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      王陽(yáng)明“知行合一”中的道家思想

      2022-03-16 16:54:36曾國(guó)鋒
      關(guān)鍵詞:知行合一陽(yáng)明王陽(yáng)明

      曾國(guó)鋒

      (景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)馬克思主義學(xué)院 江西景德鎮(zhèn) 333000)

      王陽(yáng)明一生出入佛老,頗受道家思想影響,他曾在《與陸原靜》一文中說(shuō):“原靜所云‘真我’者,果能戒謹(jǐn)不睹,恐懼不聞,而專(zhuān)注于是,而神住氣住精住,而仙家所謂長(zhǎng)生久視之說(shuō),亦在其中矣”[1],雖然,道家、道教不可同日而語(yǔ),但道教其理論源于道家哲學(xué),且對(duì)于民間宗教“拔宅飛升,點(diǎn)化投奪之類(lèi)”,陽(yáng)明只認(rèn)為是“方外技術(shù)之士,未可以為道”[2],可見(jiàn)陽(yáng)明真正贊嘆的當(dāng)是道家的哲學(xué)思想。

      陽(yáng)明的哲學(xué)理論頗受道家思想的影響,作為王氏哲學(xué)思想重要組成部分的“知行合一”理論,在思想建構(gòu)層面便借鑒和吸收了道家的相關(guān)學(xué)說(shuō)。王陽(yáng)明在知行關(guān)系中倡導(dǎo)真知即真行,真行乃真知,須臾不可離的過(guò)程中,無(wú)不體現(xiàn)出此特點(diǎn)。

      一、何謂“知行合一”

      王陽(yáng)明所謂“知行合一”均不是在經(jīng)驗(yàn)、名言層面上言說(shuō)的,而是在心這一本體層面上理解的。他認(rèn)為在“心”這一本體層面上,“知”和“行”已然同時(shí)具備。兩者在經(jīng)驗(yàn)層面雖然可以分作二者看待,但是在心之本體層面上卻是渾然一物,不可分割的。王陽(yáng)明在指出圣人“知行合一”之教的要義時(shí),論及了“知”與“行”的具體指稱,他說(shuō):“知之真切篤實(shí)處,即是行;行之明覺(jué)精察處,即是知,知行工夫,本不可離。只為后世學(xué)者分作兩截用功,失卻知行本體,故有合一并進(jìn)之說(shuō)?!盵3]在這里,王陽(yáng)明便是在本體論的層面對(duì)自己的“知行合一”理論做出了解釋?zhuān)ㄟ^(guò)“知”“行”互訓(xùn)的方式指出知之真切篤實(shí)處便有行的存在,行之明覺(jué)精察處便有了知的具體。

      世人常誤認(rèn)為,王陽(yáng)明的“知行合一”學(xué)說(shuō)是在經(jīng)驗(yàn)層面言說(shuō)知、行關(guān)系的,將知行關(guān)系認(rèn)作:知是一個(gè)標(biāo)志主觀性的范疇,行則是主觀見(jiàn)于客觀,標(biāo)志人的外在行為的范疇。[4]這樣的解釋未免有失偏頗,“主觀見(jiàn)于客觀”雖勉強(qiáng)可以看作是知行并然、互發(fā),但獲取的知識(shí)是否為王陽(yáng)明所指之“知”,即陽(yáng)明所特重之“知”,并非為經(jīng)驗(yàn)之知,而為道德之知,即天地之理。如《明儒學(xué)案》言:“先生憫宋儒之后,學(xué)者以知識(shí)為知,……故必窮盡天地之理,然后吾心之明覺(jué),與之渾合而無(wú)間。”便可見(jiàn)一斑;而所謂“知是一個(gè)標(biāo)志主觀性的范疇”中所言稱的知與行本身便非一時(shí)并在關(guān)系。所以“這個(gè)合一并不是指知行兩者指涉同一對(duì)象、二者完全是一回事”[5],因此王陽(yáng)明所提出的“知行合一”也只能在心性論意義上的本體論層面去討論。王陽(yáng)明在《傳習(xí)錄》里也曾指出:“知而不行只是未知”[6],這句話中的前一個(gè)“知”只是經(jīng)驗(yàn)層面上的“知”,而后一個(gè)“知”則絕非通常意義可解,需從本體層面著眼。陽(yáng)明曾言:“求理于吾心,此圣門(mén)知行合一之教?!盵7]可見(jiàn) “心即理”是其“立言宗旨”,是知行合一理論的基礎(chǔ)。因此我們有必要先對(duì)“心即理”做進(jìn)一步梳理。

      宋明理學(xué)中無(wú)論是以朱子為代表的理學(xué)家,還是以王陽(yáng)明為代表的心學(xué)家,他們所高揚(yáng)的“天理”都是道德性形而上的客觀存在,“陸王心學(xué)乃是專(zhuān)偏重在人生界,程朱理學(xué)則兼重人生界與宇宙界”[8],二者均關(guān)注人生這是毋庸置疑的。只是二人所發(fā)明的進(jìn)向不盡相同,朱熹試圖用超越經(jīng)驗(yàn)的方式去體驗(yàn)天理,但是又要求人們從經(jīng)驗(yàn)生活的層面去格物致知,“所謂致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而窮其理”[9],以求通達(dá)天理。朱熹這樣做顯然是要說(shuō)明人在認(rèn)識(shí)論的層面上通過(guò)持敬的修養(yǎng)功夫能夠得以上達(dá)道德性形而上的層面。我們姑且不論朱子所主張的向外格物以求知,是否能將“四面八方無(wú)不是,千頭萬(wàn)緒”的理求得盡,單看朱子在理論上做“心”“理”二分的工夫,其目的還是要讓“心”合于“理”,即“理無(wú)心則無(wú)著處”[10],但是既然追求“心”“理”相合,又何必開(kāi)始讓“心”“理”二分?由是顯得支離,這就顯示了朱子學(xué)說(shuō)中的一處矛盾。并且朱氏認(rèn)為“理”具備于“性”之中,是屬于“理”之層面的;而心則是屬于氣之層面的經(jīng)驗(yàn)之心,“說(shuō)心性猶說(shuō)理氣”[11],然而人要想體驗(yàn)到“理”之真實(shí)就必須通過(guò)心的積極涵養(yǎng),但是作為氣之層面的經(jīng)驗(yàn)之心所感受的物理、事理知識(shí),又何以達(dá)到道德性主體的性理層面?這就意味著我們?nèi)粘V兴鶎W(xué)的知識(shí)道理,不能轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)心深處的道德意志,也就代表著我們無(wú)法從根本上做到“誠(chéng)意”,更無(wú)法從根本上做到“正心”,從而造成的嚴(yán)重后果便是使得所謂“格物致知”的圣人之教,無(wú)法內(nèi)化成每個(gè)人的道德良知,反而可能成為助長(zhǎng)人類(lèi)欲望的工具。這使得朱子學(xué)說(shuō)又陷入了一種兩難境地。綜上可見(jiàn),朱子的學(xué)說(shuō)雖然博大精微,但也確乎存有理論上的困境。

      王陽(yáng)明正是為了破除理學(xué)之弊——理論上的知而非知與現(xiàn)實(shí)中知而不行,提出自己的“心學(xué)”主張以及推行“知行合一”理論的。王陽(yáng)明曾把他的哲學(xué)表述為“身心之學(xué)”,即“用整個(gè)生命來(lái)詮釋的主體性哲學(xué)”[12]。陽(yáng)明心學(xué)秉承了儒家哲學(xué)主體性的原則。無(wú)論“心即理”,還是“知行合一”,王陽(yáng)明都是從德性主體意義上講的。“知”在陽(yáng)明這里不是朱子所講的知性之知,而是德性之知,是一種純粹主觀的范疇,區(qū)別于“內(nèi)感知”與“外感知”,是“一種出于當(dāng)下、切己的感通無(wú)滯的能力”[13],是王陽(yáng)明學(xué)說(shuō)中的最高本體“良知”。孟子講“萬(wàn)物皆備于我矣”[14],就是從德性之知來(lái)講的,其依據(jù)就是人性是根植于人心之中的。而“行”則來(lái)得較為寬泛,一方面指人的一切行為;另一方面則指的是心之運(yùn)行,但凡心一動(dòng)便是運(yùn)行。由此可見(jiàn),王陽(yáng)明的“知行合一”應(yīng)是具備兩大基本特征的:一是真知必定要有真行,致知就是要止于至善;二是知行本就為一體,因?yàn)樾募蠢?、即良知,行即心之?dòng)、即理之動(dòng)亦即良知發(fā)明。其學(xué)之側(cè)重乃在指向內(nèi)在的道德性主張,而非現(xiàn)代所流行的從理論與實(shí)踐關(guān)系所鋪開(kāi)的問(wèn)題。所以王陽(yáng)明常用“知是行之始,行是知之成”[15]“知是行的主意,行是知的功夫”[16]來(lái)詮釋“知行合一”,晚年他也曾用“知之真篤即是行,行之明察即是知”[17]來(lái)直言其事。

      綜上可見(jiàn),“知行合一”具體表現(xiàn)為良知的體認(rèn)于內(nèi)與良知的推行于外之統(tǒng)一,而這種統(tǒng)一的基礎(chǔ)則是踐行。在踐行過(guò)程中體認(rèn)良知,是領(lǐng)悟于內(nèi);在踐行中推行良知,則是作用于外,后者蘊(yùn)含著實(shí)現(xiàn)社會(huì)人倫理論化的要求。

      二、“自然”觀念

      由上述觀點(diǎn)我們不難得知,知與行是一個(gè)動(dòng)態(tài)的統(tǒng)一的過(guò)程,在這一過(guò)程之中,行儼然成了知的一種存在方式,且在這一個(gè)層面上知和行已然合一。陽(yáng)明又言:“若是知行本體,即是良知良能,雖在困勉之人,亦皆可謂之生知安行矣。”[18]可見(jiàn),在陽(yáng)明思想中,知和行之所以能夠合一的原因乃根由“良知”這一本體,而“良知”即是“道心”,“道心”又是“本心”。而論及“本心”之特征,王陽(yáng)明在他的“四句教”中寫(xiě)道:“無(wú)善無(wú)惡心之體,有善有惡意之動(dòng),知善知惡是良知,為善去惡是格物。”由此可知,王陽(yáng)明認(rèn)為人之“本心”是“無(wú)善無(wú)惡”的,進(jìn)而王陽(yáng)明將“無(wú)”作為了存在本體的發(fā)用流行本相。

      “無(wú)善無(wú)惡”也就意味著“超善超惡”,均為“至善”的不同解說(shuō)。由此,我們進(jìn)而可以認(rèn)為“良知”在王陽(yáng)明的哲學(xué)中是作為人之為人的根據(jù)出現(xiàn)的,但它不是作為人的一種認(rèn)知能力的知,而是一種可以指引主體無(wú)限接近至善的自覺(jué)。王陽(yáng)明的“良知”一說(shuō)來(lái)源于孟子的“良知良能”學(xué)說(shuō),《孟子·盡心上》:“人之所不學(xué)而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也。”[19]知是不慮而知的,能是不學(xué)而能。換句話說(shuō)“良知”“良能”是生來(lái)具有的,并且“良知”也是無(wú)須后天培養(yǎng)而生來(lái)自明的,更無(wú)須后天的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),是自然而然的。

      王陽(yáng)明又說(shuō):“知是心之本體。心自然會(huì)知,見(jiàn)父自然知孝,見(jiàn)兄自然知弟,見(jiàn)孺子入井,自然知惻隱,此便是良知不假外求?!盵20]張新民對(duì)此的解釋是“‘吾心之本體 ,自然靈昭明覺(jué)也’,這種呈現(xiàn),正是良知的直觀?!盵21]這種生于孩提的觀念同時(shí)也是道家思想中的一個(gè)重要觀念,“自然”作為一個(gè)哲學(xué)概念在道家典籍中出現(xiàn)很多,是道家哲學(xué)理念的核心概念之一?!白匀弧弊鳛檎軐W(xué)概念是由老子在《道德經(jīng)》中率先提出的,“基于以上對(duì)‘自’和‘然’兩個(gè)單純?cè)~的分析,我們認(rèn)為合成詞‘自然’中的‘自’首先理解為‘本源的、原始的、本初的’,‘然’則理解為‘樣子’或‘狀態(tài)’?!匀弧础跏嫉臉幼印嫉臓顟B(tài)’。”[22]這樣一來(lái)就確證了在“道”之上再無(wú)更高的本體。同時(shí)蕭無(wú)陂又認(rèn)為“‘自’還可以做反身代詞,指代自身、自己,而‘然’則是指示代詞,指代如此的、這樣的情況。‘自然’就是‘自己如此的’‘自己這樣的’”[23]。老子又通過(guò)這一意謂為人、地、法、天“立法”即必須尊重彼此的生活的本來(lái)狀態(tài)及生長(zhǎng)規(guī)律,不可奴役外物或被外物奴役,從而成己成物?!叭朔ǖ兀胤ㄌ?,天法道,道法自然”[24]便兼具這兩種含義。反觀王陽(yáng)明的“良知”一說(shuō),無(wú)疑也具備這兩種意味,一是“良知”即人之為人之根本,是萬(wàn)物之本源本根,王陽(yáng)明說(shuō)“良知是造化的精靈,這些精靈生天生地,成鬼成帝皆從此出”[25],也就是說(shuō)“一切皆有此良知出,一切又復(fù)歸于此良知”[26],這是一種根源性意義的確證,是從本源層面確立“良知”理論的;二是強(qiáng)調(diào)“良知”的自發(fā)性,即自己具備一切先覺(jué)特征,是天賦理性,“是認(rèn)識(shí)的主體、出發(fā)點(diǎn)、過(guò)程,亦是認(rèn)識(shí)的對(duì)象和過(guò)程”[27],所有特性莫不是自然而然、自己如此,古往今來(lái)又共有一心,從而便為我們的行動(dòng)日用層面建立了一套通往“至善”的途徑。

      二者并非是毫無(wú)關(guān)系,而是緊密相連的,王陽(yáng)明強(qiáng)調(diào)“知行合一”的本體“良知”的根源性,無(wú)疑是在進(jìn)一步確證“心即理”的可靠性和根源性,是“知行合一”乃至整個(gè)心學(xué)體系的基礎(chǔ),在此之外再無(wú)本源,人必須依此而生、照此而行,人才有意義。同時(shí),王陽(yáng)明強(qiáng)調(diào)“良知”的“自己如此”,一方面是在進(jìn)一步確證“良知”或“道心”之外再無(wú)更高推動(dòng)力以及指導(dǎo)者;另一方面也將人自身的自覺(jué)能動(dòng)性納入到道德性的范疇中來(lái),既然“良知”已明,人應(yīng)該積極祛除私欲對(duì)心的蒙蔽,積極致“良知”,方能在日用中發(fā)用流行。

      王陽(yáng)明的“知行合一”作為體認(rèn)“良知”的功夫論,正是建立在這種“自然”思想之上的,如果沒(méi)有了這種“自然”思想的支撐,“知行合一”便只能流于外在的實(shí)踐與理論的范疇,而無(wú)法深入到人自身當(dāng)中去。

      三、“道物關(guān)系”

      陽(yáng)明思想不但汲取道家“自然”觀念,還深受道家“道物關(guān)系”思想的影響。理解道家的“道物關(guān)系”學(xué)說(shuō),我們必須從兩個(gè)維度入手,即“物物者非物”[28]與“物物者與物無(wú)際”[29]。“物物者非物”[30]其實(shí)是莊子對(duì)《老子》二十五章的一個(gè)回答,旨在消解道的“物”性;而“物物者與物無(wú)際”[31]則意在表明道不離物、道存于事事物物之中并成為其內(nèi)在依據(jù),正基于此,莊子面對(duì)東郭子“道”在何處的提問(wèn)時(shí)才會(huì)答曰“道在屎溺”。這一思想也被王陽(yáng)明所借鑒,從其“知行合一”學(xué)說(shuō)中我們也可找到端由。

      陽(yáng)明學(xué)的思想本根來(lái)源于對(duì)《大學(xué)》三綱領(lǐng)(明明德、至善、親民)、八條目(平天下、治國(guó)、齊家、修身、正心、誠(chéng)意、致知、格物)的看法和理解。王陽(yáng)明認(rèn)為心之本體無(wú)有不善,而心體既發(fā)則有善與不善,所以他特別注重八條目中“誠(chéng)意”這一環(huán)節(jié)。進(jìn)而他訓(xùn)“格物”之“格”為“正”,訓(xùn)“物”為“事”,要求人們致其至善于事物,“物格則知致誠(chéng)意,意誠(chéng)而有以復(fù)其本體,是之謂止至善?!盵32]止至善,即致良知。因之,《大學(xué)》之道便成了以誠(chéng)意為要,以知行合一致良知為宗旨的一套學(xué)說(shuō)。

      縱觀整個(gè)儒學(xué)的發(fā)展體系,其實(shí)每個(gè)儒家學(xué)者都在強(qiáng)調(diào)知行合一,即知要落實(shí)于行,而行的目的又在于獲得新知。但王氏的特別之處,便在于其“知行合一”理論有著“徹上徹下,一以貫之”的特點(diǎn),即知須是真知,行是在真知指導(dǎo)下的真行,且真知真行一體同時(shí)。在本體論上王陽(yáng)明反對(duì)心理二分,在功夫論上必然反對(duì)知行二分,亦即主張心外無(wú)理,“心,一而已。以其全體惻怛而言謂之仁,以其得宜處而言謂之義,以其條理而言謂之理;不可外心以求義,獨(dú)可外心以求理乎?外心以求理,此知行之所以二也。求理于吾心,此圣門(mén)知行合一之教,吾子又何疑乎?”[33]王陽(yáng)明主張求理于自我的內(nèi)心,但他并沒(méi)主張對(duì)外部事物的認(rèn)知和學(xué)習(xí),“夫物理不外于吾心,外吾心而求物理,無(wú)物理矣;遺物理而求吾心;吾心又何物耶?”[34]既已求理于內(nèi)心,則此“心”萬(wàn)萬(wàn)不是肉體心臟之謂,也絕非某一可把握實(shí)在之“物”,因?yàn)楫?dāng)將此“心”看作“物”時(shí),一方面物的形體的有限性會(huì)限制住自身作為本體的無(wú)限性;另一方面“物”即是“有”,而“有”所與生俱來(lái)的封閉性便會(huì)帶來(lái)封閉與同一,產(chǎn)生僵化與對(duì)立。這顯然是王氏不愿看到并竭力避免的,故而他在著書(shū)立論時(shí)從不偏執(zhí)一端,“善即吾之性,無(wú)形體可指,無(wú)方所可定,夫豈自為一物,可從何處得來(lái)者?”[35]由此可見(jiàn)王陽(yáng)明如莊子“有先天地生者,物邪?物物者非物”一樣,均力圖剔除本體的“物性”特征??梢?jiàn)陽(yáng)明所言心,是性理與明覺(jué)合一的粹然至善的道德本心,講性理是表其本然,講明覺(jué)是表其運(yùn)用。陽(yáng)明說(shuō):“良知之昭明靈覺(jué),圓融洞徹,廓然與太虛同體,太虛之中何物不有,而無(wú)一物能為太虛之障礙”[36],所以王陽(yáng)明堅(jiān)決反對(duì)將良知作“有”看待,所以他以“無(wú)善無(wú)惡心之體”來(lái)教導(dǎo)弟子。

      王氏不僅在構(gòu)建形上本體思想時(shí)與莊學(xué)“物物者非物”思想相類(lèi),且還與道家“道不離物”的觀點(diǎn)相關(guān)。陽(yáng)明也提出了“心外無(wú)物”的學(xué)說(shuō),“道”和“心”同時(shí)作為形上的本體,此時(shí)二者的論調(diào)便具有了相似性,雖然陽(yáng)明以及后學(xué)極力肯定將“心外無(wú)物”的“物”理解為“事”,但終究還是沒(méi)有把草、木、瓦、石等客觀事物排除在外,如“朱本思問(wèn):‘人有虛靈,方有良知。若草、木、瓦、石之類(lèi),亦有良知否?’ 先生曰:‘人的良知,就是草木瓦石的良知。若草木瓦石無(wú)人的良知,不可以為草木瓦石矣。豈惟草木瓦石為然?天地?zé)o人的良知,亦不可為天地矣?!盵37]又載陽(yáng)明山中觀花一事,陽(yáng)明曰:“爾未看此花時(shí),此花與爾心同歸于寂。爾來(lái)看此花時(shí),則此花顔色一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在爾的心外”[38]即便如此,他與貝克萊“物是觀念的集合”的思想仍有天壤之別,對(duì)于他論及草木瓦石之類(lèi)的言論,我們只能解釋作他“不想選擇改變表達(dá)方式”[39],盡管“他的回答可以作出某種詮釋?zhuān)幕卮鸩荒苷f(shuō)是令人滿意的”[40]。由此可知陽(yáng)明此說(shuō)旨在“強(qiáng)調(diào)實(shí)踐意向?qū)τ趯?shí)踐活動(dòng)的意義”[41]。陽(yáng)明又說(shuō):“人者天地萬(wàn)物之心也,心者天地萬(wàn)物之主也”,這是一個(gè)比喻的手法,是指人是萬(wàn)物之精華,可以憑借主觀努力改造一切,而人之精神所在又在于人之本心,至此不難推出“本心”是世間萬(wàn)物的精華所在??梢?jiàn)陽(yáng)明所謂“心”是就其根本性而言的,而非創(chuàng)生或控制,“就人性這方面說(shuō),良知是宇宙根本法則的體現(xiàn)”[42],雖言說(shuō)層面不盡相同,但其理論構(gòu)建與莊學(xué)卻十分相近,與“道”一樣,更指向于一種應(yīng)然的發(fā)展。另外,陽(yáng)明還有“隨物見(jiàn)形”“心物同體”之論亦與莊學(xué)如出一轍。

      四、“物我關(guān)系”

      陽(yáng)明學(xué)說(shuō)的大意我們可以理解為他在著力尋求一種個(gè)體與宇宙、主體與客體的大統(tǒng)一。這種大統(tǒng)一既是個(gè)體生命上升到宇宙境界的一種升華,又是宇宙精神得以落實(shí)的一種呈現(xiàn)。因此,“這種統(tǒng)一,是本體的存在與生成的統(tǒng)一,也就是本體與呈現(xiàn)的統(tǒng)一?!盵43]王陽(yáng)明認(rèn)為世界萬(wàn)物之所以生成的根本是“道心”,“道心者,良知之謂也”[44]“良知者,心之本體,即前所謂恒照者也”[45],“本心”又天然存于人之中,所以人無(wú)疑就是天地萬(wàn)物之心,人只要可以“致良知”“就理之發(fā)見(jiàn)處用功”[46]便直接致使這顆“天地之心”回復(fù)到天人合一的至善狀態(tài),于是天地萬(wàn)物便與人渾然成為一物,從而達(dá)到澄明之境,而這種境界實(shí)現(xiàn)的途徑便是“知行合一”。

      道家之學(xué)雖未如此出世,也未在人倫道德處下功夫,但拋開(kāi)這些經(jīng)驗(yàn)倫理不談,究其根本,從其思想建構(gòu)上著眼,陽(yáng)明學(xué)說(shuō)和道家學(xué)說(shuō),特別是莊子學(xué)說(shuō)還是有很多共通之處。莊子也探討“物我關(guān)系”,其“物我關(guān)系”中一個(gè)重要的維度便是“我”與天地萬(wàn)物的關(guān)系,如果將“我”拓展為“人”這一類(lèi)主體,將“物”擴(kuò)充為“天”這一萬(wàn)物總稱,那么莊子的“物我關(guān)系”就邏輯地上升到“天人關(guān)系”。莊子所追求的天人關(guān)系與陽(yáng)明所致力塑造的天人關(guān)系殊途同歸,在認(rèn)識(shí)層面上講都主張“照之于天”即“以道觀物”或“以心觀物”;在存在論意義上則強(qiáng)調(diào)“天(物)人(我)”同出一源,莊子講作“雜乎芒芴之間,變而有氣,氣變而有形,形變而有生”[47],又云“天地與我并生,萬(wàn)物與我為一”[48];王陽(yáng)明認(rèn)作“蓋天地萬(wàn)物與人原是一體……只為同此一氣,故能相同耳”[49],追求“人與天地萬(wàn)物為一體,視天下為一家,中國(guó)猶一人”[50]的境界。不止于此,莊學(xué)認(rèn)為造成天人相分的一大緣由是因?yàn)槿说恼J(rèn)知,“夫道未始有封,言未始有常,為是而有畛也?!盵51]王陽(yáng)明對(duì)此也有著獨(dú)到的見(jiàn)解,王陽(yáng)明所謂“無(wú)善無(wú)惡心之體”語(yǔ)除上述闡明存在本體的發(fā)用流行本相外,還意在言明行為主體的無(wú)有好壞、不動(dòng)于氣、循理而行。一方面他認(rèn)為“少有擬議增損于其間,則是私意小智,而非至善之謂矣”[52],即認(rèn)為人的私欲會(huì)妨害良知的顯發(fā),他又說(shuō)“七情順其自然之流行,皆是良好之用,不可分辨善惡”[53],其意在說(shuō)明人為的著意善惡并非為善之道,而應(yīng)不動(dòng)私心欲念,循良知天理而流行。反映在知行合一的思想中,王陽(yáng)明是在努力避免將惡的動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為惡的結(jié)果,而極力讓善的動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)樯频男袨?,黃宗羲謂之曰:“本心之明即知,不欺本心即行,不得不言知行合一。”[54]于此可見(jiàn),王氏言教多與道家暗合;一方面他還認(rèn)為善(良知)是沒(méi)有辦法描述的,只要一經(jīng)言語(yǔ)描述,便會(huì)將其固定,便是參雜了個(gè)人的觀點(diǎn),便有了對(duì)言語(yǔ)描述之物的執(zhí)著和對(duì)他人觀點(diǎn)的執(zhí)著。這對(duì)“良知”而言都會(huì)是一種損害。同時(shí)良知也是“曾無(wú)留染”的,“良知雖不滯于喜怒哀懼,而喜怒憂懼亦不外于良知”[55]。

      在天人溝通途徑上,或言良知推行顯發(fā)上,王氏也對(duì)道家有著借鑒,莊子講求無(wú)為以求與道冥合,此“無(wú)為”是自適其適、安時(shí)處順,最終達(dá)到與道合一;王陽(yáng)明則言“夫良知之于節(jié)目時(shí)變,猶規(guī)矩尺度之于方圓長(zhǎng)短也。節(jié)目時(shí)變之不可預(yù)定,猶方圓長(zhǎng)短之不可勝窮也。故規(guī)矩誠(chéng)立,則不可欺以方圓,而天下之方圓不可勝用矣;尺度誠(chéng)陳,則不可欺以長(zhǎng)短,而天下之長(zhǎng)短不可勝用矣;良知誠(chéng)致,則不可欺以節(jié)目時(shí)變,而天下之節(jié)目時(shí)變不可勝應(yīng)矣”[56]。此說(shuō)正與莊子之言同,也正因“天下之節(jié)目時(shí)變”,而必須知行合一。

      綜上,無(wú)論在知行合一所要達(dá)到的目的,以及具體操作的原則以及具體緣由上,都有著對(duì)道家“物(天)我(人)關(guān)系”的借鑒。

      五、結(jié)語(yǔ)

      王陽(yáng)明的知行合一思想是中國(guó)傳統(tǒng)知行觀念的一大突破,大大提升了傳統(tǒng)知行觀的哲學(xué)思辨性,其原因很大程度在于融入了道家的思想。道家的思想在不同方面、不同層次為王陽(yáng)明的知行觀提供著本體依據(jù)和可行性依據(jù)。道家“自然”觀念強(qiáng)調(diào)“自然而然”,即自己為自己立法,這樣一來(lái)就確證了王陽(yáng)明所謂良知的至上性和本根性,為“知行合一”提供了本體論依據(jù);陽(yáng)明道家“道物關(guān)系”運(yùn)用則意在說(shuō)明良知之圓融無(wú)滯,如此圓融無(wú)滯之物作為工夫的原點(diǎn)和目的,其工夫的唯一途徑只能是知行相濟(jì),這就在“知行合一”這一工夫論的可行性上提供了理論保障。再者,道家的“物(天)我(人)關(guān)系”則進(jìn)一步確證了良知本根性和目標(biāo)性,并且進(jìn)一步指出妨害人致良知的障礙,皆在人的私欲,要想回歸良知必須摒除偏見(jiàn)人欲,“就理之發(fā)見(jiàn)處用功”[57]。

      同時(shí),王陽(yáng)明引入的道家“自然”觀念、“道物關(guān)系”思想與“天人關(guān)系”思想又是相輔相成的,“自然”觀念為后二者提供了本體論依據(jù),是后二者得以順利展開(kāi)的根本保障。但“自然而然”亦可能是“物”,此時(shí)“道物關(guān)系”思想便消解了其“物”的屬性;而單引入“道物關(guān)系”則易流于空,若良知真是空,人自然陷入不知不行的境地,便與草木瓦石無(wú)異,此時(shí)論及“自然而然”便是在強(qiáng)調(diào)其行為的必然性,而涉及“物(天)我(人)關(guān)系”則是提供了操作的可行性,使以人為主體的知行合一得以開(kāi)展。

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