汪穎婕

摘? 要：近年來， 我國許多高校在不斷改進教育教學的過程中引入社會資源， 充分挖掘并利用校友資源，從而產生“校友育人”這一高校教育的新理念。校友資源內涵廣泛，一般包括人才、物理、信息、文化以及社會影響力等，如何將校友資源和學生教育有機結合，從而實現(xiàn)校友育人的實際效果是文章撰寫的初衷。以北京舞蹈學院為例，主要從三方面進行分析，一是概念;二是工作理念：服務育人、思政育人和資助育人;三是實施路徑，包括實現(xiàn)學校與社會協(xié)同育人路徑，搭建校友教育平臺的育人路徑，實現(xiàn)自助、互助、助人的育人路徑。

關鍵詞：校友;校友育人;服務;思政;資助

中圖分類號：C961? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2021）27-0162-04

Abstract： In recent years， many colleges and universities in our country introduce social resources in the process of continuous improvement of education， fully discover and use alumni resources; thus， the new concept of "alumni education" is born. The connotation of alumni resources is widely， including talents， physics， information， culture and social influence. How to integrate alumni resources with student education， so as to achieve the actual effect of alumni education is the original intention of this paper. Taking Beijing Dance Academy as an example， this paper mainly analyzes from three aspects： firstly， concept; secondly， working philosophy： service education， ideological and political education and subsidy education; thirdly， implementation path， including the path to realize collaborative education between school and society， the path to build alumni education platform， and the path to realize self-help， mutual assistance and helping other people.

keywords： alumni; alumni education; service; ideological and political; subsidy

一、新時代背景下迎來了校友育人工作的新契機

（一）校友及校友育人的界定

按照上級行政直管單位要求，在社團組織章程里將校友定義為：北京舞蹈學院校友即（含北京舞蹈學院附中、北京舞蹈學校等院系或名稱調整時）在北京舞蹈學院學習或工作過的師生員工（含畢業(yè)生、肄業(yè)生、實習生、進修生、成教生、留學生或任教、任職者）及在校師生員工均可成為個人會員[1]。

“校友育人”關聯(lián)著高校兩個方面的重要工作，即“校友資源開發(fā)”與“人才培養(yǎng)模式”。人才培養(yǎng)是我國大學的核心工作和第一要務。而校友是高校人才培養(yǎng)成果的直接體現(xiàn)，校友工作是基于校友與母校之間的情感聯(lián)系與平臺建設，實現(xiàn)高校、校友、社會之間的資源互通?！靶Ｓ延恕钡母拍睿瑥娀诉@兩方面工作之間的邏輯聯(lián)系，使雙方實現(xiàn)效益的最大化[2]。

（二）校友育人的必要性

將校友資源融入運用到育人工作之中，逐步成為高等教育的一項共識，充分發(fā)揮校友育人的積極作用，從而實現(xiàn)社會文明水平的整體提升。構建校友育人體系為我?！半p一流”建設提供了有效助力。我校每年向文藝行業(yè)，包括各院團、學校、機構、企業(yè)輸送大量人才的過程，也是積累校友資源人才稟賦的重要過程，進而帶動培育校友資源的財力物力以及文化和社會影響力。因此，在當下的發(fā)展語境下，“校友育人”應當成為高校育人工作的重要力量。隨著知識獲取形式的不斷豐富，當代大學生對社會資源需求持續(xù)上升，使構建協(xié)同視角下的校友育人體系成為人才培養(yǎng)工作急需的一次創(chuàng)新。校友育人體系，是通過高校、學生、校友三方之間相互配合，圍繞共同目標，形成協(xié)同效應與資源共享。落實在高校的具體工作環(huán)境當中，則需要思想政治、教育教學、對外交流、社會實踐、就業(yè)指導、獎勵資助等多個方面協(xié)調配合，共同促進校友育人體系不斷發(fā)展完善。

二、堅持以友為本的工作思路，完善校友育人工作理念

（一）校友服務育人理念

作者認為校友服務即：學校以校友為服務對象，以校友的需求為出發(fā)點，有針對性地為其成長、發(fā)展積極提供力所能及的專業(yè)指導和繼續(xù)教育。母校是學生們永遠的家，每位校友步入社會后難免會遇到各種各樣的坎坷，這需要學校時刻與校友保持聯(lián)絡，不斷關心校友成長，做好校友職業(yè)生涯中的堅強后盾，強化校友母校歸屬感進而激發(fā)校友再參與校友育人的工作，形成良性循環(huán)。校友工作首先要重視服務人文關懷，堅持以校友為本，以學生為本，貫徹“教育即服務”的理念，強調變管理為服務，嘗試將校友工作從管理向服務不斷轉化，從而培養(yǎng)校友對母校的尊崇感和歸屬感。一方面，對在校生因材施教。對貧困生予以適當幫助;對犯下過錯的學生給予一定的教育與鼓勵;對部分個體差異的學生，做好工作，培育學生對母校由認可、滿意到感激的情感躍升，扎牢“從學生到校友”的堅實基礎。另一方面，做到尊重校友，了解校友需求，維護校友的切身利益，解決校友燃眉之急，盡可能為校友開發(fā)專項平臺，積極為校友服務。北京舞蹈學院始終以“服務于校、服務于友、服務于會”為工作理念。第一，在組織機構上成立校友會志愿服務社，在校大學生積極參與，并有機會和校友建立溝通聯(lián)絡渠道，同時可以培養(yǎng)母校情懷。第二，在運行機制上通過開展各類校友交流講座等活動，為在校生和校友搭建互動交流平臺，從而為事業(yè)發(fā)展探索新的可能性。第三，在專項工作中開設以校友服務為核心的圖書館個性化信息服務。比如為校友開展個性化信息推動和信息定制服務;設定校友專屬文庫，分類設定校友專屬文庫模塊;制定服務制度，設置專人專崗;提供深度服務，優(yōu)化數(shù)字閱讀等[3]。