初中語文閱讀教學(xué)有效性的思考
- 淺談朗讀在初中語文教學(xué)中的重要性
- 淺議講普通話寫規(guī)范字之益處
- 慢節(jié)奏在語文課堂上的運(yùn)用
- 中職語文課堂教學(xué)更需要激情
- 生活，讓語文課堂“燃燒”起來
- 提高提問的有效性，構(gòu)筑高效的語文課堂
- 挖掘生活素材，感悟生活藝術(shù)
- 多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 淺析新課改背景下小學(xué)語文教學(xué)存在的主要問題及解決措施
- 識(shí)字教學(xué)法指導(dǎo)
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高等數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中教師的角色定位
- 影響農(nóng)村高中學(xué)生數(shù)學(xué)成績的原因和解決方法
- 基于留學(xué)生高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的全英文教學(xué)模式探索
- 培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的重要性
- 高中數(shù)學(xué)排列組合問題的解題技巧分析
- 探究式教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)的解題技巧
- 圓錐曲線中定點(diǎn)問題的常見方法
- 運(yùn)用分離圖形法證明三角形全等
- 兩種視角，兩個(gè)設(shè)計(jì)
- 《直線與圓的位置關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中生數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練提升策略探討
- 導(dǎo)學(xué)互動(dòng)教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用探究
- 再探“導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”教學(xué)模式與初中數(shù)學(xué)的融合
- 淺談初中生解幾何題能力的培養(yǎng)
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 啟動(dòng)學(xué)海擱淺之舟
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)法探究
- 初中數(shù)學(xué)課堂提問有效性及其策略探究
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)課堂案例教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的認(rèn)識(shí)和思考
- 反思，展望，借鑒
- 提高學(xué)生課堂積極性，感受數(shù)學(xué)的美
- 數(shù)學(xué)教學(xué)的開放性與學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 生活
- 感知，體驗(yàn)，提升
- 小學(xué)生提高計(jì)算準(zhǔn)確率的有效方法
- 緊扣案例特點(diǎn)，開展有效教學(xué)
- 基于新課標(biāo)下小學(xué)生數(shù)學(xué)探究能力培養(yǎng)的冷思考
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 新理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法運(yùn)用的思考
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)游戲教學(xué)探討
外語教學(xué)與研究
- CBI主題式教學(xué)模式在獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 英語精讀教學(xué)與美育
- 淺析新聞時(shí)事在大學(xué)英語課堂教學(xué)中的作用
- 大學(xué)英語興趣教學(xué)
- 高職英語翻譯教學(xué)策略研究
- 運(yùn)用有效課堂理念提高高中學(xué)生英語成績路徑探析
- 課堂互動(dòng)教學(xué)模式在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 重視課后作業(yè)，延伸英語課堂教學(xué)
- 把握六忌，抓住三法，指導(dǎo)中職生寫好英語作文
- 給英語閱讀教學(xué)“把把脈”
- 如何提高高中生英語聽力能力
- 任務(wù)型教學(xué)法在初中英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村初中提高英語教學(xué)效率的策略
- 初中英語詞匯教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 游戲教學(xué)法在初中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 探析初中英語的興趣培養(yǎng)
- Unit5 Helping our parents（story time）教學(xué)設(shè)計(jì)
- 聆聽課堂“好聲音”
- 情感教育理論在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)英語語法教學(xué)的問題及對(duì)策
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中的實(shí)踐與探討
- Photoshop軟件在圖像處理中的應(yīng)用思考與實(shí)踐
- 項(xiàng)目教學(xué)法在數(shù)控實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用
- 構(gòu)建培養(yǎng)環(huán)境，提升我校數(shù)控專業(yè)教學(xué)的職業(yè)能力
- 合作學(xué)習(xí)在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用有效性觀察
- 多媒體課件如何應(yīng)用于課堂
- “學(xué)講方式”在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
政史地教學(xué)與研究
- 我國思想品德課堂教學(xué)生活化現(xiàn)狀及其改進(jìn)措施研究
- 參與 體驗(yàn) 感悟 成長
- 關(guān)于新課改理念下中學(xué)政治課堂在數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)環(huán)境下的多維互動(dòng)性思考
- 深度融合，凸顯價(jià)值
- 淺析思品課堂導(dǎo)入技能的運(yùn)用
- 讓初中思品教學(xué)生動(dòng)起來
- 例談小學(xué)品德課學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 當(dāng)前歷史教師亟待提升的五種能力
- 創(chuàng)新教育是歷史教學(xué)中自主性學(xué)習(xí)的手段
- 高中歷史課堂有效性教學(xué)探究
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
- 高中地理教學(xué)困境突破之我見
- 地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)在自然地理教學(xué)中的作用
- 關(guān)于在初中地理教學(xué)中滲透德育教育的幾點(diǎn)思考
- 初中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力之我見
理化生教學(xué)與研究
- 對(duì)有效開展學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 新課程背景下高中物理解題方法研究
- “三中心六環(huán)節(jié)”小組合作學(xué)習(xí)模式在物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 淺談物理教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)
- 基于生活化教學(xué)模式在初中物理教學(xué)中應(yīng)用研究
- 分層教學(xué)在初中物理教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 初中物理課堂教學(xué)生活化淺議
- 有效提高高中化學(xué)課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐策略
- 化學(xué)教學(xué)與提高學(xué)生科學(xué)探究能力的思考
- 淺談新課標(biāo)下高一化學(xué)教學(xué)方法的改進(jìn)
- 讓思維在反思中熠熠生輝
- 讓初中化學(xué)教學(xué)的課堂效益“問”出來
- 尊重生命，熱愛生命
高教高職研究
- 基于人力資源管理理論下的高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)探析
- 大學(xué)生黨員積極心理品質(zhì)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 淺析高校社團(tuán)在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的作用
- 淺析校園文化對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的影響與應(yīng)對(duì)
- 關(guān)于高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的思考與建議
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢影響分析
- 高職學(xué)生依戀、自我接納與心理健康的關(guān)系
- 關(guān)于生物專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景的調(diào)查研究
- 五年制師范生心理健康存在問題淺析及對(duì)策
- 實(shí)驗(yàn)室精細(xì)化訓(xùn)練管理模式研究
- 高校思想政治理論課“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)管理模式的實(shí)踐與探索
- 試論教學(xué)技能中的演示技能
- 淺析高職公共基礎(chǔ)課對(duì)培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的作用
- 任職教育院校專業(yè)課程設(shè)置銜接性研究
- 職業(yè)能力視閾下校企合作課程開發(fā)探索
- 分子生物學(xué)課程平時(shí)成績?cè)u(píng)定方法的探索與實(shí)踐
- CDIO工程教育理念在電氣工程專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 水務(wù)工程專業(yè)課程群課程設(shè)計(jì)的優(yōu)化與實(shí)踐探索
- 裝備實(shí)踐課程幾種教學(xué)方法探析
- 采購與庫存管理課程預(yù)測實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)模式現(xiàn)狀及問題
- 智力競賽搶答器的制作與調(diào)試在高職課程中的教學(xué)應(yīng)用
- 職業(yè)院?！督逃睦韺W(xué)》課堂如何促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展
- 地方高校工科專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)質(zhì)量提高的思考