(北海職業(yè)學院 廣西 北海 536000)
在探索民族聲樂發(fā)展的道路上,中國民歌的創(chuàng)作審美在不斷提升,創(chuàng)作風格有其獨特的地域風格。1999 年,由著名作曲家徐沛東、作詞家鄭南創(chuàng)作的南寧國際民歌藝術(shù)節(jié)主題曲《大地飛歌》一經(jīng)亮相便好評如潮。這首作品作為南寧國際民歌節(jié)的代名詞被屢次翻唱,甚至唱遍海外各個國家和地區(qū)。
下面筆者將結(jié)合自身演唱和教學《大地飛歌》時的切身體會與感悟,對廣西民族聲樂的演唱方式與審美特征進行分析。
《大地飛歌》榮獲第八屆中宣部精神文明建設(shè)“五個一工程”獎最佳歌曲獎,入選“歌聲唱響中國”——最美城市音樂名片優(yōu)秀歌曲。該曲在首屆南寧國際民歌藝術(shù)節(jié)中亮相后,傳遍全國,甚至傳到了海外各個國家,成為南寧國際民歌藝術(shù)節(jié)代名詞。整首歌曲融入了許多廣西地方特色元素,采用民族調(diào)式,呈二段體曲式,構(gòu)成了極具特色的廣西“味道”。
《大地飛歌》是4/4 拍,歌曲采用了民族調(diào)式。整首作品呈二段體曲式構(gòu)成,第一樂段的節(jié)奏平穩(wěn),運用了優(yōu)美的旋律表現(xiàn)人們過著幸福生活的愉快心情;第二樂段的節(jié)奏歡快,運用了帶有舞蹈性的旋律、音符較大的音高跳躍,描寫人們對未來生活充滿希望。
整首歌的開篇使用了廣西民歌最常見的C 羽調(diào)式,在37 小節(jié),也就是后半部分為轉(zhuǎn)A 宮調(diào)式。這首歌是極具廣西風味的新創(chuàng)作民歌,表現(xiàn)了廣西人民熱情奔放的性格。
《大地飛歌》的演唱方式主要是以女聲獨唱為主或以女生小組唱的形式。整首作品洋溢著歡樂向上的氣氛,歌詞采用同異修辭手法,語言凝練,拓展了歌詞的內(nèi)涵,講述著人們在美好和平年代的幸福生活,更堅定了中華兒女團結(jié)一心創(chuàng)造美好未來的信念。歌唱時情緒表現(xiàn)要多樣,而且情感要充沛。
1.演唱分析
開篇部分“進門”唱的“哎,哩啰哩啰”的音高基本在女高音的換聲區(qū)上,因此要保證音色的統(tǒng)一,氣息流暢并運用合理,要求演唱時聲音位置保持在眉心,打開內(nèi)口腔,聲音的強弱主要靠橫膈膜的支撐,運用“小氣息高位置”的方式演唱。長音“哎”保持聲音平穩(wěn),氣息要穩(wěn)定。
第一樂段“踏平了山路唱山歌,撒開了漁網(wǎng)唱漁歌,唱起那牧歌牛羊多呀,哎,多過了天上的群星座座?!备柙~描寫的是家鄉(xiāng)的田園風光,所以演唱時節(jié)奏要平穩(wěn),聲音力度不要太強,按四拍子的強弱規(guī)律進行歌唱。第二段“牡丹開了唱花歌,荔枝紅了唱甜歌,唱起那歡歌友誼長呀哎,長過了劉三姐門前那條河。”歌詞描繪的是人們的生活越來越甜美、越來越紅火,演唱時候力度要加強,唱“歌”、“河”時,要保持聲音的通透和統(tǒng)一,因此要歸韻到聲母“e”,同時打開內(nèi)口腔和喉嚨,讓內(nèi)口腔成“空”的狀態(tài),聲音往前上方送,橫膈膜要控制氣息,而且要保持氣息不能放松。
第二樂段“唱過春歌唱秋歌,唱過茶歌唱酒歌,唱不盡滿眼的好風景,好日子天天都放在歌里過”是歌曲的高潮部分,節(jié)奏歡快、帶有舞蹈性旋律、音高跳躍較大,因此演唱時要充滿激情;在反復演唱第二段“唱過老歌唱新歌,唱過情歌唱喜歌,唱不盡今朝好心情,好歌兒越唱大路樂寬闊”時,歌曲的旋律在音高不斷上升的過程中力度也要不斷加強,由此展現(xiàn)高漲的情緒,歌頌新時代美好的新生活以及對當下幸福生活的滿足和歡喜。結(jié)束句“哎大路越寬闊”要逐漸加強,在“嘿”吶喊中,保持橫膈膜的緊張狀態(tài),還是保持著“小氣息高位置”的點,用最熱烈的聲音完成輝煌的結(jié)束。
2.演唱要點總結(jié)
這首廣西民歌的演唱是以民族唱法為基礎(chǔ),還要結(jié)合廣西地區(qū)的民族語言,以獨特的行腔韻味為精髓,重視唱“情”,強調(diào)以情帶聲,聲情并茂的歌唱美學原則與形體表演密切結(jié)合,使歌唱的情、聲、字、腔、味、表演交相輝映。而且在演唱技巧和訓練方法上,借鑒了美聲唱法的長處,保持了聲音上的甜、亮、圓、潤、水的特點,但音域更為寬廣、聲音更加明亮、表現(xiàn)力更強?!洞蟮仫w歌》這首作品,音域?qū)挾仁鞘?,對于絕大多數(shù)經(jīng)過系統(tǒng)的聲樂訓練的女聲來說難度基本不成問題,但如何唱好、唱美才是關(guān)鍵。
通過多年的實踐,筆者在教學過程中總結(jié)了一些經(jīng)驗,在教唱的過程中應該做到以下幾點:
(1)先小聲把歌曲唱一遍(順一遍),感受歌曲的旋律走向,找到歌曲的基本節(jié)奏、速度并加以掌握。
(2)朗讀歌詞,找出重點字、詞,使朗讀有起有伏。
(3)詞曲結(jié)合唱出來,把歌曲的分句和換氣地方畫出來。
(4)分析歌唱中的咬字發(fā)音,找準每個字的頭、腹、尾,并交代清楚。
(5)為了能讓學員更加準確地把握歌曲,需要學生熟悉《大地飛歌》的正譜,將譜面上的每一個表情記號、力度記號都熟記于心。
(6)民族唱法的核心在于咬字的過程,對于女聲來說,低音區(qū)除了要注意咬字,還要重視真假聲的混合比例與轉(zhuǎn)換,盡量保持音色的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一;要用一種訴說的感覺去演唱。
(7)感受《大地飛歌》表達的情緒:歌頌新時代美好的新生活,對當下幸福生活的滿足和歡喜。
以上這個過程可以讓學員更好地理解并演唱這首帶有濃厚廣西“風格”的作品。
1.舞臺表演的審美特征
聲樂演唱雖有別于其他的表演形式,但除了主要以聲音作為表演主體之外,演唱者的肢體語言、體態(tài)眼神等也是不可或缺的組成部分。在舞臺上演唱《大地飛歌》時,除了最基本的體態(tài)、肢體動作等,眼神方面也是容易被忽視的一點。
在多數(shù)情況下,聲樂學習的過程多數(shù)都在琴房中進行,舞臺實踐的機會相對較少。在實踐過程中,筆者發(fā)現(xiàn)許多學員站在舞臺上演唱這首作品時,注意力的重點除了動作以外,主要集中在練習過程中的聲音位置、橫膈膜狀態(tài)上,時??吹綄W生的眼神較為“空洞”、緊盯一處看,這對舞臺表演是非常有影響的。在這樣的狀態(tài)下不僅聲音緊張,形象也緊張,很難令人透過音樂感受到演唱者心中“對當下幸福生活的滿足和歡喜”。
因此,在演唱時就應盡量要求學員不能緊盯一處看,要透過自己的想象,面前要有畫面,有新時代的美好生活、廣西人民的幸福和歡喜的畫面,并將其透過眼神傳遞給觀眾,從而讓聲音充滿“活力”。
2.情感表達里的審美特征
(1)把握歌曲正確的情感
在聲樂學習和演唱的過程當中,情感的把握是最為關(guān)鍵的,也是演唱者與聽者情感聯(lián)結(jié)的關(guān)鍵。節(jié)奏、節(jié)拍和音調(diào)的長短、高低變化形成了歌曲的旋律,而旋律和節(jié)奏是情感表達的關(guān)鍵,根據(jù)其起伏變化能夠了解到歌曲中情感的表達。語言的輕重、快慢,“哎”、“呀咿”和“賽”等廣西民歌獨具特色的襯詞,配合裝飾音,可以準確表達歌曲的情感,更好地傳遞感情,將廣西民歌演唱藝術(shù)審美特征充分展現(xiàn)出現(xiàn),以彰顯其魅力。
(2)畫面感的呈現(xiàn)
聲樂演唱作為一個“二度創(chuàng)作”的過程,在熟知音樂的創(chuàng)作背景、理念、風格、演唱方法等內(nèi)容后,還要加上自己的理解對作品進行二次加工。演唱時除了要有畫面感的想象之外,整個表演也是一個二次加工后的呈現(xiàn),要有自己的東西,展現(xiàn)自己的理解和自身的聲音特點,并將其準確地表達出來,這也是聲樂演唱的魅力所在。
《大地飛歌》能夠作為一首廣為傳唱的歌曲,是因其有著明確的主題思想、運用了成熟的音樂創(chuàng)作技法。作為創(chuàng)作者來說,主題與初衷是一首作品能否成功的關(guān)鍵?!洞蟮仫w歌》之所以受到演唱者與聽眾的喜愛,在于創(chuàng)作者運用了成熟的創(chuàng)作技法以及歌者和聽者的情感紐帶聯(lián)結(jié)。聲樂演唱作為二度創(chuàng)作的過程,演唱者要在全面深入地把握音樂作品的內(nèi)在情感的前提下,進行創(chuàng)新性的演唱。因此,在演唱具有典型地域風格的民族聲樂作品時,首先要分析其內(nèi)容,不僅要了解其音樂特征,更要對演唱風格中的民族性進行深入分析,再運用成熟的聲樂演唱技巧進行表達。通過《大地飛歌》我們可以看到,廣西民歌具有鮮明地方特色,其反映出了廣西地區(qū)的社會生活,表現(xiàn)出率真樸實的個性特點。結(jié)合傳統(tǒng)的聲樂形式,傳承民族藝術(shù),在演唱技巧和情感表現(xiàn)方面融合現(xiàn)代元素,突出其藝術(shù)特色,增加其藝術(shù)表現(xiàn)力,彰顯其審美特征,對于廣西民歌的發(fā)展有著積極的影響。