主持人語(yǔ)

何宗美

學(xué)術(shù)上，研究者與研究對(duì)象之間的關(guān)系，是一個(gè)很有意思的話題，值得我們體會(huì)和思索。不難發(fā)現(xiàn)，研究者很大程度會(huì)決定研究對(duì)象的研究。有什么樣的研究者就有什么樣的研究，研究對(duì)象往往會(huì)以帶有研究者特征的狀貌、內(nèi)涵、品質(zhì)呈現(xiàn)于研究成果中。比如，一個(gè)精密的研究者往往也能使研究對(duì)象顯現(xiàn)以精密的特性，就像一位木匠他能以高超的工藝讓各種木器變得精細(xì)無(wú)比、美不勝收，反之亦然。作為一個(gè)研究者，便要有一種自覺，常在內(nèi)心深處追問(wèn)自己是怎樣的研究者，自己的研究到底是使研究對(duì)象精密了，還是反而更粗陋了。研究者常常要有這樣的追問(wèn)，在追問(wèn)中使自己保持一個(gè)真正的研究者角色——研究既是研究者對(duì)研究對(duì)象的探索，也是對(duì)研究對(duì)象的塑造;探索是求其真，塑造則是求其美。

另一方面，研究對(duì)象也在很大程度上決定研究者。一個(gè)成功的研究者，通常是從成功選擇自己的研究對(duì)象開始的;同樣，一個(gè)成熟的研究者，也體現(xiàn)在選擇研究對(duì)象的成熟上。這是因?yàn)椋芯繉?duì)象會(huì)決定我們成為怎樣的研究者，甚至決定成為怎樣的人。所以，選擇什么樣的研究對(duì)象，對(duì)研究者來(lái)說(shuō)通常是一個(gè)極其重要的問(wèn)題。簡(jiǎn)單、粗淺、狹小、枯燥、無(wú)趣的研究對(duì)象，會(huì)讓我們的精神在與之相同的世界里共處;豐富、精深、宏大、生動(dòng)、有趣的研究對(duì)象，則讓我們的心靈在與之相同的情境中徜徉。也就是說(shuō)，研究對(duì)象不只是供我們研究的被動(dòng)體，還是我們學(xué)術(shù)磨練的砥石、思想鍛造的利器。

在此，我們之所以如此討論研究者與研究對(duì)象之間的關(guān)系，無(wú)疑是因?yàn)樯钍芩膸?kù)學(xué)研究之啟發(fā)。近年來(lái)四庫(kù)學(xué)的興起，作為一種重要的學(xué)術(shù)現(xiàn)象有其非同凡響的意義。因?yàn)榕d起的背后，意味著兩個(gè)令人矚目的方面正在帶來(lái)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的蓬勃生機(jī)，一是熱衷于四庫(kù)學(xué)的研究者之涌現(xiàn)，二是四庫(kù)學(xué)日漸成為更多研究者的研究對(duì)象。前些年學(xué)界提倡“打通”研究，目前又大興所謂“新文科”，但無(wú)論是“打通”研究還是“新文科”，關(guān)鍵之關(guān)鍵在于我們擁有怎樣的研究者，同時(shí)也在于我們選擇怎樣的研究對(duì)象來(lái)鍛造我們的研究者，并實(shí)現(xiàn)研究的“打通”和“新文科”的發(fā)展。融經(jīng)、史、子、集于一體，以今天來(lái)說(shuō)，跨越幾十個(gè)學(xué)科的四庫(kù)學(xué)則既可以說(shuō)是“打通”研究的最佳領(lǐng)域，也是“新文科”可以獲得深厚基礎(chǔ)和重要啟示的寶貴資源。

我們有理由相信，四庫(kù)學(xué)正擁有越來(lái)越多出色的研究者，而四庫(kù)學(xué)作為研究對(duì)象也以其獨(dú)一無(wú)二的內(nèi)涵塑造它的研究者，使之學(xué)貫經(jīng)史，融匯百家，眼界開闊，造詣精深。當(dāng)然，這是一條漫長(zhǎng)的路，而我們應(yīng)該為這條路上不斷涌現(xiàn)的探索者而欣然。本欄目本期迎來(lái)四庫(kù)學(xué)研究的三張新面孔：陳錦濤《〈四庫(kù)全書〉纂修過(guò)程中的湖南采進(jìn)與禁毀書目》在纂修研究方面另辟蹊徑，選題殊有勝意。采書、纂修、禁毀、著述等，多維視角，融為一體。兩次呈送書目、《總目》多出之書、湖南禁毀書目、《總目》湘人著述等信息、數(shù)據(jù)的梳理清晰明了，較見功力。嚴(yán)乙峰《〈四庫(kù)全書總目〉周禮、儀禮類提要訂正七則》專力考證，澄清了《周禮復(fù)古編》《儀禮釋宮》等七書提要中諸多疑問(wèn)，引據(jù)扎實(shí)，立論穩(wěn)妥。王婷《南三閣〈四庫(kù)全書〉研究綜述——從文獻(xiàn)保護(hù)角度說(shuō)起》就“南三閣”文宗、文匯、文瀾庫(kù)書的庋藏、管理、毀圮、復(fù)興及綜合研究全面梳理和介紹，雖非己論，但綜述之功，頗費(fèi)心力，所供信息，則可資借鑒。他們的成果體現(xiàn)了四庫(kù)學(xué)研究多樣性、開放性的特點(diǎn)。纂修研究、考證研究以及研究之研究，只是四庫(kù)學(xué)多領(lǐng)域研究中的幾個(gè)維度，但僅這幾個(gè)領(lǐng)域而言，仍有極大的話題空間。

本欄目由四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中文系張曉芝副教授擔(dān)任組稿人。