戲劇之家
文藝評論
戲劇研討
- 從“標(biāo)出性”淺談話劇《北京法源寺》的人物形象塑造
- 沉浸式戲劇在場性的共振效應(yīng)
- 獨白在臺詞訓(xùn)練中的重要性:演員舞臺魅力的直觀展現(xiàn)
——以曹禺的話劇為例 - 舞臺服裝的正確使用與管理探討
- 舞劇人物形象塑造的基本途徑與方法分析
- 京劇旦行花衫的興起與類別研究
- 論現(xiàn)代淮劇的時代接駁與價值觀照
- 民辦婺劇團的生存現(xiàn)狀探究
——以浙江武義小百花婺劇團為例 - 撐桿擎偶,指掌乾坤
——孝義木偶戲國家級非遺傳承人武興口述訪談 - 湖南絲弦文獻數(shù)字化收集與整理研究
- 中國-東盟戲劇周品牌影響力的傳播策略
- 教育戲劇在小學(xué)語文繪本閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 由“賭博輸妻”到“賭博喪妻”的改進和提高
——評淮劇現(xiàn)代戲《難咽的苦果》 - 論莎翁筆下“福斯塔夫”與“波頓”之慧愚
——以培根《談假聰明》為比照 - 《沂蒙山》中海棠人物形象及經(jīng)典唱段分析
- 巴赫金復(fù)調(diào)理論下的《安魂曲》
- 戲劇表演在小學(xué)語文童話教學(xué)中的運用
- 基層群眾文化工作中的戲劇創(chuàng)作與表演輔導(dǎo)探討
- 推進戲曲進校園 學(xué)校文化大發(fā)展
- 沉默與喧嘩
——跨文化戲劇在當(dāng)代應(yīng)用型高校英美戲劇課堂的演出實踐 - 高中戲劇課程表演班階段性研究分析與思考
- 課本劇在小學(xué)課堂實踐中的作用發(fā)揮
音樂研究
- 薩拉薩蒂《流浪者之歌》的音樂風(fēng)格及演奏研究
- 中華和合文化視閾下的阜新東蒙短調(diào)民歌
- 淺談多媒體技術(shù)在專業(yè)音樂教學(xué)的應(yīng)用設(shè)想
——以拉薩市高校為例 - 現(xiàn)代音樂美學(xué)研究對音樂表演藝術(shù)的啟示
- 箏樂文化當(dāng)代傳播的困境與策略研究
- 淺析古典吉他作品指法的編排
- 鋼琴即興伴奏和即興彈奏能力培養(yǎng)及訓(xùn)練
- 滇西中緬跨境族群之傳統(tǒng)音樂舞蹈
- 芻議清代流人對黑龍江音樂文化發(fā)展的歷史貢獻
- 非遺視域下山西禮俗音樂探微
- 肖邦鋼琴作品抒情性旋律的藝術(shù)特征
- 淺析花腔技法在《瑪依拉變奏曲》中的運用與啟示
- 鋼琴曲《山丹丹開花紅艷艷》和聲民族化技法研究
- 廣西民族聲樂演唱方式與審美特征研究
——以南寧國際民歌藝術(shù)節(jié)主題曲《大地飛歌》為例 - 藝術(shù)歌曲《多情的土地》演唱中咬字吐字技巧分析
- 德彪西《為鋼琴而作》之《托卡塔》演奏要點探究
- 淺析李斯特《b小調(diào)敘事曲》
- 淺析《紅星照我去戰(zhàn)斗》的演唱藝術(shù)特點
- 二胡作品《江南春色》風(fēng)格演奏技法分析
- 非遺視角下高校推動北部侗歌的傳承與發(fā)展
- 淺析在高職院校中音樂美育的育人功能以及整合音樂美育資源的對策
- 洞庭漁歌融入岳陽市小學(xué)音樂教育教學(xué)初探
- 最高明的“指揮”
——小學(xué)音樂課堂快樂教學(xué)策略探究 - 淺論高校鋼琴演奏教學(xué)中學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)
- 慕課背景下高校音樂教學(xué)改革策略研究
- 淺析民族聲樂教學(xué)實踐的多樣化
- 音樂核心素養(yǎng)視域下課堂教學(xué)評價研究
- 流行元素與民族元素在高校音樂教育教學(xué)中的融合路徑探究
- 來自生活還原生活
——小學(xué)音樂教學(xué)中音樂生活化的探索 - 本土民族民間音樂在中小學(xué)音樂教學(xué)中的傳承探析
——以銅仁地區(qū)中小學(xué)音樂教學(xué)現(xiàn)狀為視角 - 新媒體時代高校音樂教學(xué)改革路徑探索
- 中職學(xué)校充分發(fā)揮音樂教育功能的具體策略
- 圖形譜在小學(xué)音樂欣賞課中的作用
舞蹈空間
影視觀察
- 泰國動畫電影的跨文化傳播策略
——以《暹羅決:九神戰(zhàn)甲》為例 - 文學(xué)作品改編影視作品的探討
——以文學(xué)作品《活著》及其電影為例 - 古裝懸疑劇《大宋少年志》敘事特色分析
- 平淡生活中的細(xì)水長流
——日本導(dǎo)演是枝裕和的個人化創(chuàng)作風(fēng)格分析 - “鳳凰男”與“孔雀女”婚姻矛盾研究
——以當(dāng)代“鳳凰男”與“孔雀女”異質(zhì)型婚姻的家庭倫理劇為例 - 雜糅與重組:香港僵尸電影的景觀嬗變與湘西文化的融合
- 日本動畫《貓湯》中暴力美學(xué)的多重展示
- 電視劇《慶余年》的空間敘事研究
- 作為統(tǒng)治合法性基礎(chǔ)的有效性和意識形態(tài)
——電影《一出好戲》的一種分析視角 - 動畫場景設(shè)計中蒙古民族建筑的應(yīng)用與傳承研究
- 動漫專業(yè)人才培養(yǎng)模式中分方向?qū)嵺`教學(xué)體系的構(gòu)建