唐志勇

摘 要：生產(chǎn)班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的重要組成部分，也是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。當(dāng)前，在進(jìn)一步深化改革的背景下，抓好班組建設(shè)工作，讓每個班組充滿生機(jī)和活力，企業(yè)才能收獲更好的經(jīng)濟(jì)效益。文章將結(jié)合這一形勢，深入探討加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)工作和管理的策略，以供相關(guān)人員參考。

關(guān)鍵詞：企業(yè);班組建設(shè);管理工作;考核評比

中分類號：F276 ????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-6432（2022）01-0100-02

DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2022.01.100

班組建設(shè)既是對企業(yè)的綜合基礎(chǔ)性建設(shè)，也是對社會科學(xué)、自然科學(xué)的整合。既被認(rèn)為是一個企業(yè)在組織各項(xiàng)生產(chǎn)、經(jīng)營等活動中的根本單元，也被認(rèn)為是一個企業(yè)所做各項(xiàng)工作的根本立足點(diǎn)。因此，只有狠抓班組建設(shè)工作和管理，才能進(jìn)一步推動企業(yè)班組建設(shè)技術(shù)和管理的現(xiàn)代化進(jìn)程，從而推動企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。文章將從班組建設(shè)的主要原則入手，著重探討如何做好班組隊伍建設(shè)與管理的各項(xiàng)工作，進(jìn)而達(dá)到實(shí)現(xiàn)企業(yè)最終經(jīng)濟(jì)效益的目標(biāo)。

1 班組建設(shè)需遵循的主要原則

（1）堅持遵循與企業(yè)自身發(fā)展相適應(yīng)的要求為原則。在進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)工作中，需要緊緊地圍繞企業(yè)自身發(fā)展的方向，從企業(yè)的改革、發(fā)展、生產(chǎn)、運(yùn)行、管理等各方面實(shí)際情況出發(fā)，全面地加強(qiáng)對煙草企業(yè)的班組建設(shè)，努力扎實(shí)企業(yè)內(nèi)部的工作，全面提升企業(yè)的競爭能力。

（2）堅持遵循促進(jìn)員工全面發(fā)展為原則。在整個班組建設(shè)過程中，需堅持以尊重員工、保障員工權(quán)益、加強(qiáng)文化建設(shè)、注重提升素質(zhì)等為發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步促進(jìn)員工的全面發(fā)展。

（3）堅持遵循繼承結(jié)合創(chuàng)新為原則。班組建設(shè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)需不斷吸取成功案例經(jīng)驗(yàn)，并以此為基礎(chǔ)認(rèn)真探究，積極解決問題，并不斷創(chuàng)新解決方法，使班組建設(shè)始終富有生機(jī)和活力。

（4）堅持遵循行政管理結(jié)合民主管理為原則。在班組建設(shè)的內(nèi)部，需遵循班組組長的行政管理，又要尊重員工的自身民主權(quán)利，行政管理與民主管理相互結(jié)合，鼓勵班組員工參與管理。

2 加強(qiáng)班組建設(shè)工作和管理的策略

目前，很多企業(yè)嚴(yán)重缺乏對班組建設(shè)管理的重視，因此前期建設(shè)工作取得的效果也微乎其微。眾所周知，在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的背景下，企業(yè)面對的競爭形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，所以如何加強(qiáng)班組建設(shè)的工作和管理是非常必要和緊迫的。

2.1 系統(tǒng)規(guī)劃，整體推動，明確班組建設(shè)的目標(biāo)

加強(qiáng)班組建設(shè)自覺意識的主要前提是深化班組團(tuán)隊在企業(yè)中的重要作用，完善班組建設(shè)的系統(tǒng)性，不應(yīng)該是一個負(fù)擔(dān)，而是順應(yīng)當(dāng)前需要，是企業(yè)和行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。因此，班組建設(shè)要與黨、行政、群體共同協(xié)作，分別形成一種齊抓共管的科學(xué)體系，明確班組建設(shè)的目標(biāo)，在規(guī)劃管理制度過程中，以“建章立制、重在過程、持續(xù)完善”三個管理步驟進(jìn)行，通過三個到位，即“責(zé)任到位、標(biāo)準(zhǔn)到位、考核到位”的舉措實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)的總體規(guī)范。此外，還要繼續(xù)堅持科學(xué)的績效評價制度，明確班組團(tuán)隊中不同崗位員工的工作職責(zé)，從而將責(zé)任落實(shí)在每位員工身上;堅持讓員工參與專業(yè)團(tuán)隊現(xiàn)場指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)制定的工作當(dāng)中，以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)到位;堅持員工在方案規(guī)劃中的分配，突出重點(diǎn)的指標(biāo)定位，以達(dá)到考核到位。

此外，針對上述現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)干部還需定期組織舉辦班組建設(shè)思想政治工作交流會，通過理論聯(lián)系實(shí)際的方式不斷地明確班組建設(shè)和管理對于企業(yè)發(fā)展的意義，進(jìn)而充分發(fā)揮企業(yè)班組建設(shè)的重要性。在班組建設(shè)過程中，必須充分調(diào)動員工方方面面的力量，強(qiáng)調(diào)以指標(biāo)為先，動態(tài)進(jìn)行班組管理，讓每位員工能各司其職，擴(kuò)展自己的工作范圍，并層層落實(shí)各個崗位之間的考核目標(biāo)，激發(fā)各級員工的積極性和創(chuàng)造性。

2.2 強(qiáng)基固本，完善制度，推行精益求精的管理方法

加強(qiáng)班組建設(shè)的基本要求是全面提高企業(yè)的管理水平，在整個班組建設(shè)過程中，需強(qiáng)調(diào)以打基礎(chǔ)為主，完善企業(yè)內(nèi)部各種規(guī)章制度，充分發(fā)揮好職工主人翁的作用，并逐漸實(shí)現(xiàn)班組工作的系統(tǒng)化和標(biāo)準(zhǔn)化。因此，需以企業(yè)基礎(chǔ)資料為出發(fā)點(diǎn)，著重落實(shí)崗位的責(zé)任制，科學(xué)制定企業(yè)的質(zhì)量管理、成本管理以及安全現(xiàn)場制度等，將班組內(nèi)部的個人職責(zé)、作業(yè)程序等逐漸形成一系列科學(xué)制度頒布執(zhí)行。同時，在班組建設(shè)過程中必須堅持做到月有考核、季有初評、年有總結(jié)，并以職工考核成績?yōu)樵u選先進(jìn)班組的標(biāo)準(zhǔn)，提高企業(yè)班組建設(shè)的管理水平，進(jìn)而建立完善的規(guī)章制度。

此外，在進(jìn)一步提高企業(yè)管理水平工作中，需要緊緊圍繞企業(yè)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)建設(shè)發(fā)展為中心，堅持將“樹標(biāo)桿、學(xué)標(biāo)桿、超標(biāo)桿”作為建設(shè)的工作核心，不斷地深化企業(yè)的對標(biāo)管理。以“高效、優(yōu)質(zhì)、低耗、安全”為企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)及目標(biāo)，推行精細(xì)化管理，推動生產(chǎn)組織、計劃、控制及其管理更加科學(xué)化，從而更好地推進(jìn)班組工作的開展，確保班組建設(shè)工作的順利實(shí)施。與此同時，必須將加強(qiáng)管理和職工責(zé)任感與執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性有機(jī)結(jié)合，讓企業(yè)班組建設(shè)以群眾基礎(chǔ)為中心，逐漸將被動的管理模式向主動精益的管理模式轉(zhuǎn)變，不斷推行精益求精的管理方法，進(jìn)而引領(lǐng)班組建設(shè)逐步走向科學(xué)化。

2.3 融入中心，服務(wù)大局，推進(jìn)班組自主民主管理

眾所周知，推進(jìn)班組自主民主管理是提高企業(yè)班組建設(shè)的重要部分，因此，不僅要嚴(yán)格遵循班委會制度、班組民主生活會制度和班務(wù)公開制度，還應(yīng)該不斷順應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求，努力探索新的建設(shè)途徑，確保每位員工具有知情權(quán)、參與權(quán)以及決定權(quán)。

企業(yè)在推進(jìn)班組建設(shè)過程中，部門黨支部及其分工都需以各自部門的工作思路和任務(wù)為中心，嚴(yán)格遵循“融入中心、服務(wù)大局”的經(jīng)營管理方式，并從各個細(xì)節(jié)入手，密切關(guān)注企業(yè)班組內(nèi)部人員的所思所想，真正實(shí)現(xiàn)以人為本。同時，企業(yè)在出臺每項(xiàng)政策方案時，應(yīng)充分利用各種形式反復(fù)聽取員工的意見，如信息平臺、專題會議以及意見收集表等，以管理行動為引導(dǎo)，逐漸影響員工的思想和行為，從而保障方案的最終實(shí)施。此外，在推行班組建設(shè)中，相關(guān)班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極組織多種建議活動，讓每位員工都能積極參與，大膽提出個人意見和想法，進(jìn)而不斷完善班組人員的業(yè)務(wù)水平和責(zé)任意識。因此，為了推進(jìn)企業(yè)的班組建設(shè)，需從四大方面推行，具體內(nèi)容如下。

第一，從政治方面推行。企業(yè)需規(guī)范班組建設(shè)工作中的規(guī)章制度，如班組建設(shè)工作的內(nèi)容以及注意事項(xiàng)、擋車工的晉升等，讓每位員工都能參與其中，積極發(fā)表意見與討論，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)班組事班組辦的目標(biāo)。第二，從生產(chǎn)方面推行。在生產(chǎn)方面，需積極調(diào)動班組建設(shè)小組人員的智慧，圍繞產(chǎn)、質(zhì)、耗等內(nèi)容獻(xiàn)計獻(xiàn)策。第三，從分配方面推行。在企業(yè)班組建設(shè)中，企業(yè)相關(guān)管理人員需明確掌握每位員工的業(yè)績，并且按照個人績效和貢獻(xiàn)做好公正分配，確保分配的公平和公正。同時，要為員工提供各種展示自己的機(jī)會，不斷增強(qiáng)員工的積極性，奮發(fā)圖強(qiáng)。第四，從生活方面推行。在生活方面，應(yīng)該建立一種思想互動、技能互學(xué)、困難互幫的工作關(guān)系，努力打造一個“職工之家”，進(jìn)而提高班組建設(shè)團(tuán)隊的集體榮譽(yù)感。

2.4 結(jié)合企業(yè)文化，進(jìn)一步加強(qiáng)班組文化建設(shè)

要想加強(qiáng)班組文化建設(shè)，班組管理需要充分結(jié)合企業(yè)自身的文化，并以此為基礎(chǔ)打造自己專屬的“班組文化”，如在每個班組部門中打造一個專屬展示的區(qū)域，即設(shè)立一個個性化的班組展板。同時，可以同時設(shè)立多個模塊，將有關(guān)于班組文化的相關(guān)文章和圖片進(jìn)行展示，不僅能夠更好地展示一個班組團(tuán)隊的風(fēng)采，記錄班組建設(shè)團(tuán)隊的成長，而且還能相互交流，分享班組建設(shè)的工作心得。此外，還可以將班組人員的工作重點(diǎn)及活動競賽報告進(jìn)行分析和展示，以此激發(fā)員工的積極性和榮譽(yù)感。

2.5 提升員工內(nèi)動力，注重提高班組成員素質(zhì)

班組被認(rèn)為是一個企業(yè)在組織各項(xiàng)生產(chǎn)、經(jīng)營等活動中的根本單元，同時還是培養(yǎng)技術(shù)人才的重要基地。因此，在班組建設(shè)中，一方面需要結(jié)合工作情況，從實(shí)際出發(fā)，采取靈活多變的形式，積極開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，進(jìn)而全面提高班組成員的專業(yè)技能和道德水平。另一方面，部門和班組需加強(qiáng)對班組員工的培訓(xùn)，員工培訓(xùn)資料和記錄必須齊全，并定期現(xiàn)場調(diào)考，不斷提升員工業(yè)務(wù)水平和內(nèi)動力。同時，積極開展創(chuàng)新性的班組活動，讓班組建設(shè)在創(chuàng)新性活動中不斷學(xué)習(xí)和鉆研，員工在潛移默化的氛圍中不斷進(jìn)步，員工的個人學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力得到提升，而且班組全員的整體素質(zhì)也會大大提高。此外，倡導(dǎo)班組員工之間互幫互學(xué)，以共同進(jìn)步為原則，為培養(yǎng)技能性技術(shù)人才奠定基礎(chǔ)。

2.6 激發(fā)活力，持續(xù)改進(jìn)，開展班組競賽

有效開展班組建設(shè)工作競賽對班組建設(shè)有著積極的意義。在推行班組建設(shè)過程中，必須嚴(yán)格以持續(xù)改進(jìn)為理念，通過團(tuán)隊協(xié)作的形式不斷激發(fā)員工的創(chuàng)新意識。首先，應(yīng)利用各項(xiàng)資源圍繞核心項(xiàng)目，積極搭建各種活動平臺，開展班組和班組之間的勞動競賽，推動班組各項(xiàng)工作的持續(xù)改進(jìn)。同時，每年召開班組建設(shè)成果發(fā)布會，不斷在交流中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，充分發(fā)揮模范班組的引導(dǎo)作用。找準(zhǔn)位置，發(fā)揮各個班組之間的優(yōu)勢，并優(yōu)勢互補(bǔ)，緊密配合，積極建立一個推進(jìn)班組建設(shè)的工作格局，努力打造“比、學(xué)、趕、超”的生產(chǎn)氛圍，從而增強(qiáng)班組建設(shè)的凝聚力。

2.7 指標(biāo)量化，動態(tài)管理，做好班組考核評比

做好班組整體綜合性考核的首要前提就是樹立科學(xué)規(guī)范的量化考核標(biāo)準(zhǔn)。在企業(yè)班組建設(shè)中，必須以考評成績?yōu)榛A(chǔ)，以績效為參考標(biāo)準(zhǔn)評定員工的實(shí)際能力，進(jìn)而激發(fā)企業(yè)員工的積極性和創(chuàng)新性。同時，將班組升級為動態(tài)管理，對班組長進(jìn)行績效評價測評。將每月的評價成績進(jìn)行“一考核、一落實(shí)、一追蹤”，刺激后進(jìn)班長主動向先進(jìn)班長學(xué)習(xí)，從而發(fā)揮員工各自的主觀積極性。同時，針對長期落后的班組，可利用PDCA管理循環(huán)的方式為其制訂全面、科學(xué)的計劃和方案，鼓勵員工嚴(yán)格按照指標(biāo)開展工作，實(shí)現(xiàn)不斷改進(jìn)、不斷提升的目標(biāo)。

3 結(jié)語

總而言之，狠抓企業(yè)班組建設(shè)的工作和管理，不僅能增強(qiáng)企業(yè)活力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展方向和目標(biāo)，而且還能實(shí)現(xiàn)企業(yè)最終經(jīng)濟(jì)效益的目標(biāo)。因此，在推行企業(yè)班組建設(shè)中，要求不斷增強(qiáng)員工的積極性和危機(jī)感，加強(qiáng)對班組建設(shè)的重視度，通過各項(xiàng)管理措施不斷提升班組的整體水平，促進(jìn)班組部門的工作質(zhì)效，努力打造一個高效、團(tuán)結(jié)、強(qiáng)大的班組團(tuán)隊，從而讓企業(yè)在激烈的市場競爭中始終處于不敗之地。

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