李凱 孫丁敏 王欣剛 張克鵬
摘要:大型干散貨港口現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中,流動(dòng)內(nèi)燃機(jī)械的應(yīng)用較為常見。而港口流動(dòng)機(jī)械應(yīng)用在安全管理中普遍存在幾個(gè)方面的特點(diǎn):一是單兵作業(yè)隨意性大安全管控難;二是作業(yè)環(huán)境多變安全預(yù)控難,多數(shù)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)以人機(jī)、機(jī)機(jī)配合為主,機(jī)械流動(dòng)頻繁,作業(yè)環(huán)境秒變,對(duì)司機(jī)掌握周圍安全環(huán)境要求高、難度大,安全隱患時(shí)刻存在、時(shí)刻變化;三是受外部因素影響明顯,外來入港人員安全意識(shí)淡薄,配合作業(yè)難,外來車輛不規(guī)范停車、超速、加塞、爭(zhēng)道搶行等違章行為時(shí)有發(fā)生,對(duì)安全作業(yè)影響較大;四是動(dòng)態(tài)掌控人員精神狀態(tài)難;五是設(shè)備維保項(xiàng)目繁雜,勞動(dòng)強(qiáng)度高,安全管控難。
關(guān)鍵詞:港口機(jī)械;交通安全;設(shè)備維保;本質(zhì)型安全;自控管理;隊(duì)伍建設(shè)
一、建立以“人防、技防、物防”為中心的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安防體系
(一)人防
1.崗崗承諾,違規(guī)必究。人人簽訂安全承諾書,健全職工安全管理檔案實(shí)行員工積分管理、定期修訂制度和流程。用制度管人、以制度辦事,違規(guī)必究,獎(jiǎng)罰分明。
2.明確重點(diǎn),加強(qiáng)管控。管理人員現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)抓好四個(gè)關(guān)鍵(關(guān)鍵時(shí)段、關(guān)鍵作業(yè)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵人員),落實(shí)四個(gè)必到(重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)作業(yè)、惡劣天氣必到);設(shè)備設(shè)施維修,尤其是維大修作業(yè),強(qiáng)化四個(gè)重點(diǎn)(吊裝作業(yè)、登高作業(yè)、車下作業(yè)、配合作業(yè))。通過現(xiàn)場(chǎng)巡檢和查糾,做到安全管理無縫隙,安全管控?zé)o遺漏。
3.隱患排查,落地生根。建立隱患排查長效機(jī)制,分類匯總、崗崗落實(shí)。分管領(lǐng)導(dǎo)分片到班抓落實(shí)。各班組利用收工會(huì)舉一反三學(xué)公司曝光的問題,問題職工談感受、老職工傳經(jīng)驗(yàn),人人知曉崗位隱患、崗崗自律防范。
4.預(yù)案演練,實(shí)效為本。各類預(yù)案符合實(shí)戰(zhàn),預(yù)案演練人人參與。通過演練發(fā)現(xiàn)缺陷,適時(shí)修訂再次培訓(xùn),使職工做到遇事不慌亂、按照程序處置,有效扼制事態(tài)擴(kuò)大。
(二)技防
1.建設(shè)技術(shù)工人技能培訓(xùn)基地。堅(jiān)持定期進(jìn)行比武激勵(lì)機(jī)制和交流促進(jìn)機(jī)制,在提升職工操作技能的同時(shí),提升作業(yè)安全防御的意識(shí)和能力。
2.推進(jìn)“人安合一”活動(dòng)不斷深入。建立合理化建議、金點(diǎn)子激勵(lì)機(jī)制,利用科技手段,排除作業(yè)中的隱患,保證作業(yè)安全(比如裝載機(jī)安全自動(dòng)防御系統(tǒng)、抓斗進(jìn)倉預(yù)警系統(tǒng)等)。
3.持續(xù)用好視頻監(jiān)控管理平臺(tái)。通過視頻監(jiān)控,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全管控,做到及時(shí)提醒、消除作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)監(jiān)控發(fā)現(xiàn)的不安全作業(yè)或行為及時(shí)糾正,當(dāng)班進(jìn)行評(píng)價(jià)、公示。建立隱患排查治理臺(tái)賬,便于分析,采取措施。
(三)物防
1.屬具革新實(shí)現(xiàn)人機(jī)分離。革新工屬具的投入使用,最大限度做到人機(jī)分離(輪胎搬運(yùn)專用屬具、市入車輛卸車專用安全鏈條、車門專用拉桿、潤滑油便捷潤滑小車等)。
2.屬具研制實(shí)現(xiàn)安全升級(jí)。通過屬具升級(jí)改造,減少作業(yè)人員、降低作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、提高作業(yè)效率(輪胎拆裝小車、自卸車移動(dòng)安全支撐等)。
3.勞保用品正確穿戴實(shí)現(xiàn)安全保護(hù)。在職工出廠門口安裝安全鏡,配工前檢查勞保穿戴、作業(yè)中監(jiān)督勞保用品的正確使用,做到安全保護(hù)。
二、建立以“個(gè)人崗位自律、班組自主管理、隊(duì)級(jí)績(jī)效評(píng)價(jià)”為重心的內(nèi)控體系
1.定期開展崗位培訓(xùn),對(duì)職工崗位安全職責(zé)、安全操作規(guī)程、制度規(guī)定等進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)排查的隱患和風(fēng)險(xiǎn)在宣貫的基礎(chǔ)上,班班抽查提問,督促職工牢記心中。
2.加強(qiáng)班組自主管理,對(duì)發(fā)現(xiàn)和發(fā)生的安全問題,做到四落實(shí):對(duì)問題職工落實(shí)談?wù)J識(shí)教育、班組落實(shí)收工總結(jié)教育、對(duì)職工和班組落實(shí)評(píng)價(jià)考核、對(duì)問題和評(píng)價(jià)考核落實(shí)全隊(duì)公示教育。
3.提升檔案管理,對(duì)發(fā)生問題的職工錄入個(gè)人成長檔案,年度累計(jì)到三次,進(jìn)行一次脫產(chǎn)教育培訓(xùn),考核合格后方可上崗,提升職工自律意識(shí)。
4.管理人員提前到崗、現(xiàn)場(chǎng)查看,為職工創(chuàng)造良好的安全作業(yè)環(huán)境,為保證夜間安全作業(yè),每日下午管理人員提前到崗,按照公司生產(chǎn)計(jì)劃的安排,對(duì)夜間的每個(gè)作業(yè)點(diǎn)、每條作業(yè)線進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查看,做到心中有數(shù)。維修班根據(jù)技術(shù)室次日維大修計(jì)劃的安排,制定好維修工藝、方案和維大修措施。
5.每條作業(yè)線指派一名線長,線長(區(qū)域長)到達(dá)作業(yè)地點(diǎn),重點(diǎn)對(duì)作業(yè)區(qū)域的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行辨識(shí)(貨垛情況、作業(yè)環(huán)境等),結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際進(jìn)行二次配工;現(xiàn)場(chǎng)管理人員不定期對(duì)“關(guān)鍵時(shí)段、關(guān)鍵作業(yè)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵人員”進(jìn)行重點(diǎn)管控。
6.值班隊(duì)長是安全生產(chǎn)組織的第一責(zé)任人,建立安全聯(lián)動(dòng)機(jī)制,關(guān)鍵時(shí)段落實(shí)崗崗報(bào)平安制度,利用信息手段以聲辯職工的狀態(tài);關(guān)鍵作業(yè)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)落實(shí)重點(diǎn)巡視、重點(diǎn)盯靠;后半班對(duì)加班人員落實(shí)每小時(shí)一檢查制度。
7.風(fēng)險(xiǎn)作業(yè),建立安全聯(lián)防提醒機(jī)制,比如高危貨垛下作業(yè)對(duì)機(jī)械停放的安全距離、自卸車停放的橫向間距和方向進(jìn)行提醒;市提市入作業(yè)對(duì)人機(jī)、機(jī)機(jī)分離進(jìn)行提醒,相互配合作業(yè)的人員要做好安全提醒。
8.對(duì)員工進(jìn)行安全績(jī)效評(píng)價(jià),按照《員工積分管理辦法》班班評(píng)價(jià)、月度匯總。每月評(píng)選出安全之星給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);按照員工月度的積分,作為月度公司激勵(lì)員工的重要評(píng)選條件之一。
9.對(duì)班組進(jìn)行安全績(jī)效評(píng)價(jià):按照《安全績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,每月對(duì)班組的安全績(jī)效進(jìn)行評(píng)價(jià)考核,對(duì)得分分值前兩名的班組給予獎(jiǎng)勵(lì)、對(duì)得分后兩名的班組給予處罰。連續(xù)兩個(gè)月安全績(jī)效考核處于后兩位的,考核加倍。連續(xù)三個(gè)月的,對(duì)值班隊(duì)長談話,次月仍然未改進(jìn)的,對(duì)值班隊(duì)長撤換。
三、建立以“夯基固本、創(chuàng)新管理、以人為本”為方向的風(fēng)控體系
(一)夯實(shí)基礎(chǔ)管理、強(qiáng)基固本再提升
以強(qiáng)化“雙體系”建設(shè)為抓手,以不斷完善、落實(shí)制度、規(guī)程為方向,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理。
1.創(chuàng)新安全培訓(xùn)新模式,除嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)集團(tuán)、公司的培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)模式外,對(duì)管理人員實(shí)施交流培訓(xùn),定期組織管理人員到對(duì)口的機(jī)械隊(duì)相互交流學(xué)習(xí),提升管理人員的現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平和生產(chǎn)、維修組織水平;對(duì)職工實(shí)施換位培訓(xùn),組織清艙司機(jī)到門機(jī)、卸船機(jī)上感悟大機(jī)司機(jī)對(duì)艙內(nèi)機(jī)械的配合要求和要點(diǎn),積極做好配合;組織司機(jī)到維修班體驗(yàn)培訓(xùn),感受故障搶修的艱辛,自覺做到愛惜機(jī)械、正確操作和合理使用機(jī)械。
2.制作安全風(fēng)險(xiǎn)管控卡片,匯集不同作業(yè)環(huán)境的管控措施,司機(jī)作業(yè)前對(duì)作業(yè)環(huán)境進(jìn)行危險(xiǎn)辨識(shí),除繼續(xù)組織作業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老司機(jī)、值班隊(duì)長、班長登講臺(tái),面對(duì)面的講、手把手的教之外,推行班前LED電子屏循環(huán)提醒,作業(yè)前攜帶崗位風(fēng)險(xiǎn)卡片熟讀、熟知來規(guī)范作業(yè)行為。
3.現(xiàn)場(chǎng)管控新突破,作業(yè)執(zhí)行區(qū)域包干、安全定責(zé),實(shí)現(xiàn)作業(yè)安全有序。按區(qū)域指定安全作業(yè)負(fù)責(zé)人,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)主要由生產(chǎn)班長、副班長、線長、車長等擔(dān)任,維?,F(xiàn)場(chǎng)主要由維修班長、副班長、設(shè)備班長、工種小組長擔(dān)任,兩人以上配合的作業(yè)都要指定負(fù)責(zé)人,工作同干、責(zé)任獨(dú)當(dāng)、班班評(píng)價(jià)、月度激勵(lì)兌現(xiàn)。
(二)加強(qiáng)管理創(chuàng)新、以人為本促發(fā)展
1.推進(jìn)港口作業(yè)機(jī)械主動(dòng)防御系統(tǒng),分別為流機(jī)機(jī)械安裝駕駛員狀態(tài)監(jiān)測(cè)設(shè)備、行車記錄儀和車輛前向預(yù)警設(shè)備,消除作業(yè)風(fēng)險(xiǎn),保證作業(yè)安全。
2.加快“5G”技術(shù)的應(yīng)用,借鑒國內(nèi)外先進(jìn)無人駕駛技術(shù),將操作臺(tái)從駕駛室移到基地,為職工創(chuàng)造良好的作業(yè)環(huán)境。
3.建立隊(duì)伍建設(shè)新機(jī)制,一是建立管理人員績(jī)效考評(píng)機(jī)制,推行百分制績(jī)效考評(píng)量化,實(shí)施工作日清銷號(hào)式管理;建立日學(xué)機(jī)制,每天研究一個(gè)課題;堅(jiān)持交流學(xué)習(xí),請(qǐng)進(jìn)來、走出去;二是建立技術(shù)工人技能提升連帶機(jī)制,對(duì)技能較差的維修工、機(jī)械司機(jī),實(shí)行一對(duì)一“導(dǎo)師帶徒”,師徒聯(lián)動(dòng),連帶考評(píng);三是建立黨團(tuán)員帶頭、全員參與,選撥培養(yǎng)專業(yè)拔尖人才機(jī)制。在職工中選撥3-4名技術(shù)骨干,搭建成才舞臺(tái),重點(diǎn)培養(yǎng),促成行業(yè)“專家”。
4.樹立“本領(lǐng)恐慌”意識(shí),管理人員要學(xué)書本、學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)實(shí)踐,提高素質(zhì)和能力,帶好隊(duì)伍、干好活,讓職工快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活。建立集精修、創(chuàng)新、教學(xué)于一體的員工培訓(xùn)室,綜合人體工學(xué)、維修工藝、檢修工位等因素,建立維保從拆檢到組裝流程化檢修模式;應(yīng)用自動(dòng)傳輸、簡(jiǎn)易機(jī)械手等自控程序,讓職工體驗(yàn)到維修樂趣,提升檢修效率、降低人工成本的同時(shí),提升自身業(yè)務(wù)技能。
四、建立以“一、三、五”為目標(biāo)的本質(zhì)安全型班組體系
按照“一、三、五”的建設(shè)思路(即實(shí)現(xiàn)一個(gè)本質(zhì)目標(biāo)、打造三個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、明確五個(gè)建設(shè)要領(lǐng)),加強(qiáng)和推進(jìn)“本質(zhì)安全型”班組的建設(shè)。
(一)實(shí)現(xiàn)一個(gè)本質(zhì)目標(biāo)。任何行為必須以維護(hù)安全為前提,任何作業(yè)必須以保證安全為本質(zhì)。
(二)打造三個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
1.打造“軍、校、家”優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)
(1)要有軍隊(duì)式雷厲風(fēng)行的過硬作風(fēng)團(tuán)隊(duì):做到紀(jì)律嚴(yán)明、技術(shù)過硬、執(zhí)行有力、守土有責(zé);
(2)有校園式育人成才的成長平臺(tái)團(tuán)隊(duì):做到以隱患風(fēng)險(xiǎn)為導(dǎo)向標(biāo)、以崗位培訓(xùn)為切入點(diǎn)、以先進(jìn)典型為帶動(dòng)點(diǎn)、以后進(jìn)不前為幫扶點(diǎn)、以強(qiáng)化提升為持續(xù)點(diǎn),建設(shè)人人有特長、崗崗有作為的人才平臺(tái);
(3)有家庭式團(tuán)結(jié)奮斗的集體榮譽(yù)團(tuán)隊(duì):做到班委親和力強(qiáng)、隊(duì)伍凝聚力強(qiáng);班委嚴(yán)管厚愛責(zé)任強(qiáng)、職工愛崗如家素質(zhì)高,形成“我愛我家”的濃厚氛圍。
2.打造“五強(qiáng)”優(yōu)秀安全團(tuán)隊(duì)。即:人人有超強(qiáng)的安全意識(shí)、人人有超強(qiáng)的安全責(zé)任、人人有超強(qiáng)的紀(jì)律作風(fēng)、人人有超強(qiáng)的協(xié)作能力、人人有超強(qiáng)的技術(shù)技能。
3.打造高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)
管理人員要有本質(zhì)安全管理的能力,能力是一種責(zé)任,強(qiáng)化三個(gè)能力提升。一是具備洞察能力。對(duì)各類作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)、隱患能洞察出,對(duì)不穩(wěn)定的因素能洞察到,對(duì)洞察出的問題能果斷處理好;二是具備管控能力。有抓小事防大事的嚴(yán)管態(tài)度,有判斷決斷的處事能力,有對(duì)事不對(duì)人的公正心態(tài);三是具備組織能力。有親力親為的感召力,有齊抓共管的號(hào)召力,有一呼百應(yīng)的親和力。
(三)制定安全技能等級(jí)評(píng)定辦法,提升人員安全意識(shí)
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)作業(yè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)需求,做到高技能水平的職工從事高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目的作業(yè),低技能水平的職工從事低風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目的作業(yè),以求達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)根據(jù)技能水平安排作業(yè)項(xiàng)目,高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)由放心人干,各作業(yè)項(xiàng)目確保安全;激勵(lì)職工增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、提升安全素質(zhì),苦練技能,做好本質(zhì)安全的目的。人人要有本質(zhì)安全的技能,技能是一種精神,鞭策自我要三個(gè)提升。一是努力提升安全技能。自覺學(xué)習(xí)各類安全制度、安全法規(guī)和作業(yè)規(guī)程,認(rèn)真參加企業(yè)的各類安全培訓(xùn),鼓勵(lì)參加社會(huì)舉辦的職業(yè)安全培訓(xùn),擴(kuò)大安全領(lǐng)域知識(shí),提高安全技能水平;二是努力提升操作技能。熟知操作規(guī)程、作業(yè)流程和作業(yè)工藝,積極崗位創(chuàng)新,對(duì)創(chuàng)新的安全作業(yè)法給予大力表彰激勵(lì);三是努力提升風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)技能。熟悉自己崗位作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和困難點(diǎn),主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅請(qǐng)教,與同事多溝通交流。
(四)規(guī)范職工作業(yè)行為,打造放心標(biāo)準(zhǔn)崗
人人要有本質(zhì)安全的行為 行為是一種情懷,制定每項(xiàng)作業(yè)的安全標(biāo)準(zhǔn),將安全標(biāo)準(zhǔn)上墻,同時(shí)要求職工主動(dòng)落實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)。一是作業(yè)前風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)。嚴(yán)格做到作業(yè)前風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí):從人員、物態(tài)、環(huán)境等三個(gè)環(huán)節(jié)辨識(shí);二是作業(yè)中風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控。嚴(yán)格做到作業(yè)中風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控:從配合、提醒、操作等三個(gè)環(huán)節(jié)執(zhí)行。三是作業(yè)后風(fēng)險(xiǎn)消除。嚴(yán)格做到作業(yè)后風(fēng)險(xiǎn)消除:從觀察、執(zhí)行、標(biāo)準(zhǔn)等三個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)。
(五)明確五個(gè)建設(shè)要領(lǐng):即班組長的發(fā)揮、安全管控的切入點(diǎn)、班組長管理宿舍的高低、全員行動(dòng)時(shí)班組建設(shè)的本質(zhì)要領(lǐng)、明確 “本質(zhì)安全型”班組建設(shè)不是單打一的要領(lǐng)
“本質(zhì)安全型”班組建設(shè),是事關(guān)安全成敗的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作,隊(duì)級(jí)要有堅(jiān)強(qiáng)有力的推進(jìn)機(jī)制,班組要有硬碰硬的建設(shè)措施,全員要有積極參與的建設(shè)行動(dòng),只有這樣,才能從本質(zhì)上做好安全,從行為上自律好安全,為公司發(fā)展助推安全動(dòng)力、為家庭幸福增添安全指數(shù)、為個(gè)人成長打好安全通道。
參考文獻(xiàn)
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