張繼紅

內(nèi)容摘要：王蒙先生的《春之聲》被選入高教版中職《語文（拓展模塊）》?！洞褐暋愤\用“意識流”手法，導(dǎo)致學(xué)生反映讀不懂，因而按照小說“三要素”展開分析很有必要。悶罐子車的“三開三?！睒?gòu)成了這篇小說情節(jié)的基本架構(gòu);主人公岳之峰是一位信仰堅定、忠誠報國、忍辱負(fù)重、無怨無悔、溫和謙讓、助人為樂的具有鮮明時代特征的高級知識分子;作家將其回鄉(xiāng)探親設(shè)定在春節(jié)來臨之際的特殊時刻和悶罐子車的特殊環(huán)境中，以此透視時代大背景和社會大環(huán)境，熱情謳歌改革開放給中華大地帶來的巨大進(jìn)步和嶄新局面。

關(guān)鍵詞：小說三要素 《春之聲》 體現(xiàn)

短篇小說《春之聲》是當(dāng)代著名作家、“人民藝術(shù)家”王蒙先生的名作，1980年首發(fā)于《人民文學(xué)》第5期，并榮獲1980年全國優(yōu)秀短篇小說獎。這篇小說于2010年被選入高等教育出版社出版的“中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材”《語文（拓展模塊）》。

《春之聲》這篇小說最突出的藝術(shù)特色是運用“意識流”手法，通過岳之峰在旅途中的思緒流動、浮想聯(lián)翩，勾勒了廣闊的歷史背景和社會狀況，展現(xiàn)了我國改革開放初期撥亂反正、生機蓬勃的時代風(fēng)貌，謳歌了改革開放給中華大地帶來的新氣象、新局面。運用“意識流”手法的小說以描述人物的意識活動為中心，打破了傳統(tǒng)小說的敘事順序，淡化了人物形象塑造，弱化了故事情節(jié)結(jié)構(gòu)，形成了時空交錯的藝術(shù)境界。如果沒有一定的文學(xué)素養(yǎng)和較高的鑒賞能力，往往難以領(lǐng)會意識流小說的妙處。作為一線語文教師，曾多次聽到學(xué)生反映讀不懂這篇小說，也有語文教師詢問應(yīng)如何講授這篇課文。因此，按照小說“三要素”對《春之聲》展開分析很有必要。下面談?wù)剛€人的一點兒粗淺認(rèn)識，以此見教于大方之家。

一.“三開三停”構(gòu)成《春之聲》故事情節(jié)的基本結(jié)構(gòu)

作為一種文學(xué)形式，小說具有鮮明的藝術(shù)特征，最突出的特點就是“三要素”?！耙庾R流”小說雖然淡化情節(jié)因素，弱化故事敘述，但基本的故事情節(jié)仍然具備。因此，面對“意識流”小說，需要耐心閱讀，認(rèn)真分析，全面把握，前后貫通，才能理順脈絡(luò)，理清結(jié)構(gòu)。

1.悶罐子車“三開三停”的具體體現(xiàn)

一般認(rèn)為，《春之聲》沒有貫穿全篇的故事情節(jié)。而實際上，其故事情節(jié)只是較簡單而已?！洞褐暋啡?000多字，講述了高級知識分子岳之峰在春節(jié)來臨之際先乘飛機、后乘悶罐子車回鄉(xiāng)探親的故事。

《春之聲》這篇課文一共51個自然段，按照時間先后，悶罐子車的“三開三?！本蜆?gòu)成了其故事情節(jié)的基本架構(gòu)。課文的第1段描述列車第一次開動的情景，列車的輕輕顫抖引起岳之峰對童年和故鄉(xiāng)的回憶。第6段描述第一次停車上下乘客的情景，人聲鼎沸、熙熙攘攘的場景引發(fā)岳之峰對歷史和現(xiàn)實、國內(nèi)與國外相同或相異事情的聯(lián)想。第12段描繪列車第二次開動的情景，點亮的蠟燭、搖晃的車身又接連引發(fā)岳之峰對車廂處境的思考和對故鄉(xiāng)親人的聯(lián)想。第31段描述列車第二次停車的情況，通過岳之峰的感覺描寫列車逐漸減速停車的情景。第48段描繪列車第三次開動的情景，岳之峰聽到身邊的年輕婦女又打開錄音機學(xué)習(xí)德語。第51段描繪列車第三次停車的情景，在沒有站臺的小站，岳之峰向身邊的年輕婦女道了再見，提著旅行包從簡陋的木梯上走下車，看到悶罐子車破爛寒磣的外表和嶄新清潔的內(nèi)燃機車，這巨大的反差引發(fā)他的感慨。岳之峰乘著月色，走在故鄉(xiāng)土地上，感受著神妙動人、充滿希望的春天的旋律。

2.岳之峰的“意識流”可分為六個部分

依照“三開三停”的基本脈絡(luò)，主人公岳之峰的意識活動就可以分成六個部分：第一部分（第1—5段）寫列車從X城開動，通過岳之峰的見聞聯(lián)想交代其乘車返鄉(xiāng)的緣由;第二部分（第6—11段）寫列車第一次停車，乘客熙熙攘攘上車、下車的情景引發(fā)岳之峰的種種聯(lián)想和思索;第三部分（第12—30段）寫列車第二次開動，車廂里的各種見聞引起岳之峰關(guān)于過去和現(xiàn)在、中國和外國、城市和鄉(xiāng)村的豐富繁雜的聯(lián)想;第四部分（第31—47段）寫列車第二次停車，岳之峰與身邊學(xué)德語的年輕婦女進(jìn)行短暫的對話交流，卻因人員的擁擠和喊叫而終止，民警上車提醒警惕小偷也引起岳之峰的警覺;第五部分（第48—50段）寫列車第三次開動，岳之峰聽到年輕婦女繼續(xù)借助錄音機學(xué)習(xí)德語，引發(fā)內(nèi)心的各種疑問，女子善意為岳之峰播放音樂，列車在《春之聲圓舞曲》的旋律中前行;第六部分（第51段）寫列車第三次停車，岳之峰下車，感慨著時代的滄桑巨變，感受著春天的動人旋律，感悟著生活的新轉(zhuǎn)機。

3.《春之聲》情節(jié)發(fā)展的階段劃分

一般來講，小說的故事情節(jié)分為四個階段——“開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局”。如果按照“三開三停”的脈絡(luò)來解析《春之聲》的故事情節(jié)，（第1—5段）寫列車第一次開動，就是故事的開端，中間的（第6—50段）講述岳之峰在車上的見聞、聯(lián)想和思索，就是情節(jié)的發(fā)展，（第51段）是岳之峰行程的結(jié)束，卒章顯志，自然就是高潮和結(jié)局。

《春之聲》這篇小說以岳之峰從德國考察歸來后不久就乘坐悶罐子車回家的旅程為核心，重點描述他的所見所聞所感所想所思，反映時代的滄桑巨變和社會的重大變遷。列車從X城開動到最終岳之峰下車，構(gòu)成時空上的兩個端點——回鄉(xiāng)旅途的開始和結(jié)束，也就是故事情節(jié)的開端和結(jié)局。而剛上車時“有點垂頭喪氣”，到最后下車時“有點依依不舍”，構(gòu)成了岳之峰心理活動的兩個端點——當(dāng)初的沮喪無奈與最后的陶醉留戀。悶罐子車的“三開三?！本褪抢斫夂桶盐照麄€故事情節(jié)的抓手和關(guān)鍵。如果脫離這一點去解讀《春之聲》的故事情節(jié)，就會墮入“五里霧中”而不辨東西南北。岳之峰乘坐悶罐子車的整個行程是“兩個小時零四十七分鐘”，作家把主人公前后數(shù)十年、縱橫幾萬里的人生閱歷納入其短暫行程的意識流動中，透視了時代的風(fēng)云變幻和社會的滄桑巨變，可謂高妙之極！

二.通過文本閱讀重塑典型人物形象——岳之峰

意識流小說淡化了人物形象的塑造，閱讀《春之聲》時尤其需要依據(jù)文本重塑岳之峰這一人物形象。否則，就難以充分認(rèn)識岳之峰這一典型形象的意義。對于一般讀者來說，岳之峰是一個既模糊而又清晰的人物形象。說其“模糊”，是因為小說中關(guān)于岳之峰的信息是支離破碎的，其年齡、面容、身高、體貌、職業(yè)、身份、家庭、經(jīng)歷等等，往往是含糊不清的。說其“清晰”，是因為主人公就是岳之峰，整個作品中有姓有名的僅此一人而已。作品中出現(xiàn)的其他人物，更多的是陪襯和象征。

1.岳之峰的基本情況——年齡、職業(yè)、身份、婚姻、家庭、家鄉(xiāng)

課文的第1—6段、第15段、第24—26段分別透露了岳之峰的個人信息。閱讀這些片段，就可以約略知道：岳之峰是一位工程物理學(xué)家，在國家某部下屬的研究所工作，有23平方米的住房，平時乘公共汽車上下班;他出身于地主家庭，在西北黃土高原的某個鄉(xiāng)村度過了快樂的童年;1946年到北平上大學(xué)，思想進(jìn)步，參加華北局城工部所屬的學(xué)委組織的平津?qū)W生大聯(lián)歡和營火晚會，北平解放時有過難忘的初戀。1956年曾回家待了4天，卻檢討了22年。母親去世，父親還健在。大約是在1979年10月，公派出國考察3個月，歸來一陣后，在1980年春節(jié)即將來臨之際接到了80多歲的剛剛摘掉地主帽子的父親的來信，決定回鄉(xiāng)探望父親。

從岳之峰擁有住房、公派出國考察、乘機飛赴X城來看，他應(yīng)是一位極受信任、貢獻(xiàn)卓著、擔(dān)負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的相當(dāng)高級的專家;從其早年投身革命來看，他應(yīng)當(dāng)是一位資深的共產(chǎn)黨員，為國盡忠而不能盡孝，22年未曾回家探望父母就是明證;而他個人的婚姻家庭狀況一概不知。至于年齡，從1946年就是大學(xué)生、父親已80多歲來看，他在乘坐悶罐子車回鄉(xiāng)時大概50余歲，有著豐富的人生閱歷。

此外，岳之峰的容貌、身高、體形、衣著等等完全是模糊的。從第7段寫他在擁擠的人群中買到車票、第11段寫他為一位抱孩子的婦女讓出“雅座”、第47段寫他摸上衣和褲子口袋、第51段寫他提著兩個旅行包從簡陋的木梯上順利下車等情況來揣測，岳之峰應(yīng)當(dāng)是一位面容和善、身材中等、體形偏瘦、衣著樸素、體力強健、行動敏捷的知識分子。從他“摸了摸上衣的4個口袋和褲子的3個口袋”這一細(xì)節(jié)來看，岳之峰身上穿的應(yīng)當(dāng)是一套中山裝。

2.岳之峰的性格特征——信仰堅定、忍辱負(fù)重、平易溫和、善良助人

課文中唯一明顯提及岳之峰個性特點的是第34段：“本來，他并不是一個饒舌的人”，可見岳之峰是一個沉默寡言、謹(jǐn)言慎行的人，這正是其經(jīng)歷過的嚴(yán)酷的政治斗爭培養(yǎng)出來的品質(zhì)。除此之外，關(guān)于岳之峰的性格特點，要靠反復(fù)閱讀文本才能歸納出來。

首先應(yīng)當(dāng)明確的是，岳之峰是一個信仰堅定、忠誠報國、忍辱負(fù)重、無怨無悔的老資格的共產(chǎn)黨員。結(jié)合我國在科學(xué)技術(shù)方面取得的巨大成就，可以想見岳之峰作為工程物理學(xué)家的貢獻(xiàn)。以第4—5段、第7段、第9—10段、第14—22段為例加以分析，就可以看出，岳之峰曾因回過一次家而被迫檢討22年，雖然他也有牢騷和惶惑，但始終忍辱負(fù)重，無怨無悔。他根據(jù)擁擠的人流判斷出旅途比較艱難，上車時雖“有點垂頭喪氣”卻并沒有叫苦抱怨。在昏暗的車廂里，在塵土和紙煙的霧氣中，他只是感到難受而沒有牢騷，反而覺得汗味柔和得多了;他聽到淳樸的方言感到既刺激又親切;聞到南瓜的香味和鄉(xiāng)親們攜帶的綠豆香，他知覺靈敏品到了百姓生活的甜蜜滋味;咬一口上車前買的柿餅，他細(xì)細(xì)咀嚼著兒時的甜香……這些細(xì)微之處，都透露出他對故土和親人的深沉的熱愛和眷戀。作為一名高級知識分子，岳之峰把自己完全融入到普通百姓之中而絲毫不突兀、不違和?？吹缴唐烦溆?、繁榮熱鬧的景象，聯(lián)想往昔物資匱乏、日用品短缺的情形，他感受著時代的巨大進(jìn)步和生活的滄桑變遷，在更高的層次上感悟到改革開放給國家發(fā)展帶來的新局面。岳之峰把自己的苦樂喜憂化作深沉的家國情懷，把個人的前途命運完全融入到國家前途和民族命運之中，可見其憂國忘身的赤誠之心。

其次應(yīng)當(dāng)肯定的是，岳之峰是一位溫和謙讓、平易可親、心懷善意、助人為樂的高級知識分子。以第11段、第14段為例展開分析，就能夠得出這樣的結(jié)論。在非常擁擠的車廂里，岳之峰看到一位抱著孩子婦女在試探著尋找能坐的地方，就連忙站起身，把自己擁有的最優(yōu)越的“雅座”讓出來，這一舉動就連那女人也有點不好意思——因為車廂里的旅客“就像沙丁魚擠在罐頭盒子里”，由此可見岳之峰的善良謙讓、樂于助人的高尚品德和急公好義、扶危濟(jì)困的俠義精神。岳之峰對素不相識的女子稱呼“您”，以此細(xì)節(jié)管中窺豹，可以看出他身上自然而然表現(xiàn)出來的溫良恭讓、尊重他人的良好修養(yǎng)。不僅如此，岳之峰讓出座位，自己只能無依無靠站在密集的人和物之間的“立錐之地”上，輪流把體重從左腿轉(zhuǎn)移到右腿，再從右腿轉(zhuǎn)移到左腿，已經(jīng)感到“真不好受”，可是還有一個裝著堅硬鐵器的麻袋正在擠壓他右腿的小腿肚子，而另一個席地而坐的人的脊背干脆靠到了他的酸麻難忍的左腿上?？吹竭@里，不能不為岳之峰的仁義善舉、俠義情懷鼓掌喝彩。要知道，他的“兩個小時零四十七分鐘”的行程才剛過三分之一呀，在剩余的大約兩個小時里，岳之峰只能在無比擁擠的人群中無比艱難地站下去。想一想他在過去22年里忍辱負(fù)重、堅忍不拔的經(jīng)歷，對于他仗義行仁、助人為樂的善舉也就絲毫不奇怪了。

此外，岳之峰還是一位孝子，對此無需贅言。從第2段、第11段、第25段、第29段、第50—51段透露出的信息來看，岳之峰應(yīng)當(dāng)精通德語，而且對流行歌曲、現(xiàn)代京劇、外國音樂、繪畫藝術(shù)等也非常熟悉，具有豐富的藝術(shù)修養(yǎng)和高雅的審美情趣，這正是與岳之峰同時代的那些德才兼?zhèn)?、學(xué)貫中西的高級知識分子身上所具有的共同特點。

三.通過閱讀文本分析作品中的典型環(huán)境描寫

同其他小說一樣，《春之聲》的環(huán)境描寫也以描繪社會環(huán)境為主。作品將主人公岳之峰置于宏大的時代背景和廣闊的社會波瀾之中，通過其人生經(jīng)歷的苦樂悲歡來觀照和見證時代滄桑和社會巨變，謳歌撥亂反正和改革開放的偉大抉擇為中國帶來的新轉(zhuǎn)機、新面貌、新局面。

作家將主人公回鄉(xiāng)探親設(shè)定在20世紀(jì)80年代第一個春節(jié)即將來臨之際這一特殊時刻，為主人公設(shè)定了悶罐子車這樣一個特殊的“小環(huán)境”，以此來透視時代大背景和社會大環(huán)境，通過岳之峰的所見所聞所感勾勒時代風(fēng)貌和社會生活的諸多方面。課文第2—4自然段，通過岳之峰的豐富聯(lián)想展示了新時期的巨大變化，描繪了中國人民正在快步追趕發(fā)達(dá)國家的情形。《泉水叮咚響》的流行、美國抽象派音樂的出現(xiàn)、全國人民都能快快樂樂過年、出國考察3個月等具有標(biāo)志意義的事件，充分顯示了時代的巨大進(jìn)步和嶄新變化，足以表明中國人民正在進(jìn)入一個嶄新的時代。黃土高原的鄉(xiāng)下還靠人打鐵與德國奔馳汽車廠的裝配線、規(guī)模宏大的西門子公司之間的鮮明對比，擁擠的悶罐子車和寬敞的三叉戟客機（英國制造）、德國易北河的客輪之間的巨大反差，展現(xiàn)了正在起步的中國與日益發(fā)達(dá)的外國之間的巨大差距。在主人公岳之峰看來，正在快開的“悶罐子車”發(fā)出的響亮聲響正象征著中國人民正在負(fù)重追趕的高亢的腳步聲。

第5—7自然段通過岳之峰的自由聯(lián)想，描繪了火車站廣場熱鬧的市場景象、下車和上車的熙熙攘攘的人流、火車站黑壓壓的人頭、令人眩暈的人群、故宮門前排著的長隊、買兩個燒餅也要擠出一身汗、火車站售票窗口擠不回去的人群等等。第14自然段通過岳之峰在車廂里聽到的“溫暖的閑言碎語”，顯示了日益繁榮的社會面貌。這些描寫，顯示了改革開放帶來的前所未有的顯著變化，展示了中國社會生機勃勃的嶄新景象。

第15—22自然段通過岳之峰在悶罐子車廂里的見聞和思考，表現(xiàn)了人們面對落后現(xiàn)狀的各種不同看法，批評了那些無所事事而又怨氣沖天、只會張口指責(zé)咒罵的自私自利者。在抱怨、咒罵、不解與滿足、感激、明理的碰撞和爭論中，進(jìn)一步展示了國情和現(xiàn)實。

第28—42自然段寫岳之峰在車廂里聽到年輕女子跟著錄音機學(xué)習(xí)德語，并由此引起兩人的簡單交談。第48—49自然段寫年輕女子繼續(xù)吃力地學(xué)習(xí)德語引發(fā)岳之峰關(guān)于這個女子的種種疑問。這位抱著孩子的年輕婦女在昏暗、擁擠、喧囂的車廂里堅持學(xué)習(xí)德語，表現(xiàn)了新時期的青年知識分子正在努力追趕失去的時間，為建設(shè)祖國埋頭苦干、艱苦奮斗的精神。

《春之聲》在行文中穿插著少量的自然環(huán)境描寫。如第6自然段以岳之峰的所見所感——白雪不白、冬青不綠襯托火車站黑壓壓的人頭。第51自然段描寫岳之峰下車后見到的家鄉(xiāng)的夜景：天上的月亮、地上的白雪、天地之間泛成一片的青光、遠(yuǎn)處墓地上的松樹、感覺到的一點寒風(fēng)和坑坑洼洼的土地，以此烘托岳之峰回到家鄉(xiāng)的心情，他清醒冷靜地意識到，偏僻落后的故鄉(xiāng)正在出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機，廣袤無垠的大地正在呈現(xiàn)新的面貌，涅槃重生的中國正在走向新的時代。

參考文獻(xiàn)

[1]王蒙.春之聲[A].陸迎真.語文（拓展模塊）[M].北京：高等教育出版社，2019.93-101.

（作者單位：焦作市職業(yè)技術(shù)學(xué)校）