語(yǔ)言溝通及心理護(hù)理在焦慮癥患者護(hù)理中的效果分析

譚小英

摘要：目的：分析語(yǔ)言溝通+心理護(hù)理對(duì)于焦慮癥患者的護(hù)理效果。方法：選入2019年6月-2021年6月間入院治療的96例焦慮癥患者。隨機(jī)法分組，A組48例予以語(yǔ)言溝通+心理護(hù)理;B組48例予以常規(guī)護(hù)理。對(duì)比護(hù)理效果。結(jié)果：護(hù)理前兩組患者的焦慮評(píng)分對(duì)比無(wú)差異（P>0.05）。護(hù)理后A組患者的焦慮評(píng)分低于B組（P<0.05）。A組的治療依從性高于B組（P<0.05）。結(jié)論：為焦慮癥患者實(shí)行語(yǔ)言溝通+心理護(hù)理可以調(diào)節(jié)其焦慮心態(tài)，提升治療依從性。

關(guān)鍵詞：語(yǔ)言溝通;心理護(hù)理;焦慮癥;護(hù)理效果

【中圖分類(lèi)號(hào)】R47 ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ?【文章編號(hào)】1673-9026（2021）12--01

焦慮癥的病理基礎(chǔ)為焦慮情緒體驗(yàn)，癥狀為心理情緒異常和睡眠障礙，同時(shí)合并植物神經(jīng)功能紊亂，如出汗或是心悸等[1]。為抑制焦慮表現(xiàn)，臨床多為該病患者實(shí)行語(yǔ)言溝通以及心理護(hù)理，以控制病情。為此，本研究選入96例焦慮癥患者，用于分析語(yǔ)言溝通+心理護(hù)理的效用。

1資料與方法

1.1一般資料

選入2019年6月-2021年6月間入院治療的96例焦慮癥患者。隨機(jī)法分組，A組48例，男患：女患為27：21;年齡為24歲至65歲，均值（36.57±1.45）歲。B組48例，男患：女患為26：22;年齡為25歲至64歲，均值（36.68±1.58）歲。經(jīng)假設(shè)檢驗(yàn)并無(wú)差異（P>0.05）。

1.2 方法

B組實(shí)行常規(guī)護(hù)理，即病房管理（維持病房整潔且舒適，合理調(diào)節(jié)亮度與溫濕度）、監(jiān)測(cè)病情變化、鼓勵(lì)患者多參與社區(qū)活動(dòng)、協(xié)助其培養(yǎng)健康習(xí)慣等。A組實(shí)行語(yǔ)言溝通+心理護(hù)理：積極與患者進(jìn)行語(yǔ)言溝通，態(tài)度要平和且友善，全面解答疑問(wèn)，使患者充分信任。多對(duì)患者實(shí)行語(yǔ)言鼓勵(lì)和認(rèn)可，引用成功的病例，建立治療信心。對(duì)比晦澀難懂的相關(guān)知識(shí)需要盡量簡(jiǎn)化，使患者主動(dòng)配合相關(guān)護(hù)理。在交流期間要注意語(yǔ)氣樂(lè)觀，引導(dǎo)其主訴內(nèi)心想法，正確面對(duì)自身病情。心理護(hù)理的措施為：全面評(píng)價(jià)患者的想法與性格，結(jié)合患者情況擬定心理疏導(dǎo)措施。關(guān)注患者的情緒和行為，如果有異常要進(jìn)行語(yǔ)言安撫，盡量分散其注意力?？梢远嗯c患者聊天，深入探究其心理問(wèn)題，確定誘因以后疏導(dǎo)情緒。通過(guò)一對(duì)一溝通法進(jìn)行個(gè)體化疏導(dǎo)，尊重其人格與個(gè)人隱私，使其感受到尊重度。

1.3 觀察指標(biāo)

利用焦慮自評(píng)量表測(cè)評(píng)焦慮程度，標(biāo)準(zhǔn)分為50分，焦慮度與分?jǐn)?shù)正相關(guān)。利用自制評(píng)價(jià)表測(cè)評(píng)治療依從性，含語(yǔ)言溝通、心理護(hù)理、服務(wù)態(tài)度等，共100分，完全依從為75分以上，部分依從為45-75分，不依從為45分以下。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

數(shù)據(jù)處理經(jīng)由SPSS21.0軟件完成，計(jì)量數(shù)據(jù)經(jīng)t值對(duì)比與檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)經(jīng)X2值對(duì)比與檢驗(yàn)，假設(shè)校驗(yàn)有意義則P值不足0.05。

2結(jié)果

2.1 兩組的焦慮評(píng)分比較

護(hù)理前兩組患者的焦慮評(píng)分對(duì)比無(wú)差異（P>0.05）。護(hù)理后A組的焦慮評(píng)分低于B組（P<0.05）。

2.2 兩組的治療依從性比較

A組患者的治療依從性高于B組（P<0.05）。

3討論

焦慮癥包括急性與慢性焦慮，患者的癥狀有手抖、情緒失常、煩躁與胸悶等，嚴(yán)重者伴有自殺傾向[2]。該病患者多伴有內(nèi)分泌紊亂表現(xiàn)，會(huì)影響其身心健康。其病因較為復(fù)雜，與不良事件、遺傳因素有關(guān)，需要進(jìn)行對(duì)癥治療。抗焦慮藥物可以抑制患者的焦慮表現(xiàn)，但用藥周期較長(zhǎng)，需要聯(lián)合護(hù)理干預(yù)。有研究顯示，多數(shù)的焦慮癥患者少言寡語(yǔ)，拒絕與外界溝通，長(zhǎng)此以往會(huì)加重病情，使其封閉內(nèi)心。因此，語(yǔ)言溝通是該病患者的基礎(chǔ)化護(hù)理模式，可以通過(guò)細(xì)致化和個(gè)體化的溝通掌握患者的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)患者的心理問(wèn)題并予以解決，進(jìn)而使其保持健康心態(tài)。心理護(hù)理借助心理學(xué)和精神學(xué)科知識(shí)擬定護(hù)理措施，符合以人為本理念，可以最大化尊重患者的護(hù)理想法，滿(mǎn)足其需求，進(jìn)而構(gòu)建緊密的護(hù)患關(guān)系。以上兩種護(hù)理分以患者的個(gè)人情況為核心，要求對(duì)其進(jìn)行耐心的溝通和有效的疏導(dǎo)，可以改善其情緒，獲得其認(rèn)可。兩種護(hù)理模式有協(xié)同作用，先開(kāi)展語(yǔ)言溝通可以消除患者的陌生感，使其感受到護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)性和關(guān)愛(ài)度，而后進(jìn)行心理護(hù)理可以全面掌握其心理狀態(tài)，保證護(hù)理措施的針對(duì)性，對(duì)于焦慮情緒調(diào)節(jié)有正向作用[3]。

結(jié)果顯示A組患者的焦慮評(píng)分低于B組，治療依從性高于B組（P<0.05）。說(shuō)明語(yǔ)言溝通+心理護(hù)理可以改善焦慮評(píng)分，提升治療依從性。

綜上，為焦慮癥患者實(shí)行語(yǔ)言溝通+心理護(hù)理的效用顯著，可以在抑制病情的同時(shí)提高患者配合度。

參考文獻(xiàn)：

[1]李春蓮，梁超，苗陳穎.語(yǔ)言溝通及心理護(hù)理在焦慮癥患者護(hù)理中的效果分析[J].黑龍江醫(yī)藥，2020，33（3）：721-723.

[2]王翠鵬，李濤，王玉婷，等.語(yǔ)言溝通及心理護(hù)理在焦慮癥患者護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值[J].臨床醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐，2020，5（17）：161-163.

[3]林艷.語(yǔ)言溝通及心理護(hù)理在焦慮癥患者護(hù)理中的效果分析[J].中外醫(yī)療，2020，39（14）：132-134.