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      歌劇《維特》的詠嘆調(diào)《春風(fēng)你為何喚醒我》的藝術(shù)表現(xiàn)及演唱研究

      2021-09-16 02:42:08牛藝添
      音樂生活 2021年6期
      關(guān)鍵詞:維特詠嘆調(diào)樂段

      牛藝添

      隨著西方浪漫主義盛行,歌劇藝術(shù)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。各國歌劇創(chuàng)作進(jìn)入頂峰時期,涌現(xiàn)很多經(jīng)典作品。19世紀(jì)上半葉浪漫主義時期催生出歌劇藝術(shù)形式,下半葉法國歌劇日益繁榮,繼承民族歌劇特色形成獨(dú)特風(fēng)格,出現(xiàn)很多具有影響力的歌劇作品,馬斯內(nèi)畢生創(chuàng)作幾十部歌劇,其代表作《維特》藝術(shù)成就突出。馬斯內(nèi)根據(jù)小說《少年維特之煩惱》改編譜寫歌劇《維特》,其中,作品《春風(fēng)你為何喚醒我》歌劇詠嘆調(diào)是維特對自己情感的表達(dá),作品旋律優(yōu)美,充分表現(xiàn)主人公的內(nèi)心思想,被很多歌唱大師認(rèn)為是法國歌劇男高音詠嘆調(diào)的試金石。研究詠嘆調(diào)《春風(fēng)你為何喚醒我》演唱藝術(shù)表現(xiàn)對表演教學(xué)具有借鑒意義。

      一、馬斯內(nèi)歌劇《維特》的創(chuàng)作

      法國作曲家馬斯內(nèi)生于1842年,其母擅長鋼琴演奏,平時以教授鋼琴課獲取收入。馬斯內(nèi)自幼隨母學(xué)習(xí)鋼琴奠定深厚的音樂基礎(chǔ)。由于家庭藝術(shù)熏陶,使其自小展現(xiàn)出很高的音樂天賦,通過巴黎音樂學(xué)院專業(yè)學(xué)習(xí)獲得羅馬大獎,1878年被選為法蘭西學(xué)院院士?!毒S特》是馬斯內(nèi)1886年創(chuàng)作的著名歌劇作品。

      1878年馬斯內(nèi)在巴黎音樂學(xué)院教學(xué),創(chuàng)作出許多知名歌劇,歌劇《曼儂》創(chuàng)作后使其名聲大噪。馬斯內(nèi)擅長寫作抒情歌曲,隨著創(chuàng)作手法的成熟,逐漸形成個人風(fēng)格。馬斯內(nèi)創(chuàng)作的許多歌劇有大量女性形象,以細(xì)膩的手法刻畫女主,以動聽的旋律充分展現(xiàn)其內(nèi)心世界?!毒S特》創(chuàng)作根據(jù)歌德《少年維特之煩惱》創(chuàng)作,是極負(fù)盛名的經(jīng)典歌劇作品?!毒S特》在日內(nèi)瓦首演后在巴黎各劇院演出超過1000場。

      《少年維特之煩惱》是歌德的代表作,反映德國封建主義思潮盛行,維特本為有為青年,在封建體制下難以沖破牢籠束縛,最終以悲慘結(jié)局控訴命運(yùn)的不公。歌德借助維特批判封建落后思想,希望通過小說喚醒人們的思想。馬斯內(nèi)創(chuàng)作的《維特》繼承法國歌劇的傳統(tǒng),如首幕時描繪渲染場景的音樂畫面?!毒S特》創(chuàng)作偏離浪漫主義時期法國抒情歌劇常規(guī)旋律結(jié)構(gòu),旋律中出現(xiàn)快速的小短句形式,終止樂句處理采用放寬小節(jié)輪廓的手法表達(dá)情感,體現(xiàn)馬斯內(nèi)獨(dú)特的創(chuàng)作才華。

      二、歌劇《維特》中主人公人物角色分析

      歌劇《維特》中男主人公是年輕有為的青年知識分子,由于其謙虛上進(jìn)受到親友的喜愛,在受邀參加友人舞會時認(rèn)識到法官女兒夏綠蒂,由此引發(fā)系列劇情的愛情糾紛。歌劇中夏綠蒂出場給人以天真活潑的人物形象,在母親去世后以大姐的身份照顧兄妹,在法官家中是聰明賢淑的天使。維特人物角色經(jīng)歷陷入愛河不能自拔與毀滅自焚的階段變化,女主人公夏綠蒂人物角色表現(xiàn)出為情所困,口是心非與蒼白無力的變化。

      維特應(yīng)邀參加舞會時被眼前景象迷戀,見到夏綠蒂后得知其擔(dān)負(fù)照顧兄妹的重任,當(dāng)維特目睹夏綠蒂聚會前期有序準(zhǔn)備工作后被其聰明才干折服產(chǎn)生愛戀。維特很快愛上夏綠蒂,每次約會表達(dá)對夏綠蒂的愛慕之情。維特得知夏綠蒂母親臨終前將其許配他人時,維特內(nèi)心充滿悲傷悄悄離開。后來維特決定回去找夏綠蒂時發(fā)現(xiàn)對方已婚,維特向夏綠蒂傾訴以往美好時光希望喚起夏綠蒂的同情,但夏綠蒂的無情拒絕使其徹底絕望。維特想通過對夏綠蒂情感歸屬呼喚獲得愛情,但面對夏綠蒂不能割舍的愛情使其痛苦不堪,維特離開夏綠蒂后在外漂泊流浪。一次通信中維特提出平安夜去看夏綠蒂,兩人見面后追憶往昔,但最終夏綠蒂決定不再見維特。維特感到非常絕望,選擇用手槍結(jié)束生命。

      夏綠蒂在家中舞會上認(rèn)識維特,在共同愛好引導(dǎo)下兩人經(jīng)常在約會中暢談人生追求。夏綠蒂知道母親指定婚約,在經(jīng)過反復(fù)思量后決定與維特分手,但其內(nèi)心深愛維特,對未婚夫埃爾伯特的愛出于婚約約束,為遵從婚約最終拋棄維特?;楹蟮南木G蒂在與維特會面后告誡維特不要干擾其生活。自從維特離開夏綠蒂后她非常想念維特,從信中得知維特獨(dú)自在外孤單,維特信中提到圣誕節(jié)前夕與她約會使其非常焦急。面對維特的歸來,夏綠蒂知道自己深愛維特,但經(jīng)過沖動后理智最終把她拉回現(xiàn)實(shí)。夏綠蒂看到維特為愛殉情后懊悔自己違心造成維特悲劇命運(yùn)。

      三、歌劇《維特》審美分析

      歌劇《維特》中主人公維特經(jīng)過系列感情波折,最終以自殺方式告終。歌劇中男主人公悲劇命運(yùn)在現(xiàn)實(shí)生活中很少出現(xiàn),藝術(shù)源于生活,歌劇藝術(shù)高于生活。維特人物形象是情感細(xì)膩豐富有才華的知識青年,他鄙視世俗封建等級制度,獨(dú)立不羈,追求自由個性。在任職外交官時討厭官場死板迂腐,珍視自然的愛戀感情。維特在舞會中認(rèn)識已是他人未婚妻的夏綠蒂,但維特仍不顧一切愛上夏綠蒂。維特真誠熾熱的心經(jīng)過夏綠蒂多次打擊后最終不堪情感折磨,在苦悶彷徨中選擇自殺方式結(jié)束生命。

      19世紀(jì)下半葉法國抒情歌劇特點(diǎn)是運(yùn)用題材大多源于文學(xué)名著,歌德同名小說《少年維特之煩惱》具有廣泛的影響力,狂飆突進(jìn)運(yùn)動倡導(dǎo)克服壓制個人情感的消極影響,歌劇中維特身上體現(xiàn)的愛情觀代表德國資產(chǎn)階級進(jìn)步思想。歌劇《維特》蘊(yùn)含的精神體現(xiàn)在維特與封建社會斗爭中,以犧牲生命捍衛(wèi)民主自由的堅定信念。歌劇《維特》悲劇是美學(xué)追求,悲劇的毀滅是主人公為實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)與惡勢力沖突的結(jié)果。馬斯內(nèi)細(xì)膩優(yōu)美的抒情旋律抓住聽眾的心靈,使聽眾被《維特》優(yōu)雅浪漫的音樂感動。馬斯內(nèi)運(yùn)用音樂語言塑造人物形象,展示其過人的創(chuàng)作才華。

      詠嘆調(diào)《你為何喚醒我》曲式結(jié)構(gòu)為復(fù)樂段,作品共33小節(jié),第一樂段13小節(jié),第二樂段14小節(jié)。作品引子部分共4小節(jié),開始2節(jié)震音給人以內(nèi)心創(chuàng)傷感,隨后2節(jié)分解和弦引出歌唱部分伴奏織體。第一樂段后作品旋律織體流暢,第一樂段ab句有4小節(jié),音樂出現(xiàn)漸強(qiáng)的句子銜接要求。C句5小節(jié)調(diào)性出現(xiàn)同主音大小調(diào)#F大調(diào),作曲家通過調(diào)性變化把音樂推向高潮。作品第二樂段是有變化性的重復(fù)性樂段,第二樂段c句有6小節(jié),延長1小節(jié)有利于加強(qiáng)作品全曲結(jié)束感。

      四、詠嘆調(diào)《春風(fēng)你為何喚醒我》表演分析

      歌劇第三幕中維特詠嘆調(diào)《春風(fēng)你為何喚醒我》是有名的男高音作品,對塑造維特人物形象起到重要作用。維特面對夏綠蒂已婚的事實(shí)仍對其念念不忘,歌劇第三幕夏綠蒂在焦急耐心等待維特到來。維特見到夏綠蒂后贈與翻譯詩歌集,然后唱出《春風(fēng)你為何喚醒我》詠嘆調(diào),維特忘我的癡情征服了夏綠蒂的心,作品中的唱詞是維特借景抒情。《春風(fēng)你為何喚醒我》在場景中加劇劇情的戲劇沖突性。

      男主角維特在歌劇中是抒情男高音的角色,歌劇第三幕達(dá)到劇情中戲劇性沖突的高潮,《春風(fēng)你為何喚醒我》為迎合劇情戲劇張力起伏,演唱作品應(yīng)根據(jù)戲劇性沖突適當(dāng)調(diào)整,維特從夏綠蒂手中接過其翻譯詩歌后難以抑制瘋狂的情感進(jìn)發(fā),要求維特扮演者表演詠嘆調(diào)時保持堅韌飽滿的音色。男高音詠嘆調(diào)具有法國抒情歌劇獨(dú)特魅力,樂句間銜接自然流暢,作品中樂段前半部分以樸實(shí)優(yōu)美的旋律表達(dá)維特內(nèi)心情感傾訴,高潮部分是主人公情感進(jìn)發(fā)的頂點(diǎn)。音樂表演美學(xué)要求表現(xiàn)帶有二度創(chuàng)作,高潮后的句子要適當(dāng)收攏演唱。

      第二段前半部分要求演唱流暢,隨后句子要帶著失望敘述性情感表現(xiàn),高潮句子相比第一樂段要求適當(dāng)夸張,最后以漸強(qiáng)的方式結(jié)束?!洞猴L(fēng)你為何喚醒我》是男高音最喜愛的歌劇詠嘆調(diào)作品之一,經(jīng)常在音樂會上演唱。以往歌劇舞臺成功演繹維特角色的歌唱家數(shù)不勝數(shù),包括帕瓦羅蒂、卡雷拉斯等男高音歌唱大師。張建一是華裔男高音歌唱家,被西方歌劇界譽(yù)為最杰出的亞洲男高音歌唱家之一。張建一對《春風(fēng)你為何喚醒我》作品演唱表現(xiàn)注重主人公內(nèi)心情感表達(dá),飾演的維特是天真淳樸的形象,其演唱聲音明亮圓潤,強(qiáng)調(diào)舞臺上歌唱整體表現(xiàn)力。

      五、《春風(fēng)你為何喚醒我》的藝術(shù)表現(xiàn)

      演唱者演唱聲樂作品時要了解創(chuàng)作背景,需要了解歌劇創(chuàng)作意圖。演唱詠嘆調(diào)《春風(fēng)你為何喚醒我》要熟悉歌劇《維特》創(chuàng)作背景與劇情,明確歌劇中人物角色演唱等相關(guān)問題。《春風(fēng)你為何喚醒我》藝術(shù)表現(xiàn)要遵循歌劇詠嘆調(diào)表現(xiàn)手法,詠嘆調(diào)表現(xiàn)涉及歌劇創(chuàng)作背景、人物角色性格特征等多方面細(xì)節(jié)。詠嘆調(diào)作品更多強(qiáng)調(diào)抒發(fā)主人公內(nèi)心情感世界。

      聲樂演唱藝術(shù)表現(xiàn)評價是整體評價,整體演唱包括歌唱技巧運(yùn)用等相關(guān)問題。作品藝術(shù)表現(xiàn)要考慮完整性,平時訓(xùn)練及演出強(qiáng)調(diào)學(xué)生作品完成整體性,藝術(shù)表現(xiàn)中每次演唱不能達(dá)到完美程度,演唱者要減少某些不足,聲樂學(xué)習(xí)者難免出現(xiàn)一些小問題,作品的完整性成為演唱者表現(xiàn)能力的基本標(biāo)準(zhǔn)。法國抒情歌劇音樂風(fēng)格抒情流暢,在演唱《春風(fēng)你為何喚醒我》作品時是發(fā)自主人公內(nèi)心的演唱,只有流暢的演唱才能拉近觀眾的距離。忘我的演唱需要基于聲音自然流暢,聲樂學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到模仿歌唱大師音色的誤區(qū),聲樂學(xué)習(xí)者必須了解自己的聲音,模仿他人音色會扼殺自己嗓音特色,聲樂學(xué)習(xí)者要明白自己適合演唱的作品類型。

      《春風(fēng)你為何喚醒我》作品出現(xiàn)很多附點(diǎn)節(jié)奏,演唱中要按作曲家譜面要求駕馭每個音符。法語詠嘆調(diào)中語音有很多鼻化元音發(fā)音,如作品中的fmnt等詞要注意鼻化元音準(zhǔn)確發(fā)音?!洞猴L(fēng)你為何喚醒我》演唱中要尋求細(xì)膩情感,法國歌劇音樂風(fēng)格婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),演唱中要注重口語化表達(dá)情感。作品演唱難點(diǎn)主要包括演唱處理中的音樂術(shù)語,氣息句子與高音處理。作品中細(xì)節(jié)處理影響演唱的成敗,學(xué)習(xí)新作品必須遵循作曲家標(biāo)記的音樂術(shù)語記號,加入對作品的理解才能達(dá)到二度創(chuàng)作。

      六、詠嘆調(diào)《春風(fēng)你為何喚醒我》作品處理

      《春風(fēng)你為何喚醒我》演唱處理要遵循詠嘆調(diào)的表現(xiàn)手法,要求達(dá)到藝術(shù)表現(xiàn)的詩意化,強(qiáng)調(diào)歌劇創(chuàng)作背景等方面問題。詠嘆調(diào)作品是主人公內(nèi)心世界的情感表達(dá),要把穩(wěn)戲劇張力的藝術(shù)表現(xiàn)。演唱詠嘆調(diào)《春風(fēng)你為何喚醒我》要重點(diǎn)把握合理運(yùn)用氣息,適當(dāng)控制聲音力度,強(qiáng)化情感表達(dá)。

      歌唱中飽滿的氣息是基礎(chǔ),氣息運(yùn)用是檢驗(yàn)演唱能力的首要因素。飽滿的氣息有利于帶動聲音流動感,氣息運(yùn)用不好會破壞作品藝術(shù)表現(xiàn)?!洞猴L(fēng)你為何喚醒我》作品以流暢連貫的旋律線條布局,演唱者如何把握句子銜接尤為重要。清晰的分句是檢驗(yàn)演唱者音樂修養(yǎng)的重要因素,需要句子間符合藝術(shù)審美自然停頓。清晰的分句涉及每個句子的聲音處理是否干凈等問題。作品中出現(xiàn)兩個音高升A演唱是檢驗(yàn)歌唱者對作品把握的重要因素。演唱中兩個樂段臨近末尾小字二組升A要具有金屬音色,第二個升A應(yīng)適當(dāng)拉長。學(xué)習(xí)中很多男高音出現(xiàn)聲音擠壓等問題,主要由于高音技術(shù)訓(xùn)練不夠。

      演唱第一段時注意調(diào)整速度,演唱到“方才感覺到你的撫摸……折磨!”,可根據(jù)情緒變化調(diào)整力度,演唱到“你為何喚醒我”時進(jìn)入高潮,曲子要處理干凈利落。主人公滿含悲痛的情感,要求演唱一氣呵成,使聽眾感受到主人公內(nèi)心的變化。第二樂段部分節(jié)奏不同,主人公心情失望,演唱呈現(xiàn)遞進(jìn)式變化。再次出現(xiàn)“你為何喚醒我”演唱相對夸張,高潮結(jié)束后采取漸強(qiáng)方式,使曲目整體具有波動性。演唱者處理銜接部分要采取合理的方式,注意句子起音處理,保證歌曲的流暢度。

      詠嘆調(diào)《春風(fēng)你為何喚醒我》作品中第一樂段前奏譜面標(biāo)有術(shù)語標(biāo)記,演唱者要調(diào)整情緒進(jìn)入樂曲第一樂句前有P后半句有mf,尾音音量要控制處理。演唱者要深刻理解作曲家處理手法,后半句有cresc,rall等術(shù)語標(biāo)記號,歌曲在高潮中cres-ff出現(xiàn)很大變化,ff預(yù)示最高潮,演唱者要把握節(jié)奏。之后兩小節(jié)有p-dim-pp力度變化回落,提示此處速度變化,演唱者要細(xì)膩表達(dá)作曲家創(chuàng)作意圖。第二樂段音樂術(shù)語標(biāo)記是重復(fù)性樂段,開頭處animato表示音樂律動性加強(qiáng),第二段為f-ff,主人公內(nèi)心發(fā)生強(qiáng)烈變化,更多維持絕望的吶喊,演唱者要注意酣暢地表現(xiàn)處理。

      結(jié)語

      馬斯內(nèi)是19世紀(jì)著名的作曲家,畢生創(chuàng)作大量經(jīng)典歌劇作品。歌劇《維特》第三幕詠嘆調(diào)《春風(fēng)你為何喚醒我》富有代表性,作品旋律流暢、扣人心弦。歌劇中塑造的維特形象感染每一位聽眾,維特摒棄世俗生活丑惡的趨炎附勢影響無數(shù)青年人,維特的人生悲劇使人們重新審視生命存在的意義。本文對詠嘆調(diào)《春風(fēng)你為何喚醒我》深入研究,在演唱中領(lǐng)會作曲家的創(chuàng)作意圖。結(jié)合男高音詠嘆調(diào)作品演唱中遇到的問題進(jìn)行分析,為同行學(xué)習(xí)聲樂提供參考。

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