李衛(wèi)文
關(guān)鍵詞:關(guān)心、愛心、 細心、 耐心、貧困生
從事農(nóng)村英語教學(xué)工作已有20 余年,對農(nóng)村學(xué)生的家庭狀況,學(xué)習(xí)及身心健康狀況知道甚多。近年來,黨的富民政策惠及農(nóng)村,老師們普遍的印象是農(nóng)村孩子穿的、吃的、用的跟城里孩子差不多。當然這是大部分學(xué)生,今天我要提到的是一個弱勢群體—貧困生。他們悄然存在于班集體中間,稍不留心就可能會掀起軒然大波。有的老師認為在知識和經(jīng)濟共同運營的時代,這些人可能上不起大學(xué),即就是上了,也不會出類把萃。有的學(xué)生認為跟這類人打交道不開心、難說話。但就是這樣一個群體我個人認為很重要,不僅對班集體、對國家、對社會都不容忽視。下面就我一年來的管理經(jīng)驗,談?wù)勎业母惺堋?/p>
一、劉進,七年級(1)班學(xué)生,單親家庭,母親為了生計出去打工,劉進因此寄居在舅舅的家中,舅媽為了省電不讓這個孩子晚上10:00以后開燈,而七年級的學(xué)生作業(yè)多,劉進在中午飯后常常被看到爬在班主任門前的窗臺上補作業(yè)。劉進不僅學(xué)習(xí)差,表現(xiàn)也差。有次我正在值班,忽然看見幾個怒目圓睜的學(xué)生掄起拳頭,正要對劉進動手,我一聲怒喝,制止了他們。在運動場上因為投球失敗,幾個男生差點把唾沫唾到劉進的臉上,又是我及時出手,才避免了一場惡戰(zhàn)。在5月份,七年級的學(xué)生研學(xué)歸來。我問他們快樂嗎?學(xué)生回答:“有劉進在,不開心”。我問他們怎么個不開心,許楠告訴我:“他把吃剩下的方便面倒進馬桶里,結(jié)果馬桶堵了,最后賓館的服務(wù)員過來把我們狠狠地批評了一頓,還罰了我們的錢。這明明是他的錯,憑什么也讓我挨訓(xùn)呀”?我說:“這事你也有錯呀!劉進是家里條件差,眼界窄,家里沒用過馬桶。你沒提醒他,你也有過錯啊”!許楠等同學(xué)跟我講:“老師你特別關(guān)心劉進,你跟他們是親戚嗎”?我說:"不是,我們班集體是一個大家庭,任何人做事都必須要有整體意識,有團結(jié)互助精神”。經(jīng)過多次耐心細致地教育,班上的同學(xué)漸漸轉(zhuǎn)變了對劉進的看法,慢慢地能跟劉進和睦相處了。
二、張寶強,男,八(2)班學(xué)生,父母雙亡,由外爺、外婆撫養(yǎng),并且有口吃病。班上的同學(xué)經(jīng)常背后嘲笑他:“那么高的個子,成績差,當兵部隊都不要。”還有的同學(xué)議論他:“吃得多,不講衛(wèi)生,氣味難聞。”但張寶強不在乎,很樂觀,理由是班主任和代課老師對他很好。剛開學(xué)班主任就給他申請了貧困補助,作為代課老師的我經(jīng)常把他叫到辦公室,耐心細致地給他宣傳國家的貧困生助學(xué)政策,給他輔導(dǎo)作業(yè)。有的同學(xué)實在看不慣,“老師偏心眼,你為什么那么關(guān)心他?”我說:“你們都有父母疼著,你們沒接受過隔代教育,張寶強心里的傷痛你們是體會不出來的。只有對他好,讓他感受到許多人在幫他、愛護他,他心靈的傷口才會慢慢愈合”。
三、高炳培,單親家庭,他的父親40多歲患癌癥過世了,母親奮力支撐起這個家,堅持讓他讀完初中??蛇@個孩子很不爭氣,上課時主要任務(wù)是爬在那兒睡覺。月考試卷一發(fā)就爬在那兒睡。我通過一段時間觀察,決定把他叫到辦公室談一談。我語重心長地說:“這個社會單親家庭很多,你至少還有母親,姐姐也很關(guān)心你。你是男子漢,坐在教室里安心讀書,是你對母親最大的孝敬”。高炳培慚愧地低下了頭。我趁勢說:“你學(xué)習(xí)上有困難,你可以問老師、問同學(xué),大家都很樂意幫助你”。高炳培說:“那我多不好意思??!別人會看不起我嗎?”我笑著說:“不會的,你請教樊書利、付文林問題,對于他們來說也是把以前學(xué)過的知識點又復(fù)習(xí)了一遍,是好事??!”桃李不言,下自成溪。通過多次談心,高炳培對生活、學(xué)習(xí)多了信心,少了顧慮。有一次運動會上,我看他走路在挪步子,我說“你咋啦?”面帶難色的高炳培說:“老師,你能幫我縫一下褲子嗎?我無法走路了?!蔽疫B忙把他帶到扶貧辦公室,迅速找了床涼爽被,讓他坐在沙發(fā)上把褲子脫下來,用涼爽被把下身蓋住。我很快用針線給他縫好,幾分鐘以后,他又回到比賽場地。八(2)班的班主任激動地說:“英語老師是媽媽老師”。
四、周星羽,留守兒童。父親在江蘇打工,母親在廣東務(wù)工,這個女孩從上幼兒園起就寄居在外婆家里。因為修房欠了債,父親過年也要在外面加班掙錢,女孩的英語作文里滿滿寫得是對父親的思念:為什么下雨時別人家的父親能給送傘,而我卻要獨自回家?為什么開家長會時別人的母親能到場,而我只有年邁的外婆坐在那兒?對于這種心有千千結(jié)的女孩,我格外留心。有一次我監(jiān)考數(shù)學(xué),我只悄悄看了一眼她的試卷,就知道她答得不理想,等下考之后,我把周星羽、韓敏等同學(xué)叫到黑板前,當堂演示了那道證明題該怎么做。班上的同學(xué)驚奇地說:“一位英語老師會講數(shù)學(xué)證明題,敬業(yè)精神可佳!”我語重心長地告訴她:“數(shù)學(xué)是理科之母,做數(shù)學(xué)題要把書上的公式、定理、公理、推論熟記背牢,做題的難度就會小得多,學(xué)英語也一樣道理,你經(jīng)常背單詞、聽磁帶、讀課文、熟記短語及語法規(guī)則,孰能生巧,成績自然也就上去了”。她憂郁的臉上終于浮現(xiàn)出笑容。我知道她有位舅舅在西安電子科技大學(xué)留校了,我趁她到我辦公室補交作業(yè)的時候,詢問她:“舅舅給你打電話了嗎?你常和舅舅視頻聊天嗎”?她笑著說:“打了”。我說:“如果我記得沒錯,你舅舅的物理是2003年中考五郎廟學(xué)校最高的,常和他交流你的理科成績會進步得很快吆!”她瘦削的臉上浮現(xiàn)出淡淡的微笑。我說:“李科是你外爺、外婆的驕傲,也是五郎廟人民的驕傲。以他為榜樣,動力十足啊”!這一說她可樂開了花,“老師我會努力的”。經(jīng)過多次細心地教育,周星羽同學(xué)漸漸忘卻了父母不在身邊的傷感,把主要精力集中在學(xué)習(xí)上,在2021年中考過程中取得了較好的成績,給遠方的父母送去了佳音。
今天的農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,大部分農(nóng)民的腰包給鼓起來了,他們同城市人一樣在努力奔小康,但總有一部分人像劉進、張寶強一樣因為各種原因仍處在貧困的邊緣,我們作為長期在農(nóng)村學(xué)校工作的教師有責任、有義務(wù)多多關(guān)心貧困生,幫助他們努力跟上時代的步伐。正如有人說;文明的中國,只要個人進步一小步,整個社會就會進步一大步。幫助貧困生,關(guān)愛留守兒童,這對于促進社會和諧與穩(wěn)定發(fā)揮著重要作用。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造農(nóng)村教育美好的明天。2020.10.20