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      高三是什么顏色的?

      2021-09-10 06:12:54孫慶
      小作家報·教研博覽 2021年25期
      關鍵詞:充滿希望評語激情

      孫慶

      中圖分類號:A ?文獻標識碼:A ?文章編號:(2021)-25-155

      “快樂是什么顏色的,如果寂寞是灰色的,天空是什么顏色的,如果汪洋是藍色的,我說天空也是藍色的”這是我們非常熟悉的一句歌詞,我們的身邊充滿了各種各樣美麗的色彩,如果讓你用幾種顏色來形容高三,你會選擇什么樣的顏色呢?參加工作第三年,由于領導的厚愛和信任,我有幸成為一名高三英語教師,六年前我還是一名面對高考挑戰(zhàn)的學生,現(xiàn)在則成了一名和學生一起并肩作戰(zhàn),帶領他們幫助他們度過可以說是學生時期最苦也是最有意義的一年。大部分參加過高考的人,仍然能很清楚的記得,自己當年所吃的苦和受過的累,我也是一樣。我以前總認為,當高三老師肯定不可能跟學生時期一樣那么累了,但是這三個多月以來的體驗,我清楚的明白,高三的老師原來是跟學生一樣,要有一種強大的精神動力和吃苦精神才能夠堅持下來。如果用幾種顏色來形容高三的生活,我想用下面幾種顏色。

      紅色,紅色是激情、熱情的顏色。高三是個特別需要激情動力的時期,一旦失去了熱情和動力,那就失去了學習的內(nèi)驅(qū)力。在高一高二的時候,我所帶的班級,總有些學生,上課調(diào)皮搗蛋,不好好聽課,但是進入高三之后,我發(fā)現(xiàn)很多學生都長大了懂事了,學生們通過各種方式向我表達了他們想要把英語學好的愿望。有位同學,喜歡用短信的方式向我問問題,過一段時間他就會發(fā)短信,問問我他現(xiàn)在記單詞,做閱讀的方法對不對,每次對他的學習方法指導之后,我都會肯定他的努力,鼓勵他要堅持下去,就一定會有進步。有兩位學生,在大課間的時候找我談心,說她們的基礎有點差,但是她們真的特別想提高自己的英語成績,我從她們初中的英語水平進行了解,并且在記憶單詞,提高閱讀水平,鞏固語法基礎等方面用談心式的方式告訴她們,并且對她們說:“只要你們有心,用心去學習,就能實現(xiàn)自己的夢想”她們的成績在每一次考試中我覺得都有提高,而且對英語的整個感覺比以前強很多,我覺得其實在給學生們具體學習方法的指導時,給予她們鼓勵,支持,激起她們的動力和激情,是使她們能夠持久努力的關鍵因素。學生們最近一段時間,學習出現(xiàn)了浮躁和倦怠的情緒,我總是利用一些機會來激起他們奮斗的激情,輔導課整頓紀律時,下課和學生談心時,在他們的改錯本上寫批語時,給他們講高三的奮斗是很有意義的,革命需要熱情,高三也是一樣,所以我覺得用紅色來形容高三很恰當。

      綠色,綠色是充滿希望,是夢想的顏色。對于高三的學生和老師來說,高三都是一個充滿希望的時期,每一個學生都有自己的夢想,大到自己的未來職業(yè)規(guī)劃,小到考上某個學校。每一個老師也有自己的夢想,大到整個班級的學習水平,小到對每一個學生的成績提高。在教室的后方,貼滿了各種各樣顏色的小紙條,上面寫著,每一個人對自己明年的期待和夢想,我特別喜歡在早讀或課間下課時,去品讀每一個同學的夢想,因為它的背后是一張張青春活力的臉,一雙雙充滿期待的眼睛。面對學生的夢想,我絲毫也不敢懈怠,因為教師的教授對學生的夢想實現(xiàn)是很關鍵的,而且我也有自己的夢想,就是幫助我的學生張開翅膀,飛向未來。一位學生,她的夢想是某個非常著名的外語學院,她的英語基礎不錯,每次考試在班里英語都在前幾名,但是她有一個非常不好的習慣,有時候上課喜歡偷偷的瀏覽手機,雖然學校明令禁止學生攜帶手機上學,但是幾乎所有的學生都有自己的手機,只要發(fā)現(xiàn)了她在偷偷的看手機,我就趕快制止她,但是我發(fā)現(xiàn)效果不好,但是如果收了她的手機,這只是治標不治本,還是要還給她,但是我希望她能利用自己的英語基礎好,取得更大的進步,畢竟她夢想中的那所外語大學是需要很高的成績。我想了又想,在一次收上來改錯本后,我突然想到,改錯本上的評語就可以是我和學生交流的平臺啊,現(xiàn)在的學生不喜歡直接的批評,但是我如果寫在改錯本上的評語里,表達出我對她的期待和鼓勵,她可能更能接受這種方式。于是我在評語里寫下了:“Please don’t use your mobile phone in class. You have a good command of English, so don’t waste your time. If you don’t study English hard, you will not be lagged behind; however, you will never make progress. Come on! Achieve your dream!”我發(fā)現(xiàn)用這種方式果真挺有效果的,又表達了我對她的期待和鼓勵,又沒有在同學們面前批評她。但是讓她真正改變的并不是我的話,而是她自己對夢想的追求。高三的每一位學生都有理想和夢想,這也是引領他們不停奮斗的動力,因為每個理想都是綠色的,充滿希望的。

      高三還可以是其他的顏色:藍色,紫色,粉色……

      總之,高三作為人生中的一個重要的轉(zhuǎn)折點,我們每個人都對它充滿了五彩繽紛回憶。我們奮斗過,拼搏過,享受了高三帶給我們的痛苦與快樂,不管是學生還是老師都在體驗著一個痛并快樂的階段,高三和我們的人生一樣,充滿了各種各樣的色彩,有亮麗的,有暗淡的,就像我們的天空,在經(jīng)歷風雨之后,會有彩虹顯現(xiàn)出耀眼的色彩光芒,我希望在明年的高考后,我和學生一樣,都能夠問心無愧,沒有遺憾的回顧我們共同度過的高三生活。

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