微信公眾平臺(tái)在高校思想政治教育中的應(yīng)用探究

周陽(yáng)明

【摘要】微信公眾平臺(tái)是推動(dòng)高校思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)化的重要載體，然而，當(dāng)下微信公眾平臺(tái)在思想政治教育中的應(yīng)用存在教師微信公眾平臺(tái)的接受程度較低、思想政治教育內(nèi)容枯燥、對(duì)自媒體的約束性不強(qiáng)三方面問(wèn)題。為了進(jìn)一步提高思想政治教育效果，發(fā)揮微信公眾平臺(tái)的教育優(yōu)勢(shì)，教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維方式，正確認(rèn)識(shí)微信公眾平臺(tái)，同時(shí)創(chuàng)新微信公眾平臺(tái)信息內(nèi)容，保證推送方法的科學(xué)性，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

【關(guān)鍵詞】高校;微信公眾平臺(tái);思想政治教育

微信是融合社交功能與通信功能的移動(dòng)客戶端軟件，在現(xiàn)代社會(huì)中有著非常廣泛的應(yīng)用，對(duì)大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等有著很大的影響?？梢哉f(shuō)，幾乎每一個(gè)擁有智能手機(jī)的大學(xué)生都安裝有微信應(yīng)用軟件，甚至有許多大學(xué)生還創(chuàng)建了微信公眾號(hào)。在微時(shí)代背景下，高校思想政治教育工作面臨著較大的挑戰(zhàn)，高校應(yīng)緊隨現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展步伐，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)特征，加快思想政治教育工作的革新。而微信公眾平臺(tái)正是高校開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要載體，因此，可利用微信公眾平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合現(xiàn)階段大學(xué)生的特征，堅(jiān)持學(xué)生影響學(xué)生的原則，以滲透式教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)微信公眾平臺(tái)功能開發(fā)與內(nèi)容創(chuàng)新，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育質(zhì)量。為此，本文重點(diǎn)分析了當(dāng)下微信公眾平臺(tái)應(yīng)用于高校思想政治教育中存在的問(wèn)題，提出了微信公眾平臺(tái)在高校思想政治教育中的具體應(yīng)用策略，從而不斷提升高校思想政治教育效果。

一、微信公眾平臺(tái)應(yīng)用于高校思想政治教育中存在的問(wèn)題

（一）教師對(duì)微信公眾平臺(tái)的接受程度較低

教師對(duì)新媒體的認(rèn)可程度直接關(guān)系到高校開展思想政治教育工作的質(zhì)量。隨著信息化技術(shù)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的滲透，高校教育事業(yè)也作出了較大改變，突出表現(xiàn)為高校教育工作與互聯(lián)網(wǎng)、新媒體平臺(tái)之間的聯(lián)系越來(lái)越緊密，有效改善了傳統(tǒng)教學(xué)工作中的問(wèn)題，提高了教育活動(dòng)開展的效果。然而，一些高校教師對(duì)微信公眾平臺(tái)的接受程度較低，尤其是多年從事教育事業(yè)的老教師不習(xí)慣使用微信公眾平臺(tái)，在開展思想政治教育工作時(shí)依舊采用傳統(tǒng)的教育模式，使得思想政治教育工作與微信公眾平臺(tái)之間的融合度較低，不能充分發(fā)揮微信公眾平臺(tái)的教育優(yōu)勢(shì)。

（二）思想政治教育內(nèi)容枯燥，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

教師的教學(xué)思維決定了采用何種模式開展教學(xué)活動(dòng)，在開展思想政治教育過(guò)程中，因?yàn)闆]有引入新技術(shù)、新方法，教師往往采用理論教學(xué)結(jié)合事例的方法，先依照課本內(nèi)容向?qū)W生傳授理論知識(shí)，然后機(jī)械地重復(fù)敘述這些內(nèi)容，并要求學(xué)生將這些枯燥、抽象的理論知識(shí)熟記于心。在進(jìn)行思想政治課程考核時(shí)，考試內(nèi)容通常也是以理論知識(shí)考核為主。過(guò)于陳舊的教學(xué)思維、枯燥無(wú)趣的教學(xué)內(nèi)容，使得思想政治教育課堂教學(xué)氛圍沉悶，難以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，思想政治教育活動(dòng)也無(wú)法取得理想效果。

（三）對(duì)自媒體的約束性不強(qiáng)

在信息化背景下，人們的工作和生活與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合得越來(lái)越緊密。隨著人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來(lái)越大，網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生的各種信息不可避免地會(huì)對(duì)人們的思想產(chǎn)生一定影響?，F(xiàn)如今，雖然國(guó)家已經(jīng)開始加強(qiáng)對(duì)自媒體的管控，但仍然有許多虛假、不良信息摻雜在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中。由于大學(xué)生的心理還不夠成熟，極易受到一些不良信息的影響，從而導(dǎo)致大學(xué)生出現(xiàn)不同的思想問(wèn)題。

二、微信公眾平臺(tái)應(yīng)用于高校思想政治教育中的策略

（一）轉(zhuǎn)變教師的思維方式，正確認(rèn)識(shí)微信公眾平臺(tái)

教師是高校開展思想政治教育的重要人員，其專業(yè)水平、政治素養(yǎng)的高低直接關(guān)系到思想政治教育的效果。同時(shí)，要實(shí)現(xiàn)微信公眾平臺(tái)逐步融入高校思想政治教育中，教師也發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。所以，教師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變以往的教育思維，充分認(rèn)識(shí)到將微信公眾平臺(tái)應(yīng)用于思想政治教育中的重要性，并在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)微信公眾平臺(tái)的應(yīng)用，改進(jìn)思想政治教育理念、優(yōu)化思想政治教育方式，依托微信公眾平臺(tái)提高思想政治教育在大學(xué)生日常生活中的影響力，推動(dòng)高校思想政治教育朝著現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。

（二）創(chuàng)新微信公眾平臺(tái)信息內(nèi)容，保證推送方法的科學(xué)性

利用微信公眾平臺(tái)進(jìn)行思想政治教育內(nèi)容的傳播，具有傳播速度快、覆蓋范圍廣和時(shí)效性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)。高校要不斷創(chuàng)新微信公眾平臺(tái)的信息內(nèi)容，為大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、感興趣的內(nèi)容，同時(shí)要采用科學(xué)、合理的推送方式，這樣才能夠充分發(fā)揮出微信公眾平臺(tái)的教育優(yōu)勢(shì)。因此，高校應(yīng)創(chuàng)建專門的部門和人員負(fù)責(zé)微信公眾平臺(tái)的運(yùn)行和維護(hù)，一方面，要對(duì)微信公眾平臺(tái)的信息內(nèi)容進(jìn)行選擇與編輯，提高內(nèi)容版面規(guī)劃的合理性;另一方面，要加強(qiáng)對(duì)信息內(nèi)容的審核，堅(jiān)決摒棄一些虛假的、不健康的信息和思想，確保大學(xué)生接收到健康的信息內(nèi)容，強(qiáng)化微信公眾平臺(tái)在大學(xué)生群體中的影響力。此外，還要注重微信推文的排版工作，依托多種形式的排版模式來(lái)提高內(nèi)容的精彩程度，激發(fā)大學(xué)生的閱讀積極性，讓大學(xué)生在閱讀過(guò)程中接受思想的洗禮，不斷提高自身的思想道德水平。

（三）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

微信公眾平臺(tái)中包含的豐富網(wǎng)絡(luò)資源能夠?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)多樣化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然而由于網(wǎng)絡(luò)信息具有較大的不確定性，其中既包含許多積極向上的內(nèi)容，也涵蓋一些負(fù)面信息，因此教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別，保證選取的教學(xué)案例是積極向上的。此外，政府有關(guān)部門也應(yīng)當(dāng)做好網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管工作，加強(qiáng)對(duì)微信公眾平臺(tái)信息內(nèi)容的管理和整治，同時(shí)微信軟件平臺(tái)方也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)發(fā)布信息真實(shí)性、導(dǎo)向性的審核，從源頭上杜絕不良信息在平臺(tái)上的傳播。

三、結(jié)語(yǔ)

在信息化背景下，傳統(tǒng)的高校思想政治教育模式已經(jīng)難以滿足大學(xué)生的需求，推動(dòng)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)成為當(dāng)下重要的教育改革方向。在將微信公眾平臺(tái)運(yùn)用于思想政治教育中時(shí)，要充分發(fā)掘微信公眾平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，探索其與思想政治教育的契合點(diǎn)，從而不斷提升思想政治教育的效果。

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（作者單位：忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）