優(yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒哮喘護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值

高倩

【摘 要】目的：在對(duì)小兒哮喘患兒護(hù)理時(shí)，選擇優(yōu)質(zhì)護(hù)理的效果。方法：選取本院2020年1月至12月就診的小兒哮喘患兒作為研究對(duì)象，共23例，隨機(jī)分組，將常規(guī)護(hù)理模式運(yùn)用于對(duì)照組（n=12），將優(yōu)質(zhì)護(hù)理用于觀察組（n=11）。結(jié)果：與對(duì)照組比較，觀察組氣促、咳嗽、喘息緩解時(shí)間偏短（P<0.05）；與對(duì)照組比較，觀察組護(hù)理總有效率偏高（P<0.05）。結(jié)論：在對(duì)小兒哮喘患兒進(jìn)行護(hù)理時(shí)，選擇優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)措施，能夠有效地提高家屬對(duì)疾病知識(shí)的認(rèn)識(shí)度，利于建立良好醫(yī)患關(guān)系，對(duì)于患兒的病情改善具有積極意義。

【關(guān)鍵詞】?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理；小兒哮喘；常規(guī)護(hù)理；應(yīng)用價(jià)值

Application value of high-quality care in pediatric asthma care

GAO Qian

Xian County People’s Hospital， Hebei Province， Xian County， Hebei 062250， China

【Abstract】Objective： To select the effect of high-quality nursing when nursing children with asthma. Methods： A total of 23 children with asthma treated in our hospital from January 2020 to December 2020 were randomly divided into two groups. The routine nursing mode was applied to the control group（n=12） and the high-quality nursing was applied to the observation group（n=11）. Results： Compared with the control group， the relief time of shortness of breath， cough and wheezing in the observation group was shorter（P<0.05）；Compared with the control group， the total effective rate of nursing in the observation group was higher（P<0.05）. Conclusion： When nursing children with asthma， choosing high-quality nursing intervention measures can effectively improve family members’ awareness of disease knowledge， and help to establish a good doctor-patient relationship， which is of positive significance for improving children’s condition.

【Key？Words】Quality nursing； Asthma in children； Routine care； Application value

小兒哮喘屬于兒科臨床上常見的一種慢性呼吸道疾病，主要特征為慢性氣道炎癥、氣道高反應(yīng)[1]。按照流行病學(xué)研究顯示，目前小兒哮喘發(fā)病率逐年增長(zhǎng)，大多數(shù)患兒發(fā)病年齡低于5歲。在處于急性發(fā)作期時(shí)，患兒可能會(huì)出現(xiàn)胸悶、咳嗽等癥狀，處于慢性持續(xù)期，則可能會(huì)在近3個(gè)月內(nèi)出現(xiàn)不同程度的癥狀；處于臨床緩解期時(shí)，患兒癥狀則會(huì)逐漸消失。在實(shí)際治療過(guò)程中，由于患兒情緒起伏較大，因此需要對(duì)其采取有效護(hù)理措施[2]。

1.1一般資料

選取本院2020年1月至12月就診的小兒哮喘患兒作為研究對(duì)象，共23例，隨機(jī)分組，將常規(guī)護(hù)理模式運(yùn)用于對(duì)照組（n=12），將優(yōu)質(zhì)護(hù)理用于觀察組（n=11）；觀察組，男8例，女4例，年齡3歲～14歲，平均年齡（8.59±1.39）歲，病程3個(gè)月～14個(gè)月，平均病程（8.53±1.15）個(gè)月；對(duì)照組，男8例，女3例，年齡3歲～14歲，平均年齡（8.61±1.41）歲，病程3個(gè)月～14個(gè)月，平均病程（8.58±1.21）個(gè)月。兩組一般資料比較（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理。觀察組采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理：（1）健康宣教：醫(yī)護(hù)人員需要針對(duì)入院患兒的實(shí)際情況，為家屬介紹小兒哮喘產(chǎn)生的主要原因、主要癥狀、注意事項(xiàng)等，提高家屬對(duì)疾病知識(shí)的認(rèn)識(shí)度，使其能夠更加積極地配合醫(yī)護(hù)人員治療及護(hù)理工作。（2）心理護(hù)理：由于小兒哮喘發(fā)病速度較快，且容易出現(xiàn)復(fù)發(fā)的情況，因此會(huì)對(duì)患兒的身體造成極大影響，同時(shí)因患兒年齡較小，在患病后身體感到不適，則可能產(chǎn)生較嚴(yán)重的負(fù)性情緒，影響護(hù)理依從性。醫(yī)護(hù)人員需要主動(dòng)地與患兒進(jìn)行交流，用柔和的語(yǔ)言、溫和的態(tài)度與患兒進(jìn)行溝通，針對(duì)年齡較大且認(rèn)知情況好的患兒，則可采用視頻、宣傳冊(cè)講解方式進(jìn)行疾病相關(guān)知識(shí)介紹；針對(duì)年齡較小兒童，則需要選擇采用面對(duì)面知識(shí)講解，確?；純涸谧o(hù)理期間的配合度。（3）飲食干預(yù)：在對(duì)患兒進(jìn)行治療期間，需要給予營(yíng)養(yǎng)豐富的餐食，確保患兒在治療期間營(yíng)養(yǎng)均衡。主要可選擇維生素含量高、蛋白質(zhì)豐富食物，盡量禁食辛辣、刺激性食物，指導(dǎo)患兒在進(jìn)餐期間保持良好的飲食習(xí)慣。（4）用藥指導(dǎo)：在針對(duì)患兒病情進(jìn)行服藥指導(dǎo)時(shí)，需要嚴(yán)格地按照患兒哮喘情況進(jìn)行，對(duì)患兒的肺部功能進(jìn)行檢查，觀察患兒的生命體征指標(biāo)，為患兒制定出最佳治療方案。在治療時(shí)對(duì)家屬進(jìn)行藥物治療知識(shí)的講解，告知其正確的給藥方式，督促患兒認(rèn)真服藥，從而確保達(dá)到最佳治療效果。（5）運(yùn)動(dòng)及排痰護(hù)理：由于患兒在患病期間，可能會(huì)出現(xiàn)痰液增多情況，為避免出現(xiàn)呼吸道堵塞情況，則需要及時(shí)地對(duì)患兒進(jìn)行排痰處理。同時(shí)引導(dǎo)患兒參與戶外活動(dòng)，從而達(dá)到增強(qiáng)自身免疫力的效果。

1.3 效果判定

比較兩組癥狀緩解時(shí)間，包括氣促、咳嗽、喘息。

比較兩組治療總有效率，顯效：患兒在治療后各項(xiàng)癥狀基本消失，生活恢復(fù)正常狀態(tài)；有效：患者治療后癥狀存在明顯改善狀況，各臨床檢查指標(biāo)趨于正常范圍；無(wú)效：患者癥狀未變化或更加嚴(yán)重。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 22.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。計(jì)數(shù)資料采用（%）表示，進(jìn)行χ2檢驗(yàn)，計(jì)量資料采用（χ±s）表示，進(jìn)行t檢驗(yàn)，P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2.1 比較兩組癥狀緩解時(shí)間

與對(duì)照組比較，觀察組氣促、咳嗽、喘息緩解時(shí)間偏短（P<0.05），見表1。

2.2 比較兩組護(hù)理總有效率

與對(duì)照組比較，觀察組護(hù)理總有效率偏高（P<0.05）見表2。

目前根據(jù)對(duì)小兒哮喘出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析，臨床認(rèn)為主要包括兒童自身免疫情況、遺傳、精神因素、神經(jīng)因素等，而誘發(fā)因素則包括呼吸道感染病原體、過(guò)敏原等，因兒童自身免疫力較差，因此在受到以上因素侵害機(jī)體時(shí)，則可能引發(fā)小兒哮喘。由于兒童年齡較小，在出現(xiàn)癥狀時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確地表達(dá)，因此可能導(dǎo)致治療延誤；在治療時(shí)主要對(duì)患兒采用針對(duì)性治療，但是由于治療周期較長(zhǎng)，因此需要給予有效護(hù)理干預(yù)才能對(duì)病情起到積極控制效果[3-4]。

常規(guī)護(hù)理的運(yùn)用，主要針對(duì)患兒的實(shí)際癥狀展開護(hù)理，在一定程度上能夠減輕患兒的癥狀，但是未關(guān)注到患兒的心理狀態(tài)及家屬的情緒，從而無(wú)法達(dá)到最佳護(hù)理療效，因此需要選擇更有效的護(hù)理干預(yù)方式，確保患兒護(hù)理期間的安全性，達(dá)到最佳護(hù)理療效，提升患兒病情恢復(fù)速度[5-6]。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理屬于臨床上科學(xué)性較高的一種護(hù)理模式，醫(yī)護(hù)人員不僅需對(duì)患兒的癥狀展開觀察，同時(shí)還需要對(duì)患兒的心理狀況進(jìn)行關(guān)注，給予具有針對(duì)性的護(hù)理措施，從而減輕患兒心理負(fù)擔(dān)，提高家屬護(hù)理配合度；還要對(duì)患兒在治療期間的飲食、運(yùn)動(dòng)情況展開護(hù)理，為患兒提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，確保達(dá)到最佳治療及護(hù)理效果，因此優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式更加符合患兒及家屬的切實(shí)需求[7]。本研究結(jié)果顯示，與對(duì)照組比較，觀察組氣促、咳嗽、喘息緩解時(shí)間偏短（P<0.05），由此可見，在給予患兒優(yōu)質(zhì)護(hù)理后，可有效地縮短患兒癥狀緩解時(shí)間，從而提高患兒治療效果，利于患兒病情恢復(fù)，可提升患兒生活質(zhì)量；與對(duì)照組比較，觀察組護(hù)理總有效率偏高（P<0.05），在運(yùn)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)后，能夠讓患兒的癥狀在最短時(shí)間內(nèi)得以恢復(fù)，并且還能為家屬介紹更多關(guān)于疾病的知識(shí)，提高家屬在對(duì)患兒治療及護(hù)理期間保護(hù)意識(shí)，降低并發(fā)癥發(fā)生率，確保患者治療及護(hù)理期間的安全性。

綜上，在對(duì)小兒哮喘患兒給予優(yōu)質(zhì)護(hù)理后，可提高患兒病情恢復(fù)速度，從而達(dá)到最佳治療效果，改善預(yù)后。

參考文獻(xiàn)

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