聲樂表演審美特征及其藝術實踐研究

【摘要】 隨著時代的進步和發(fā)展，人們越來越注重精神層面的追求，社會的精神文明也在不斷地向前推進和發(fā)展。一直以來，聲樂表演作為一種具備綜合性審美價值的音樂表演形式融合在人們的生活中，基于聲樂藝術的表演形式，聲樂在發(fā)展的過程中遵循著不斷創(chuàng)新和提升審美的原則，給廣大群眾帶來更好的視聽享受。因此，聲樂表演對于表演者就提出了更高的要求，需要他們能夠認識到表演過程中的美學價值，并且能夠在實際演出的過程中體現(xiàn)出自身對于聲樂作品的理解，以及在聲樂表演實踐中的藝術表達方式，凸顯出其豐富的審美特征，讓聲樂表演這門藝術更好地向社會和大眾傳遞其審美藝術價值。

【關鍵詞】 聲樂表演;審美特征;藝術實踐

【中圖分類號】J616? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2021）47-0085-02

基金項目：泰州學院2019年度教育教學改革研究重點課題“新時代高校合唱與指揮課程教學改革研究”（項目編號：2019JGB03）。

在以往的藝術表達中，藝術家門都會通過演唱歌曲或是形體表演來實現(xiàn)人們對于審美的需求。聲樂表演作為一種產(chǎn)生較早的一種藝術表演方式，在世界各地都受到了人們的歡迎，因為它能夠將音樂和表演很好地結合在一起，形成了更加優(yōu)美和獨具魅力的藝術表達，演唱者在表演的過程中需要運用到人聲、形體以及樂器之間的相互配合，給觀眾能夠帶來一場完美的視聽盛宴。在不同的人看來，聲樂表演中所呈現(xiàn)出來的內(nèi)涵是不盡相同，正如“一千個哈姆雷特”一樣，不僅在欣賞表演的過程中需要能夠挖掘其深厚的藝術價值，作為演唱者也需要結合觀眾的喜好和一些創(chuàng)新的元素，在自己的聲樂表演中發(fā)揮出更好的效果，能夠通過一種潛移默化的情感滲透到人們的心中，在審美上產(chǎn)生共鳴。

一、聲樂藝術表演中的美學價值

（一）表達共鳴

聲樂藝術表演存在的價值就是為了能夠豐富人們的精神世界，使他們在日常的生活中可以通過觀看藝術表演來緩解自己在生活中的壓力。而在觀賞聲樂表演時，觀眾能夠從一些歌曲和表演中產(chǎn)生共鳴，從而對于提高人們整體的審美素養(yǎng)具有很大的價值。

（二）再創(chuàng)造性

演唱者在進行聲樂表演時要基于作品真實的情感進行藝術的傳達，同時基于演唱者自身的專業(yè)技術、藝術修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、表演經(jīng)驗等各方面不同程度的積累，呈現(xiàn)出了具有綜合審美藝術特征的二次創(chuàng)作聲樂表演。

（三）音表融合

所謂的聲樂表演，就是指不僅要掌握如何唱，還需要能夠懂得去如何演，才能夠塑造一個完整的舞臺作品，在實際的表演過程中，音表應該在一體化的，二者缺一不可。因此，聲樂表演中有利于實現(xiàn)演唱者在二者方面的平衡和調(diào)節(jié)，對于唱歌的技巧，肢體形象的表達等都需要給予充分的重視，讓觀眾在視聽融合的過程中欣賞一個完整的藝術作品。

（四）藝術張力

聲樂表演的過程并不是一個內(nèi)化的過程，在表演的過程中應該盡可能地實現(xiàn)唱歌和形體動作的張力。也就是在平時訓練的過程中應該注重對于自身表演技巧的把控。在唱歌方面能夠實現(xiàn)更加優(yōu)美和獨特的唱腔和音色，在表演的過程中也可以跟隨情感去釋放真實的自我，這種藝術表達的張力是聲樂表演中非常重要的考察要素。

（五）外在美感

與此同時，在聲樂表演的過程中能夠很好地彰顯出演唱者的藝術形象，演唱者還需要進行舞臺的整體包裝，舞臺服裝與作品風格相匹配。這樣結合形象美和藝術美的聲樂表演就能夠以更高的美學價值受到觀眾的喜愛。

二、聲樂表演中體現(xiàn)出來的審美特征

（一）動靜結合凸顯多元美感

在聲樂表演過程中所體現(xiàn)出來的審美可以從多個角度進行考察和分析，其中比較顯著的就是聲樂表演能夠將表演的動靜很好地結合在一起，如果說在表演的過程中演唱者的藝術展現(xiàn)方式是“靜態(tài)”的，那么他們所傳達出來的情感就是在不斷發(fā)生變化的“動態(tài)”反應。在聲樂表演中只有實現(xiàn)了動與靜之間的融合發(fā)展，才能夠使藝術作品的內(nèi)涵和價值得到最大化的輸出，讓觀眾在一動一靜之間感受來自藝術表演的豐富性，凸顯出多元化的美感。

（二）聲形合一融入情感體驗

在聲樂表演的氛圍中，演唱者不僅要合乎規(guī)范地呈現(xiàn)出一首完整的音樂作品，還需要在演唱的過程中盡可能融入自己的真實情感，這樣能夠很好地帶動觀眾們的情緒，讓他們能夠沉浸在演唱者所營造的情感環(huán)境中增強對于藝術表演的理解力和感悟力。審美是一個對多元化的過程，每個人在演唱者的音樂表演中所體會到情感也是不同，正是因為有了這些豐富的差異，才使得諸如聲樂表演這類的藝術創(chuàng)造有了更高的價值。因此在實際的表演中，演唱者應該使自己的聲音和形體共同表達出情感的充沛性，讓更多的觀眾能夠參與到情感的起伏過程中，與演唱者實現(xiàn)情感上的契合和互通。

（三）傳統(tǒng)文化銜接現(xiàn)代創(chuàng)新

在千百年來的歷史傳承歲月中，聲樂表演作為一種古老而常見的藝術形式，在當代演唱者的學習過程中不僅要能夠積累和繼承這些傳統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)文化，從而提取出文化的精華并為自己所用。更需要在聲樂表演的過程中能夠實現(xiàn)推陳出新，融入一些現(xiàn)代的文化元素，打造更加具有豐富性和層次感的表演內(nèi)容。很多演唱者在聲樂表演過程中單一地運用古典音樂，或是現(xiàn)代化音樂，對于觀眾來說都無法很好地觸動他們的心靈，給他們帶來視聽中全新的審美路徑。通過傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代元素的融合，讓人們發(fā)現(xiàn)原來聲樂表演也可以運用這種方式表達出來，讓新一代的年輕人更好地了解傳統(tǒng)文化，也讓老一輩的人能夠從聲樂表演中接受當前的一些新事物。

（四）開創(chuàng)風格塑造獨特魅力

在進行聲樂表演的過程中，除了外在因素的審美特征外，演唱者個人的藝術價值也是非常重要的。因此，作為一名致力于對外表達的藝術工作者來說，應該在聲樂表演的過程中開創(chuàng)出屬于自己的風格體系，在舞臺表演的過程中要能夠塑造出專屬于個人的魅力。在審美日漸單一化的趨勢下，在表達藝術的過程中更加“標新立異”能夠選擇適合自己，并且能夠代表自己風格的表演內(nèi)容，讓個人能夠與表演的過程相互協(xié)調(diào)，最終達成一致性的目標。

三、聲樂表演藝術實踐探究

（一）加強形體動作訓練，夯實基礎表演素養(yǎng)

在聲樂表演的過程中，存在很多種的角色類型，需要演唱者能夠在其中進行切換和銜接，這對于他們的表演功底和唱歌能力提出了很高的要求。作為一名合格的聲樂表演藝術家，就應該做到聲表在舞臺上呈現(xiàn)的一體化，這樣才能夠讓觀者的情感跟著演唱者的情感波動而發(fā)生變化。俗話說：“臺下十年功”，在舞臺上所呈現(xiàn)出來的光鮮亮麗是需要經(jīng)過日復一日的刻苦訓練換來的。演唱者在平時的聲表訓練中應該加強對于一些形體動作的練習，使其與歌唱融合更加符合舞臺的要求。因此，在聲樂表演藝術實踐中，演唱者首先需要保證自身具有較高的表演素養(yǎng)，在面對觀眾的過程中能夠帶著強烈的聲樂表演的感染力來調(diào)動他們的情緒，進一步強化藝術表演的價值和魅力。此外，演唱者在選擇表演的曲目時，應該從自身擅長的曲目出發(fā)，并注重自己的肢體動作和歌曲的協(xié)調(diào)性，這不僅是演唱者基礎的表演素養(yǎng)，也是促進聲樂表演藝術價值提升的核心要素。

（二）重視聲樂技巧提升，促進人與音樂融合

在聲樂表演中處于優(yōu)先地位和角色的是音樂的演唱和表達，演唱者通過曲調(diào)將語言運用音樂這種形式表現(xiàn)出來，能夠有效提高藝術的表現(xiàn)力。因此，在實踐探究過程中應該重視對于演唱者聲樂技巧的提升，要知道觀眾所喜歡的演唱風格是怎樣的。一些演唱者一味地追求流行化演唱元素，從而在歌曲中間咬字不清晰、弱化一些唱腔，或是改變自己的發(fā)聲方式，這樣的表演都會使觀眾感到不適。因此，演唱者需要在日常生活中進行不斷的發(fā)聲練習，訓練自己在咬字、發(fā)音、腔調(diào)等方面的技能。讓演唱者在練習的過程中找到適合自己的歌曲演唱類型，能夠在聲樂表演的過程中凸顯出個人的特色。此外，在實際表演的過程中，演唱者也需要選擇合適的曲目，與自己的音色進行相互的促進和配合，促進人與音樂的完美融合，能夠最大化地發(fā)揮出聲樂表演的藝術高度。

（三）提高自身審美能力，實現(xiàn)聲樂表演創(chuàng)新

在任何形式的藝術表演中都是需要藝術家們?nèi)ゲ粩噙M行嘗試和創(chuàng)新，在聲樂表演過程中也是一樣，演唱者不僅能夠從演唱的方面注入一些新鮮的元素，還能在表演的過程中加入一些讓觀眾眼前一亮的環(huán)節(jié)，這樣就可以不斷激發(fā)觀眾的審美體驗，避免在欣賞聲樂表演過程中出現(xiàn)趨同審美的狀態(tài)。除此之外，演唱者還需要致力于提高自身的審美能力，能夠從當前的藝術作品基礎上進行再度的創(chuàng)新挖掘，在承載著傳統(tǒng)文化過程中融合更多現(xiàn)代化的元素。因此，演唱者在日常生活中應該留心觀察和學習，從生活中汲取可以用于聲樂表演創(chuàng)新的素材，經(jīng)過自己的二次創(chuàng)作，使呈現(xiàn)出來的聲樂表演形式更能契合時代的發(fā)展，具有更高更新的藝術審美價值。

四、結語

綜上所述，在以上探究到聲樂表演中的美學價值時，可以發(fā)掘很多不同方面的美學元素，這需要在聲樂訓練過程中融入實際表演過程中。在審美多元化的今天，應該學習如何審美，發(fā)現(xiàn)聲樂表演的藝術價值，幫助演唱者提高自己的表演能力，在更大的舞臺上傳遞聲樂表演的審美藝術價值。

參考文獻：

[1]崔麗.聲樂表演審美特征及其藝術實踐探析[J].山西青年，2020，000（007）：202-203.

[2]周雙.時代美學特征視域下的聲樂藝術分析[J].藝術研究：哈爾濱師范大學藝術學院學報，2019，000（001）：64-65.

[3]王珊.基于美學視角下聲樂藝術的內(nèi)容和特征分析[J].音樂時空，2020，000（008）：72-73.

[4]劉麗.聲樂表演審美及其藝術實踐[J].戲劇之家， 2020，（13）：54-54.

作者簡介：

朱艷，漢族，江蘇泰興人，碩士研究生， 講師，研究方向：美聲表演。