用愛鑄師魂

陳燕霞

教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，還需要以人格來(lái)培養(yǎng)人格，以靈魂來(lái)塑造靈魂。我從教二十八以來(lái)，一直都是擔(dān)任班主任工作，在這二十多年的工作中，我都是用自己的愛心來(lái)打動(dòng)學(xué)生，感化他們的心靈。

一九九四年中師剛畢業(yè)的我，被分配到一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)任教。校長(zhǎng)在開學(xué)初教師大會(huì)上宣布我是五年級(jí)的班主任時(shí)，我欣然接受，但有一個(gè)女同事偷偷告訴我，說(shuō)五年級(jí)這個(gè)班是全校最差的，紀(jì)律差，成績(jī)差，而且大部分同學(xué)都沒交作業(yè)的，最難管的還是那些男同學(xué)，比較高大，紀(jì)律散漫，不聽老師的話，在課堂上也胡作非為，連校長(zhǎng)他們都不怕。當(dāng)時(shí)我二十歲，是一個(gè)初出茅廬的女老師，聽到這些，我都感到后怕。

我清楚地記得，上第一節(jié)課，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，教室一片嘩然，但我看見這情形，不急于上課，而是叫他們把桌椅擺放整齊，如果不夠整齊的，我走下講臺(tái)去幫他們擺好，然后重新走上講臺(tái)，向?qū)W生們作自我介紹，接著講班級(jí)的紀(jì)律，包括按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，按時(shí)交作業(yè)，勞動(dòng)課也要積極參加，特別是課堂紀(jì)律要嚴(yán)明，如果違反，就要懲罰。他們見我年紀(jì)輕輕，個(gè)子矮小，竟然這么威嚴(yán)，有點(diǎn)收斂了。

在當(dāng)這一年的班主任里，我付出的心血?jiǎng)e人是無(wú)法體會(huì)到的。我每天早上或下午都會(huì)比別的老師早到教室，甚至比學(xué)生們?cè)?，早讀課我會(huì)一直陪讀到下課，連早餐也沒空吃。學(xué)生們慢慢體會(huì)到我的良苦用心，早讀課他們就用心去讀書了，所以要背誦的古詩(shī)詞或課文里的重點(diǎn)段落，大部分的同學(xué)都會(huì)背誦了，只有兩三個(gè)男同學(xué)基礎(chǔ)太差，連讀也不會(huì)讀，下課后，我一字一詞地教他們讀，很多老師都吃午飯睡覺了，但我還在那里輔導(dǎo)，所以他們慢慢地就被我感動(dòng)了，也喜歡上我的語(yǔ)文課了。每周的一節(jié)勞動(dòng)課，我雖是班主任，但我也參加，拿鋤頭鏟地，挑泥，什么活都照樣干，學(xué)生們見到我這樣，他們都說(shuō)：“從沒見過老師參加勞動(dòng)的，您是第一個(gè)。”我笑笑說(shuō)：“我來(lái)幫你們，你們就能快點(diǎn)完成任務(wù)呀，就能回去早一點(diǎn)呀！”同學(xué)們聽到我這樣說(shuō)，干勁就更大了，最后大家同心協(xié)力地把勞動(dòng)任務(wù)完成得非常好。

開學(xué)已過了兩周，我發(fā)現(xiàn)我班有一個(gè)女學(xué)生愁眉苦臉的，下課后，我詢問她，得知她的家庭生活比較困難，連三百多塊錢的學(xué)費(fèi)都交不起。我知道后，我對(duì)她說(shuō)：“不要愁，有老師在，我先幫你墊付，你以后什么時(shí)候有錢或者讀完書出去打工有錢再還給我吧！”她聽后，哽咽地說(shuō)：“老師，您是我見過最好的一位老師?！逼鋵?shí)我當(dāng)時(shí)每月的工資只有四百多，所以那個(gè)月我只吃蘿卜干過日子，但是我感到很開心，能幫到她。過了幾年后，她讀完書出來(lái)打工掙錢才還給我，我現(xiàn)在還記得她的名字叫楊惠珍呢！所以愛可以融化一切。

過了一個(gè)月，我班的面貌煥然一新，個(gè)個(gè)同學(xué)都會(huì)讀書了，成績(jī)也有了進(jìn)步，特別是紀(jì)律，變得是全校最好的了，每周評(píng)比“雙優(yōu)班”或“文明標(biāo)兵班”，我班都榜上有名，令全校師生都刮目相看。學(xué)生們和我的感情越來(lái)越深，有什么心里話都和我訴說(shuō)。但因工作需要，我只和他們相處了一年，第二年調(diào)到了另一間小學(xué)任教，但他們每個(gè)周末都騎自行車去探望我，有很多學(xué)生流著淚對(duì)我說(shuō)：“老師，您是我們遇到過最好的一位老師，您可以再回去教我們嗎？我們很舍不得您?！蔽衣犃?，也十分感動(dòng)，這份感動(dòng)是我用愛換來(lái)的。

當(dāng)我到了第二間小學(xué)任教時(shí)，校長(zhǎng)安排我擔(dān)任六<1>班的班主任工作。六年級(jí)有兩個(gè)班，經(jīng)常要評(píng)比，特別是紀(jì)律和成績(jī)這兩方面最重要。因?yàn)槲耶?dāng)了一年的班主任，有了些經(jīng)驗(yàn)，我下定決心，一定要?jiǎng)俪?，做個(gè)嚴(yán)而有愛的班主任。當(dāng)時(shí)我班有一個(gè)是全校出了名的調(diào)皮大王，名叫小武，他把全校的老師都不放在眼里，誰(shuí)的話也聽不進(jìn)去，連考試都是考十分鐘就交卷了，平時(shí)的課堂紀(jì)律也很差，要不扯女同學(xué)的頭發(fā)，要不睡覺，書本也沒有拿出來(lái)，全校老師對(duì)他都束手無(wú)策。開始我對(duì)整個(gè)班的管理是非常嚴(yán)格的，違反紀(jì)律的同學(xué)必須接受懲罰，當(dāng)然懲罰也并不嚴(yán)重，只是在課堂上站立15分鐘，起到小小的警示作用，但對(duì)小武來(lái)說(shuō)他不當(dāng)回事，還跑回家和他媽媽告狀，說(shuō)我罰他，他干脆三天兩頭不來(lái)上課了。我既要安排班里的同學(xué)學(xué)習(xí)，又要親自去他家看個(gè)究竟，他有時(shí)回應(yīng)我，有時(shí)不理睬我，他的媽媽也跟著勸說(shuō)，但他照樣不理。我印象最深的一次是下著大雨，路很滑，我去小武家的路上摔了一跤，到他家時(shí)，我的衣服濕透了，還沾滿泥巴，我感到很尷尬，我在門囗叫了他十多分鐘，他才起床，當(dāng)他見到我這樣時(shí)，大吃一驚。這時(shí)侯我心平氣和地跟他說(shuō)讀書的重要性以及怎樣去尊重別人，雖然他不懂得怎樣與我交談，但從他的行為舉止中，我知道他感到后悔和羞愧了。從此以后，他變得非常乖巧和懂事了。初中畢業(yè)后，他就去部隊(duì)當(dāng)兵，在當(dāng)兵期間，他一直保持和我書信來(lái)往，說(shuō)我是他讀書的引路人，引導(dǎo)他健康成長(zhǎng)。他的父母見到他的成長(zhǎng)過程也非常感激我。后來(lái)小武成家時(shí)，還請(qǐng)我參加他的婚禮。

愛是最好的老師，作為一名教師，就應(yīng)該用心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，尊重每個(gè)學(xué)生;愛也是我們教師的職責(zé)，讓我們用愛去鑄師魂！