王文丹
摘要:目的 ?探究?jī)嚎崎T(mén)診護(hù)理管理應(yīng)用人性化服務(wù)的價(jià)值。方法 ?選取2019年12月至2020年12月本院收治的門(mén)診兒科患兒60例開(kāi)展研究,根據(jù)隨機(jī)數(shù)字表法將其分為對(duì)照組和研究組,各30例。其中對(duì)照組開(kāi)展常規(guī)護(hù)理管理,研究組在對(duì)照組基礎(chǔ)上實(shí)施人性化服務(wù)。對(duì)比兩組不良事件發(fā)生率及護(hù)理滿(mǎn)意度。結(jié)果 ?與對(duì)照組數(shù)據(jù)相比,研究組的不良事件發(fā)生率(3.33%)明顯更低,且護(hù)理滿(mǎn)意度(96.67%)明顯更高(P<0.05)。結(jié)論 ?在兒科門(mén)診的護(hù)理管理中,為其實(shí)施人性化護(hù)理服務(wù)具有較高的臨床應(yīng)用價(jià)值,可大大降低不良事件的發(fā)生率,提高其護(hù)理滿(mǎn)意度。
關(guān)鍵詞:兒科門(mén)診;護(hù)理管理;人性化服務(wù);不良事件;滿(mǎn)意度
【中圖分類(lèi)號(hào)】R47 ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ?【文章編號(hào)】1673-9026(2021)12--01
當(dāng)今社會(huì)中,獨(dú)生子女家庭較多,因此家屬更加關(guān)注幼兒的身體健康。當(dāng)其患病后,由于年齡較小,心智不健全,患兒往往不能準(zhǔn)確表達(dá)其自我感受,尤其是到了醫(yī)院這一陌生的環(huán)境,極易加劇其恐懼、焦躁等負(fù)性情緒,不僅不利于疾病的治療,而且由此導(dǎo)致家屬的情緒也比較脆弱,大大增加了護(hù)患糾紛等不良事件的發(fā)生[1-2]。有研究指出,在當(dāng)下的常規(guī)護(hù)理干預(yù)中引入人性化服務(wù)干預(yù)可有助于安撫患兒及家屬的情緒,從而提升其護(hù)理滿(mǎn)意度,降低不良事件的發(fā)生率[3]。對(duì)此,文章選取門(mén)診兒科收治的患者60例開(kāi)展此項(xiàng)研究,旨在探究?jī)嚎崎T(mén)診護(hù)理管理應(yīng)用人性化服務(wù)的價(jià)值。
1資料與方法
1.1一般資料
選取2019年12月至2020年12月四川省涼山州第一人民醫(yī)院收治的門(mén)診兒科患兒60例,根據(jù)隨機(jī)數(shù)字表法將其分為對(duì)照組和研究組,每組例數(shù)各30例。對(duì)照組男女比例為18:12;年齡3-11歲,平均(6.45±1.26)歲。研究組男女比例為17:13;年齡3-10歲,平均(6.08±1.33)歲。兩組一般資料對(duì)比,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
對(duì)照組開(kāi)展常規(guī)護(hù)理管理。
研究組在對(duì)照組基礎(chǔ)上實(shí)施人性化服務(wù)。(1)患兒進(jìn)入醫(yī)院就診后,護(hù)理人員應(yīng)保持積極熱性的態(tài)度,面帶微笑,真誠(chéng)地與患兒及家屬進(jìn)行交流與溝通,為其答疑解惑、介紹醫(yī)院環(huán)境、安撫焦急情緒等。(2)患兒在門(mén)診接受診療時(shí),護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)診室的環(huán)境干預(yù),保持診室環(huán)境的干凈整潔、地面干燥,定期消毒。而且可在走廊或兒科宣傳區(qū)內(nèi)張貼通俗易懂的健康宣教海報(bào),以提高患兒家屬對(duì)疾病的認(rèn)知程度,提升其自我居家護(hù)理能力。(3)患兒患病后,往往伴隨著哭鬧,由此加劇了患兒家長(zhǎng)的焦急心理狀態(tài)。護(hù)理人員在候診期間可對(duì)患兒進(jìn)行充分的安撫,并對(duì)患兒家屬進(jìn)行一定程度的心理干預(yù),給予充分的理解,并根據(jù)其護(hù)理需求給予適當(dāng)?shù)膸椭跃徑饣純杭覍儆捎谶^(guò)分擔(dān)心患兒病情而產(chǎn)生的焦慮、急躁等負(fù)性心理狀態(tài),提升護(hù)患間的友好度與信任感。(4)實(shí)施以上服務(wù)與措施的基礎(chǔ)是護(hù)理人員具備較高的護(hù)理素養(yǎng)與護(hù)理能力,因此這就需要護(hù)理人員在日常工作中,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)與技能,定期開(kāi)展護(hù)理會(huì)議等,以便于護(hù)理人員間交流護(hù)理經(jīng)驗(yàn),分析具體問(wèn)題,從而不斷提升護(hù)理人員的人性化服務(wù)水平。
1.3觀察指標(biāo)
對(duì)比兩組不良事件發(fā)生率及護(hù)理滿(mǎn)意度。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
利用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件,計(jì)量資料用()表示,對(duì)比采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料用[n(%)]表示,對(duì)比采用X2檢驗(yàn),P<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
兩組不良事件發(fā)生情況及護(hù)理滿(mǎn)意度對(duì)比見(jiàn)表1。
3討論
在醫(yī)院的眾多科室中,兒科門(mén)診是醫(yī)院的重要組成部分,其涉及的疾病種類(lèi)多,患兒數(shù)量多,環(huán)境嘈雜,導(dǎo)致護(hù)理人員工作量較大,難免在護(hù)理過(guò)程中粗心大意,發(fā)生一些不良事件[4]。因此,提高服務(wù)效率和質(zhì)量就顯得十分重要。人性化服務(wù)始終堅(jiān)持以人為本的護(hù)理理念,竭誠(chéng)為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而且有研究提出,實(shí)施人性化門(mén)診護(hù)理管理,顯著提高了護(hù)理管理的有效性與安全性。此次研究對(duì)門(mén)診兒科患者實(shí)施人性化服務(wù),取得了令人滿(mǎn)意的效果,其結(jié)果顯示:與對(duì)照組數(shù)據(jù)相比,研究組的不良事件發(fā)生率(3.33%)明顯更低,且護(hù)理滿(mǎn)意度(96.67%)明顯更高(P<0.05)。
綜上所述,在兒科門(mén)診的護(hù)理管理中,為其實(shí)施人性化護(hù)理服務(wù)具有較高的臨床應(yīng)用價(jià)值,可大大降低不良事件的發(fā)生率,提高其護(hù)理滿(mǎn)意度,值得臨床推廣與應(yīng)用。
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