國有企業(yè)青年員工培訓培養(yǎng)體系的構(gòu)建策略探析

摘 要：青年員工是國有企業(yè)未來的主力軍，相關(guān)培訓體系的構(gòu)建應該被更加重視。文章從國有企業(yè)青年員工培訓工作之中的問題出發(fā)，探索符合企業(yè)和青年員工發(fā)展需要、符合員工成長規(guī)律、科學有效的培訓體系，激發(fā)員工的工作積極性，同時也推進企業(yè)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：國有企業(yè);青年員工;培養(yǎng)體系;人力資源

中圖分類號：F272.92 ????文獻標識碼：A 文章編號：1005-6432（2022）01-0112-02

DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2022.01.112

1 國有企業(yè)青年員工培養(yǎng)工作存在的問題

青年員工是國有企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)造性群體，是一支不可忽視的力量。雖說國有企業(yè)充分認識到了青年員工的重要性，但是在實際培訓工作中成效并不顯著。[1]

1.1 缺少整體規(guī)劃，系統(tǒng)性不強

首先來說，國有企業(yè)青年員工的相關(guān)培訓意識是到位的。但是，在培養(yǎng)中存在以下問題：培訓缺少整體規(guī)劃，系統(tǒng)性不強;培訓缺乏整體性的培訓框架，各個項目之間沒有聯(lián)系，整體上的課程也沒有遞進關(guān)系;培訓過于形式化，具體培訓內(nèi)容不能及時更新;培訓對象大多是臨時選派，培訓的相關(guān)人員也是臨時指認的，隨意性強，沒有達到理想的培訓效果。對青年員工來說，不能從培訓中提升職業(yè)技能。[2]對于企業(yè)來說，依然需要投入大量人力物力，是一種隱性的資源浪費。

1.2 缺少復合手段，多樣性不足

隨著社會的快速發(fā)展，社會對復合型人才的需要增加;國有企業(yè)對員工的要求也越發(fā)多樣化，需要能夠擁有多方面職業(yè)能力，能夠適應多種崗位要求的員工。培訓的多樣化，不但員工可以在培訓之中真正獲利，提高工作積極性，增強其綜合能力，還可以促進整個企業(yè)的內(nèi)部活力。

然而現(xiàn)實中，培訓方式單調(diào)，內(nèi)容單一。大多企業(yè)在培訓之時依然選擇PPT演示動畫與傳統(tǒng)演講相結(jié)合的方式。培訓內(nèi)容也是多數(shù)重復于基本的崗位技能，不能激發(fā)青年員工深層次的學習興趣，創(chuàng)新意愿。

從另一個角度看，多種類多層級的培訓是一種強效的激勵方式，不僅可以提高員工的技能水平，還可以增強員工對企業(yè)的認同感，增強企業(yè)凝聚力。單一的培訓從源頭上就不能幫助企業(yè)吸引更多的知識型、技術(shù)型人才。

1.3 缺少精準措施，針對性不夠

國有企業(yè)對青年員工的培訓不斷趨向于形式化、模式化。以往的培訓范圍太過于籠統(tǒng)，培訓內(nèi)容毫無針對性，即便是參與培訓，對管理崗位、技術(shù)崗位、技能崗位等不同崗位的員工的培訓工作也沒有有效的區(qū)分，并不貼近實際工作，這樣的培訓工作對員工并沒有太大的幫助，甚至會影響員工當下的工作狀態(tài)。

2 青年員工培訓培養(yǎng)體系構(gòu)建策略

需要對以往的并不成熟的國有企業(yè)的青年員工的培訓體系進行不斷完善，在遵循青年員工成長規(guī)律的基礎之上對其進行相對應的培訓，要契合青年員工成長發(fā)展需要，適應新時代青年員工的特點。

2.1 把握青年員工特征

國有企業(yè)的青年員工主要是剛畢業(yè)的大學生，面對剛剛就職的崗位有著一腔熱情，但是陌生的崗位也給青年員工帶來了不小的挑戰(zhàn)，在青年員工的不同工作階段要根據(jù)其不同的崗位需求進行相關(guān)培訓。

同一階段的青年員工從到崗位上開始實習到基層歷練、到重點崗位鍛煉的這個過程之中，存在著一定的一般性的規(guī)律。在對青年員工進行相應培訓時，要認識并把握好這一規(guī)律，在項目開發(fā)過程之中，要劃分不同的崗位，對青年員工成長的關(guān)鍵節(jié)點進行廣泛的調(diào)研，深入研究，找準培訓的最好時機，摸清楚每個階段青年員工最迫切的提升需求。充分地把握青年員工的成長規(guī)律，了解青年員工的特征，在此基礎之上，引導他們在工作之中釋放活力，增加創(chuàng)造性。多給青年員工機會，讓他們有更多展示自身的平臺。這也是青年員工在實踐之中發(fā)展、在創(chuàng)造之中進步的重要基底。

2.2 契合青年員工成長發(fā)展需要

國有企業(yè)青年員工的培訓體系的建構(gòu)必須要符合青年員工成長發(fā)展的需要。一方面，在不同的成長發(fā)展階段，每個青年員工的思想認識、工作性質(zhì)、工作經(jīng)驗等方面都存在著比較大的差異。另一方面，同一時期的同一批的青年員工，思想、工作上的特點又有比較強的相似性，因此在進行相關(guān)培訓設計時可以充分考慮這一點。[3]

首先來說，國有企業(yè)內(nèi)部可以設立有效的獎勵方式，例如設置物質(zhì)獎勵和精神獎勵制度，通過直接或間接的激勵提高青年員工參與培訓的積極性。

當下社會對復合型人才的需要越來越顯著，青年員工也需要不斷發(fā)展自身，增強自身工作能力來適應社會的用工需求。為了滿足青年員工多方面發(fā)展自身的需求，國有企業(yè)需要擴展培訓內(nèi)容。多方面進行人力資源投資，多與員工保持交流，明確員工真正需要，激發(fā)員工內(nèi)在發(fā)展動力，在滿足其成長發(fā)展需要的基礎之上構(gòu)建系統(tǒng)化、體系化的青年員工培訓體系。

2.3 適應新時代青年員工特點

因為時代的特性，大多數(shù)青年員工都是獨生子女，動手能力比較差，創(chuàng)新能力不夠。國有企業(yè)內(nèi)部中絕大多數(shù)青年員工都是剛剛走向社會的大學生。青年員工身上普遍存在的問題就是理論知識不能轉(zhuǎn)化為真正的實踐能力。

他們明確相關(guān)崗位的操作理論方法，但是卻無法應用書本上的理論知識解決工作之中所遇到的困難。在工作有了一定的實踐經(jīng)驗之后，他們會認識到自己以往的不足，在改進不足之后，卻沒有更進一步發(fā)展自身，推進工作的動力。這就需要培訓工作作為產(chǎn)教融合的橋梁發(fā)揮其作用。

這種前提下就需要構(gòu)建更加合理、有計劃、有系統(tǒng)的培訓體系。將培訓課程、講師管理以及效果評估和員工的晉升體系、薪酬體系相配合，不僅可以調(diào)動員工的積極性，激勵員工的培訓意愿，還可以提高企業(yè)深層次的創(chuàng)新活力，打造學習型組織，形成優(yōu)秀的企業(yè)文化。[4]

3 國有企業(yè)青年員工培育的建議

3.1 加強協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌推進

國有企業(yè)對青年員工的培育需要多方面、全方位考慮，對青年員工進行全面培育是促進企業(yè)發(fā)展的動力所在。

青年員工在發(fā)展的同一階段可能出現(xiàn)多種問題，這些問題也有輕重緩急之分，但是對于青年員工來說都是急切需要解決的問題。在這方面的培訓上，國有企業(yè)需要做到協(xié)調(diào)各方能力，為青年員工排憂解難，統(tǒng)籌推薦青年員工的相關(guān)培訓內(nèi)容，多方面增長青年員工的工作能力，真正做到為了員工著想、“以人為本”。

3.2 促進培訓體系的綜合提升，提高培訓效果

目前來說，國有企業(yè)青年員工的相關(guān)培訓體系仍舊是不完善的。在培訓目的、培訓過程、培訓效果等多方面都沒有明確的目標。

要想使青年員工有良好的培訓效果，必須從整體上促進培訓體系的綜合提升。首先要有一個明確的培訓目的，就是為了什么而培訓。要明確在青年員工不同階段的培訓有不同的目的，比如說剛進入崗位的時候培訓的目的是使青年員工適應崗位。而工作一段時間之后，青年員工就不再需要適應性的培訓了，他們開始在工作之中遇到困難，渴望通過培訓來解決工作之中的難題。因此在不同的階段，企業(yè)應分析青年員工的需求層次，把握員工的核心需求制定培訓內(nèi)容。

培訓過程要采取多樣化的、適宜的培訓方式。培訓過程之中所運用的培訓方式不能太過單一化，培訓是為了使青年員工獲益。因此，一次青年員工并不感興趣的培訓在最開始就是錯誤的，企業(yè)不能總是采用傳統(tǒng)的PPT演講式培訓。培訓最基礎的就是要青年員工聽得進去，然后再看他們能夠吸收多少。要結(jié)合企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和人力資源規(guī)劃，前瞻性地開展培訓工作。對于企業(yè)本身缺乏培訓資源的版塊還可以有選擇地引入外部培訓，這樣降低培訓成本的同時還可以促進企業(yè)內(nèi)部的知識更新。

在培訓效果上，渴望得到最大化的培訓效果，但是每個人的吸收程度不同，最后所達到的培訓效果也就不同，需要針對不同性格的青年員工進行不同的培訓，以求達到最大化的培訓效果。

3.3 完善青年人才選拔、培養(yǎng)、管理和使用制度，暢通人才內(nèi)部交流平臺

增強內(nèi)部員工的流動性與選擇性，在國有企業(yè)出現(xiàn)內(nèi)部職位空缺時，要優(yōu)先考慮企業(yè)內(nèi)部員工。這需要在平時就不斷完善青年人才的選拔、培養(yǎng)、管理和使用制度，暢通人才內(nèi)部交流平臺。

將員工入職三年與入職八年作為節(jié)點，入職三年內(nèi)的員工都需要經(jīng)歷培訓來獲得更好的工作經(jīng)驗，增強工作效率。而在員工入職八年之后，就可以重點加強對優(yōu)秀員工的培訓力度，制訂個性化的培訓方案，逐漸將其打造成更加優(yōu)秀的青年員工骨干隊伍。

暢通人才內(nèi)部交流平臺，可以促進員工之間的良性競爭，不斷明確適合員工的方向，最大效率發(fā)揮員工的工作能力。內(nèi)部的人才選拔、培養(yǎng)、管理與使用要以整個企業(yè)為基礎，不能單一考慮一個部門，要打破部門壁壘。但是，企業(yè)內(nèi)部也需要有相對應的任職資格標準，面對不同崗位，對員工需要有不同的學歷、專業(yè)以及工作經(jīng)驗的相關(guān)要求，鼓勵員工挑戰(zhàn)合適的崗位，不斷對員工進行職業(yè)技能的培訓，發(fā)揮員工自身活力，在企業(yè)內(nèi)部形成完善的項目完成流程，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部人力資源的優(yōu)化配置。

增加員工的薪資水平待遇，實施嚴格的分級薪資制度，對績效高、工作質(zhì)量好的內(nèi)部員工給予更高的薪水，對經(jīng)過職業(yè)技能培訓，換取新崗位并且在新崗位上取得一定效果的也要給予一定的物質(zhì)鼓勵，通過這種方式不斷促進企業(yè)內(nèi)部人員的競爭性，保持企業(yè)活性，從而達到增加企業(yè)整體效益的效果。

3.4 豐富人力資源信息平臺功能

信息化人力資源管理逐漸進入了大眾的視野，信息化作為世界性的趨勢，也是人力資源管理發(fā)展的一個必然趨勢，開始逐漸在企業(yè)的人力資源管理過程中發(fā)揮重要作用。國有企業(yè)也逐漸采用信息化的人力資源信息平臺，逐漸將所有的培訓工作信息電子化，逐步豐富人力資源信息平臺的功能，達到通過信息化的平臺來促進企業(yè)內(nèi)部信息流通，優(yōu)化內(nèi)部人力資源的管理配置，對已有信息進行戰(zhàn)略分析，為企業(yè)的相關(guān)管理和決策提供數(shù)據(jù)支持的目的。

在原有電子人力資源平臺上加入國有企業(yè)青年員工相關(guān)的培訓內(nèi)容。一方面，可以使培訓內(nèi)容多樣化，提供網(wǎng)絡授課的可能性，為員工提供多樣化的選擇，合理利用員工碎片化時間，提高員工培訓效率。另一方面，電子人力資源平臺可以使國有企業(yè)青年員工的培訓體系更加合理化、系統(tǒng)化，可以在明確得知員工工作安排的基礎之上對其進行相應培訓，在云計算的支持下，更加具有針對性。在人力資源信息平臺原本的基礎之上增加專門化的培訓內(nèi)容，可以豐富人力資源信息平臺的功能，便捷相關(guān)培訓，整體提升企業(yè)實力。

4 結(jié)論

青年員工作為國有企業(yè)的支柱性力量，對國有企業(yè)青年員工的相關(guān)培訓體系的構(gòu)建對于企業(yè)的發(fā)展來說有著至關(guān)重要的作用。對青年員工的相關(guān)培訓一定要與時俱進，多方面、全方位更新。不斷發(fā)展、不斷完善，才能在國有企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮青年員工的作用。

參考文獻：

[1]黃毅春.青年員工成長成才機制探析[J].中小企業(yè)管理與科技（中旬刊），2020（12）：156-157.

[2]呂佼虹，李柳嬋.改進青年員工崗位培訓工作[J].農(nóng)業(yè)發(fā)展與金融，2020（5）：90-91.

[3]陳鋒.試論國有企業(yè)青年員工培訓培養(yǎng)體系的構(gòu)建[J].勝利油田黨校學報，2020，33（2）：65-67.

[4]吳國輝，李秀媛.供電企業(yè)青年員工成長“五力”體系構(gòu)建[J].企業(yè)管理，2019（S1）：48-49.

[作者簡介]黃佳平（1994—），女，漢族，廣東興寧人，本科，研究方向：檔案管理。

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