楊潔
摘要:病句指不合乎習(xí)慣、不合乎邏輯、不合乎語(yǔ)法的句子。運(yùn)用語(yǔ)言合乎習(xí)慣最重要,合乎習(xí)慣卻不合乎邏輯,是正確的句子。合乎習(xí)慣不合乎語(yǔ)法,也是正確的句子。八種病句類(lèi)型,判識(shí)可按以下口訣操作:習(xí)邏配殘歧,用詞雜糅序。一時(shí)難判識(shí),再查習(xí)邏序。
關(guān)鍵詞:病句判斷修改
病句指不合乎習(xí)慣、不合乎邏輯、不合乎語(yǔ)法的句子。運(yùn)用語(yǔ)言合乎習(xí)慣最重要,合乎習(xí)慣卻不合乎邏輯,也是正確的句子。如“這一腳球趟大了”,意思是踢遠(yuǎn)了;大小是體積的概念,遠(yuǎn)近是空間的概念,此句明顯不合乎邏輯,但漢語(yǔ)習(xí)慣上就這么說(shuō),是通順的句子;“壓力大、力量足、高速度、質(zhì)量高”都是這一類(lèi)。如果說(shuō)“球趟長(zhǎng)了”,雖合乎語(yǔ)法,合乎邏輯,但由于不合乎習(xí)慣,是不通的句子,至少是不用的句子。再如“我好容易才找到你”和“我好不容易才找到你”雖然一句肯定一句否定,但在習(xí)慣上表意一樣,都表示費(fèi)盡周折,都是通順的,盡管不合乎邏輯。還有合乎習(xí)慣不合乎語(yǔ)法,也是正確的句子。如“人不人,鬼不鬼”、“不三不四”,副詞不能修飾名詞,也不能修飾數(shù)詞,明顯不合乎語(yǔ)法,但合乎習(xí)慣,且早已成為成語(yǔ),因而是正確的通順的。(“人不人,鬼不鬼”還可以理解為“人不像人,鬼不像鬼”的簡(jiǎn)略。)
指出下列病句的病因并修改:
1.我訪問(wèn)埃及的代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“埃中友誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?!保ú缓狭?xí)慣,說(shuō)話人應(yīng)把自己國(guó)家名稱(chēng)放在前。)
2.旋轉(zhuǎn)的速度很猛。(不合習(xí)慣,速度是快慢的概念,習(xí)慣上可說(shuō)轉(zhuǎn)速很高,也可以說(shuō)轉(zhuǎn)速很快。)
3.經(jīng)過(guò)這次高原訓(xùn)練,對(duì)大家的水平都有很大的提高。(不合語(yǔ)法,主語(yǔ)殘缺,刪去介詞“經(jīng)過(guò)”讓“這次高原訓(xùn)練”作主語(yǔ)?;騽h去“對(duì)”,讓“大家的水平”作主語(yǔ)。)
4.從大量事實(shí)中使我終于明白,自私的人沒(méi)有朋友。(不合語(yǔ)法,主語(yǔ)殘缺,刪去“從”和“中”讓“大量事實(shí)”作主語(yǔ)?;騽h去“使”,讓“我”作主語(yǔ)。)
5.關(guān)于開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,是必須認(rèn)真對(duì)待的事情。(不合語(yǔ)法,主語(yǔ)殘缺,刪去“關(guān)于”。一般判識(shí)病句的題目中用了“對(duì)”、“對(duì)于”、“關(guān)于”、“使”字詞的句子,幾乎都是病句。)
6.為什么對(duì)這些垃圾資料,至今沒(méi)有從我們書(shū)包中清理出去?(不合語(yǔ)法,主語(yǔ)殘缺,刪去“對(duì)”。)
7.你要退回所收的禮金和少付給飯店的酒菜費(fèi)。(不合邏輯和語(yǔ)法,謂語(yǔ)殘缺,在“和”字后加上“補(bǔ)足”。)
8.王老吉涼茶是首批獲得大運(yùn)會(huì)指定產(chǎn)品。(不合語(yǔ)法,賓語(yǔ)殘缺,應(yīng)加上“的飲料”。)
9.人類(lèi)基因的破解極大地推進(jìn)了。(不合語(yǔ)法,賓語(yǔ)殘缺,應(yīng)加上“科技的進(jìn)步”。)
10.這個(gè)學(xué)校不執(zhí)行“學(xué)生以學(xué)為主”,結(jié)果業(yè)績(jī)很差。(不合語(yǔ)法,賓語(yǔ)殘缺,應(yīng)在引號(hào)后加“的方針”。)
11.他看到我們非常高興,當(dāng)即高歌一曲。(有歧義,既指我們高興,又指他高興??稍凇拔覀儭焙蠹佣禾?hào)。)
12.過(guò)去高中語(yǔ)文語(yǔ)音教學(xué)內(nèi)容部分曾經(jīng)不作要求。(有歧義,既指整個(gè)部分,又指一部分,可刪“部分”。)
13.世界乒壇強(qiáng)手如林,誰(shuí)不覬覦冠軍獎(jiǎng)杯?(用詞褒貶不當(dāng),應(yīng)把“覬覦”(窺視妄圖得到)改為“想獲得”或“想奪取”。)
14.請(qǐng)愛(ài)惜我們的生態(tài)環(huán)境。(用詞不當(dāng),“愛(ài)惜”用于高貴的易損的對(duì)象,不用于易破壞的對(duì)象,改為“愛(ài)護(hù)”。)
15.熱烈祝賀貴所研制出抗強(qiáng)沖擊力涂層領(lǐng)先于世界。(句子雜糅,“熱烈祝賀貴所研制出抗強(qiáng)沖擊力涂層”和“抗強(qiáng)沖擊力涂層領(lǐng)先于世界”這兩句硬擠成一句。把“出”字改為“的”,變成一句?;騽h去“領(lǐng)先于世界”。在漢語(yǔ)中只有兼語(yǔ)句可以?xún)删鋽D成一句。)
16.建成一座大廈要經(jīng)過(guò)許多人的勞動(dòng)才能矗立。句子雜糅,“建成一座大廈〔要〕經(jīng)過(guò)(許多人)的勞動(dòng)”(“經(jīng)過(guò)”是動(dòng)詞。主干是“大廈經(jīng)過(guò)勞動(dòng)”)和“(一座)大廈〔要經(jīng)過(guò)許多人的勞動(dòng)才能〕矗立”(“經(jīng)過(guò)”是介詞。主干是“大廈矗立”。此病句兩句硬擠成一句。刪去“才能矗立”或“建成”。)
17.章若水是最年長(zhǎng)的閏土的后代。(語(yǔ)序不當(dāng),閏土只有一個(gè),“閏土的”應(yīng)調(diào)到“是”字后。)
18.今晚,把四科作業(yè)必須全部做完。(語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)把“必須”調(diào)到“把”字前。)
以上共八種病句類(lèi)型,判識(shí)可按以下口訣操作:習(xí)邏配殘歧,用詞雜糅序。一時(shí)難判識(shí),再查習(xí)邏序。
下列第二組病句仍按照病句類(lèi)型順序排列。
19.爆炸烈度之強(qiáng)令人驚嘆。(不合習(xí)慣,烈度習(xí)慣說(shuō)大小。)
20.我吃食堂,不吃賓館。(目前還沒(méi)有說(shuō)“吃賓館”的語(yǔ)言習(xí)慣??筛臑椤安蝗ベe館”。)
21.他上了一趟街,思想依然如故。(如果沒(méi)有一定的語(yǔ)言環(huán)境,這個(gè)句子不合邏輯。)
22.他記憶力驚人,居然能一口氣背出圓周率前的31811位數(shù)。(不合邏輯,應(yīng)把“前”改為“后”。)
23.常在河邊走,難免不濕鞋。(不合邏輯,話說(shuō)反了,應(yīng)把“不”改成“要”,或把“難免”改成“豈能”。)
24.半導(dǎo)體電子業(yè)能否迅速發(fā)展,關(guān)鍵在于培養(yǎng)一批專(zhuān)才。(不合邏輯,兩面不能對(duì)一面,應(yīng)刪去“能否”。)
25.做好抗洪救災(zāi)工作,決定于干部是否認(rèn)真工作。(不合邏輯,一面不能對(duì)兩面,應(yīng)刪去“是否”,或在句前加“能否”。)
在判識(shí)、修改病句的題目中,用了“是否、能否、是不是、能不能、會(huì)不會(huì)”等正反字眼的句子幾乎都是病句。
26.過(guò)去,我國(guó)石油的生產(chǎn)不能自給。(主謂不配搭或語(yǔ)序不當(dāng),刪去“的生產(chǎn)”或把“生產(chǎn)的”調(diào)到“石油”前。)
27.他挑起了力學(xué)和材料力學(xué)兩門(mén)課的任務(wù)。(動(dòng)賓不配搭,把“任務(wù)”改為“重?fù)?dān)”,或把“挑起”改為“承擔(dān)”。)
28.經(jīng)過(guò)仔細(xì)而嚴(yán)格的考驗(yàn)和研究,我們吸收了他。(定語(yǔ)和中心語(yǔ)不配搭,把“仔細(xì)”調(diào)到“研究”前。)
29.錢(qián)學(xué)森毅然舍棄國(guó)外優(yōu)裕的生活條件和重金挽留,回到祖國(guó)。(動(dòng)賓不配搭,在“重金”前加上“拒絕”,并刪去“和”字。)
30.作為政治家,他明智而遠(yuǎn)見(jiàn)。(第二句兩個(gè)形容詞謂語(yǔ)中殘缺一個(gè)謂語(yǔ)性的動(dòng)詞,即應(yīng)在“遠(yuǎn)見(jiàn)”前加“有”字。)
31.凍壞了十位老人,可見(jiàn)對(duì)應(yīng)有的關(guān)心到何等程度。(不合語(yǔ)法,謂語(yǔ)殘缺,應(yīng)在“到”前加上“缺乏”。“可見(jiàn)”是插入語(yǔ),不充當(dāng)句子成分。句子有兩個(gè)介賓短語(yǔ),一作定語(yǔ),一作補(bǔ)語(yǔ),此句是非主謂句,即無(wú)主語(yǔ)句??蛇@樣劃分成分:〈對(duì)應(yīng)有的關(guān)心〉缺乏〈到何等程度>。)
32.雖然工作很忙,但還是抓緊和同事研究或自學(xué)。(動(dòng)賓短語(yǔ)中的賓語(yǔ)殘缺,應(yīng)在“抓緊”后加上“時(shí)間”。)