陳穎

摘 ?要：現(xiàn)代信息技術(shù)在高中音樂鑒賞教學(xué)中的深度融合運(yùn)用，有利于學(xué)生全面體驗(yàn)理解和表現(xiàn)音樂;有利于培養(yǎng)學(xué)生審美能力;有利于提升教學(xué)效果。在高中音樂鑒賞教學(xué)中充分深度地利用信息技術(shù)手段是時代的需要，也是高新技術(shù)在現(xiàn)代教學(xué)中的充分體現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代教學(xué);音樂鑒賞;深度融合

新課程改革的這些年來信息技術(shù)已充分被運(yùn)用到各學(xué)科的教學(xué)中大大豐富了教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)了教學(xué)效果。音樂教學(xué)中特別是高中音樂鑒賞教學(xué)中多媒體課件的應(yīng)用，聲音與影像完美統(tǒng)一，聽覺和視覺整體結(jié)合，使學(xué)生的積極性和參與度大大提高，使得教學(xué)更具有效、高效性。信息技術(shù)充分應(yīng)用于高中音樂鑒賞教學(xué)的好處和效果顯而易見，人盡皆知。

然而，我個人認(rèn)為，在高中音樂鑒賞教學(xué)中融合信息技術(shù)也不可以盲目，要根據(jù)所選取的作品和鑒賞的內(nèi)容，以及教學(xué)目標(biāo)的實(shí)際不同而有所用或有所不用。比如高一年級第一學(xué)期音樂鑒賞初期的幾節(jié)課，鑒賞《山林的呼喚》、《1812年序曲》，一定要明白音樂是聽覺藝術(shù)，想讓學(xué)生通過聆聽去了解旋律、節(jié)拍、節(jié)鑒、調(diào)試、曲式等基礎(chǔ)要素，我認(rèn)為不適用任何信息技術(shù)及多媒體手段。最好、最重要的方法就是聆聽：可以整體聆聽、分段聆聽、重點(diǎn)聆聽相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生通過各種聆聽分析各種要素對音樂作品的重要作用，并以此展開相關(guān)聯(lián)想和想象，從而培養(yǎng)學(xué)生鑒賞音樂的基本審美能力，培養(yǎng)學(xué)生具備一雙音樂的耳朵。這樣才能為日后的進(jìn)一步鑒賞奠定基礎(chǔ)，這里就是有所不用。

而后來對于亞非拉美民間音樂的鑒賞及歌劇舞劇影視音樂的鑒賞就必須充分運(yùn)用信息多媒體技術(shù)乃至智慧課堂的現(xiàn)代化教學(xué)手段，以大量的豐富多彩的聲像結(jié)合，視頻與音樂的融合，智慧課堂平板同步教學(xué)等方式感受體驗(yàn)多元音樂文化、拓寬知識視野、提升審美鑒賞水平。如在《廣陵散》與《流水》的鑒賞中配以歷史故事的電影片段讓學(xué)生的情感體驗(yàn)更為深刻;又如《非洲民間音樂》鑒賞，在美妙的音樂中配以當(dāng)?shù)刈匀伙L(fēng)光、風(fēng)土人情以及特色樂器的圖片和視頻，多元化知識就直觀地展現(xiàn)在學(xué)生的眼前。再如為了能讓學(xué)生進(jìn)一步了解《黃河大合唱》，可以通過視聽結(jié)合，在觀看實(shí)況演出視頻的過程中深刻感受、體驗(yàn)當(dāng)時中國人民面對侵略者不屈不撓的精神。學(xué)生們在情感體驗(yàn)過程中就接受了一次深刻的愛國主義教育，使學(xué)生的心靈得到感染和共鳴。等等等等……這就是有所用。

其實(shí)，無論哪種先進(jìn)的教學(xué)方法、手段的應(yīng)用最終都是想讓課堂有效、高效;想要學(xué)生獲得知識;提升能力。要根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)有所用或有所不用。音樂作為一種學(xué)科體系不是孤立存在的，其形成與產(chǎn)生必然是以人類文明的各個方面為背景的。在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)使得音樂與其他學(xué)科的知識得到巧妙的結(jié)合生動地展示在學(xué)生面前。也可以說，信息技術(shù)與音樂教學(xué)的融合也是音樂學(xué)科與其他學(xué)科的融合，兩者相得益彰，互為一體。

現(xiàn)代信息技術(shù)在高中音樂鑒賞教學(xué)中的深度融合運(yùn)用，有利于學(xué)生全面體驗(yàn)理解和表現(xiàn)音樂;有利于培養(yǎng)學(xué)生審美能力;有利于提升教學(xué)效果。在高中音樂鑒賞教學(xué)中充分深度地利用信息技術(shù)手段是時代的需要，也是高新技術(shù)在現(xiàn)代教學(xué)中的充分體現(xiàn)。但我們高中音樂教師心里一直要記住這一點(diǎn)：音樂是聽覺藝術(shù)，是最能表現(xiàn)情感的藝術(shù)，必須要欣賞者用耳朵聆聽，用心去體會。所以我們高中音樂鑒賞教學(xué)要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)合理運(yùn)用信息技術(shù)手段。

以上是本人教學(xué)實(shí)踐中的一點(diǎn)親身感悟，請專家同行斧正。