【摘要】 《瘋丫頭馬迪根》是瑞典童話作家阿斯特麗德 · 林格倫的作品，除了馬迪根這個經(jīng)典頑童形象，還有一個隱藏在角落里的頑童——阿貝，以其豁達的生活態(tài)度，美好的赤子之心和大智若愚的少年智慧，豐富了頑童內(nèi)涵，豐盈了兒童內(nèi)心。

【關鍵詞】 阿貝;豁達;赤子;智慧

【中圖分類號】I107? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2021）17-0022-02

基金項目：本文系2020年度廣西高校中青年教師科研基礎能力提升項目《兒童文學中的頑童形象研究》（編號2020KY61012）與2019年度南寧師范大學師園學院院級科研項目《兒童文學中的頑童形象研究》（編號2019KY10）階段性成果。

頑童母題是兒童文學三大母題之一，頑童通俗理解為頑皮的兒童，愛玩是兒童天性，是兒童自然快樂本性的表達。如果你喜歡循規(guī)蹈矩的孩子，你可能會喜歡上林格倫;如果你是循規(guī)蹈矩乖孩子，你一定會愛上林格倫?！澳谶@個世界選擇了自己的世界，這個世界是屬于兒童的，他們是我們當中的天外來客，而您似乎有著特殊的能力和令人驚異的方法認識他們和了解他們?！卑⑼袪?· 隆德克維斯特如是說，她創(chuàng)作的頑童散發(fā)著一種魔力。主角如月色劃破長夜，亦有繁星在角落相伴生輝。

一、豁達的生活態(tài)度

不到7歲的馬迪根決定：“非阿貝不嫁，但這是一廂情愿。如果他不要她，有可能她就一輩子不結婚了。”15歲的阿貝十足的漂亮，淺藍色的眼睛，黃色的頭發(fā)。阿貝想當海員，航行在驚濤駭浪的大海上。實際上，他只能頂替父親整天站在廚房里。他一點也不愿意烤面包圈 ，但是他不得不烤，因為他的父親更不愿意烤。廚房里總會傳出他歡樂的歌聲：多么美好，在藍色的大海中乘風破浪，就像鳥兒在空中自由飛翔。

他也像鳥兒一樣輕盈歡快，豁達樂觀。圣誕節(jié)時家里只有一截圣誕老人的紙簾，沒有圣誕樹，他從來沒有收到過圣誕禮物，卻用辛苦攢來的錢給父母買了一盞有白色燈罩的新煤油燈。當父親以調(diào)侃的姿勢說出“他為了使自己的老爸高興搞來了那棵圣誕樹。”“不錯，我是一家之主，但是我眼下缺錢，可能無法給阿貝買圣誕禮物。你會傷心嗎，阿貝？”讀者都會為之心碎與憤怒，但阿貝卻說：“我們不是已經(jīng)有了煤油燈了嗎？”

對于懶惰的父親，“昨天他躺在沙發(fā)上養(yǎng)了一整天的神，我母親到木柴屋來回去取烤面包的木柴。他很可憐她，可憐的人！他的心腸很不錯，我的父親！”父親要去柴房找夾子，阿貝拒絕馬迪根要他去幫忙的要求：“不行，他正心血來潮，不能給他潑冷水?！被磉_的自嘲，仿佛他才是個在教育孩子的成熟理性的父親。對于馬上要被搬走頂債的唯一的柜子，馬迪根問阿貝是否傷心，“可能吧，不過多一個柜子或者少一個柜子，可能都一樣，沒什么區(qū)別?！比缓蟠笳勛婺傅耐庾婺福〉牟艄^有幾百個柜子?！皼]有比她更有錢的女士”。她每一個手指都戴著鉆石戒指，烤面包圈的時候鉆石會掉進面團里。他還有一個幾百年前的爺爺?shù)臓敔?，一個最富有的伯爵。

太陽所達之處必有陰影相伴，快樂的小鳥也會攏翅自憐。兒童實際生活中那些揮之不去的憂傷與那些無法實現(xiàn)的渴望在幻想世界中得以呈現(xiàn)與滿足，即使是沉重的童年，也有飛翔的力量。弱小的阿貝，小心呵護著自己的尊嚴，虛構出強大，來補償現(xiàn)實中時時地挫敗感和內(nèi)心的自卑感，現(xiàn)實和幻想巨大的反差，使童話有了一種荒誕的美感。

林格倫給讀者帶來皮皮式天馬行空的快樂的同時，也以阿貝式的豁達觸動讀者內(nèi)心。阿貝來源于林格倫對逆境中的兒童的期待，來源于她自身悲傷而陰郁的生命體驗，對兒童生命的尊重熱愛與現(xiàn)實之間無可避免地沖突對抗。父母不等同于快樂，皮皮獨自生活卻自由快樂，阿貝有父母相伴卻總有憂傷相隨。但他身上的豁達樂觀，彌補了現(xiàn)實的不足，讓所有的不幸與悲傷都在“只要活著，就有希望”中找到了可能。即使歲月以荒蕪和刻薄相待，阿貝仍報之以生命的豁達和慷慨。

二、美好的赤子之心

馬迪根姐妹在屋頂遠足，阿貝打賭她們無法將肉丸子丟進他嘴里而騙走肉丸和香腸;晚上將馬迪根騙進釀造房，披著床單扮成幽靈嚇得她魂飛魄散;姐妹倆在水中廝打，阿貝開心觀看，不聽勸阻的兩個頑童掉下深坑后，不慌不忙地用船篙釣起她們，上岸后以“過來，每人一個面包圈”化解矛盾。如果有誰掉進了深淵，上來后能吃上一個面包圈，那簡直太好了，阿貝就是個英雄。如果沒有阿貝，將不再有這兩位姑娘。這些惡作劇看上去是缺乏教養(yǎng)，然而卻符合兒童以快樂游戲為目標，無拘無束自然天成的本性。

喝醉的父親掉進河中，阿貝救起他，他卻倒頭就睡，完全忘了河中的阿貝。等媽媽來到馬迪根家求助時，阿貝早已不知所蹤。被抬回來時閉著眼睛，面色蒼白，渾身冰冷。這種猝不及防的悲劇襲擊，讓讀者和馬迪根一樣內(nèi)心感到無比的痛苦?！叭绻⒇愃懒丝稍趺崔k呢？這會使她終生痛苦吧？”幸好阿貝最終活了過來。當他對馬迪根說“我很好”時，讀者內(nèi)心的痛苦就和馬迪根一樣完全消失了。

馬迪根邀請阿貝去參加五朔節(jié)篝火，阿貝說：“我確實不能去，我可能要參加更高雅的宴會。”但馬迪根在現(xiàn)場第一個就看到了他。這是個嘴硬心軟的小頑童，故意忽視馬迪根一直擺弄雙腿想讓他看見的新皮涼鞋，還嘲諷她“你身上有跳蚤嗎？”和米婭打架，皮涼鞋被扒下一只丟進人群，這是一個濕漉漉、臟兮兮、流著鼻涕和眼淚的，由阿爾娃攙扶著往前跳的馬迪根。阿貝在后面一邊走一邊吹著快樂的小曲，半路阿貝突然叫起來：“喂，馬迪根，有一件事我想了好半天了，你為什么總是用一條腿跳著往前走？”馬迪根崩潰大哭，阿貝立即走過來，用同情的目光看著馬迪根：“當我站在篝火旁邊的時候，一只涼鞋砸在我頭上。你大概可以穿上它吧？”

這是馬迪根度過的既美好又悲傷的一天，這只涼鞋的來處不言而喻。頑童的快樂與生俱來，帶著滑稽和喜劇色彩，他細心地照顧他人的感受。馬迪根知道“如果地球上有一個人真想坐飛機，那就是阿貝?！彼扬w行的機會讓給阿貝，可憐的阿貝被這巨大的驚喜沖擊得連話都不會說了。他看上去終于是個孩子了，一個達成所愿的幸運小男孩?！半m然他站在那里，但是他的心沒在，真正的阿貝仍然在天空中飛翔?！?/p>

童年的生命底色是駁雜的，林格倫筆下展現(xiàn)的童年各不相同。孩子們各有各的性格，各有各的活法，他們開心快活，他們痛苦傷心，他們是真正活在童年的孩子。馬迪根家庭幸福是個快樂的頑童;貧窮的米婭姐妹是帶著一股戾氣的頑童;阿貝是年齡最大的，他的頑皮帶著節(jié)制，但他那顆純凈狡黠的赤子之心，恰到好處地彌補了他人身上的野性和戾氣。

三、大智若愚的少年智慧

馬迪根姐妹在枯井里玩“井里的約瑟”游戲，想起被妹妹咬掉的巧克力，她憤怒地留下寫著“出售一個美麗的小奴隸”紙條后離開了，等她的憤怒消失后再回來，井中空無一人！紙條上寫著：“這個奴隸我用5厄爾買走了。吃人鬼和奴隸販子伊思多爾?！瘪R迪根自責、驚恐、羞愧，飽受折磨。當她以為要進監(jiān)獄時，妹妹出現(xiàn)了“阿貝給了我好幾個糖面包圈吃，你活該，沒吃著！”“阿貝！是阿貝把你從井里救上來的？”馬迪根終生難忘，但如果沒有阿貝的惡作劇，她怎會珍惜心中所愛？林格倫把兒童在未知世界面前的不安感、渺小感，渴望呵護，渴望被愛的真實狀態(tài)呈現(xiàn)出來了。阿貝的搗蛋源于他大智若愚的少年智慧。同時，受保護者和保護者形成了一種良好的溝通和互動，激發(fā)了讀者們一種對美的認同感，悄悄護送姐妹倆回家后：

如果有人站在兒童臥室的窗子外邊，就可以聽見里面的歌聲。確實有一個人在那里聽，他是一個身體消瘦的男孩，未剪過的淺色頭發(fā)在朦朧中閃亮。他躲在金蓮花叢后面靜靜地聽，以前他來過很多次……阿貝喜歡唱歌。沒有人知道他站在這兒，他很快輕手輕腳地離開，小心翼翼地，因為他怕踩到水仙花。高貴的阿貝、吃人的魔鬼和奴隸販子，實際上是一個非常慈善的男孩。

阿貝像一個古典童話里的王子，替公主驅逐黑暗。這個少年有著大智若愚的智慧，林格倫愛著孩子們最原初的面目，將兒童純真深處的初民般的本真品質挖掘，將兒童如璞玉般的生命形態(tài)和珍珠般的精神境界，給予了最純美、最詩性的描繪。

親埋怨母親的愚蠢，他說：“但是還真運氣，至少有一個人無所不知，從不做蠢事?！薄熬褪悄?，好爸爸！”母親為了還債而賣掉的自己的尸體被馬迪根贖回，父親說“明年林德來討債時，你還得把自己賣一次?！彼敛豢蜌獾鼗負簦骸安唬赣H，明年我們改為賣你，如果能找到買主的話?！绷指駛悓⑦@種意味深長的諷刺運用得得心應手，尖銳又不刻薄，聞之啞然失笑。媽媽替父親開脫：“那個柜子是我們?nèi)易詈玫臇|西，所以他才對我發(fā)脾氣?！彼f“我們?nèi)易詈玫臇|西，那是你，媽媽?！边@一份睿智異于同齡，只是那時不時地搗蛋在提醒人們，這是一個少年，率真任性的年齡，被保護的對象。但阿貝卻從來都是以“保護者”的姿態(tài)出現(xiàn)，保護著馬迪根姐妹，守護著父母。

這個頑童沒有驚心動魄的冒險，沒有個人英雄主義的華麗變身，但在這貫穿始終的瑣碎和平淡中，讀者卻屢屢被他的智慧擊潰，而心疼，而恐懼，當被保護者變成了保護者，保護者又該如此反思和自處呢？這種“落差”所帶來的震撼，蕩氣回腸。

綜上所述，阿貝不同于其他離經(jīng)叛道的頑童，他的“頑”是被壓抑天性的一種張揚，是對痛苦生活的一種反抗，是對強大的一種渴望。林格倫欣賞著兒童的本真面貌，流露對弱勢群體濃濃的人道主義關懷，對兒童成長脈脈的溫情關注，也為渴望自由和歡樂的兒童構筑他們企盼中的樂園。

參考文獻：

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[3]劉緒源.兒童文學的三大母題[M].上海：華東師范大學出版社，2009.

[4]朱自強.兒童文學的本質[M].北京：少年兒童出版社，1997.

作者簡介：

周梅芬，女，瑤族，廣西桂林人，南寧師范大學師園學院，研究生，講師，研究方向：比較文學，兒童文學。