吳蓮珍

摘 要：自然拼讀法是英語教師在小學(xué)英語教學(xué)中常用的教學(xué)方法，因其較其他方法有較大的優(yōu)越性，因此被教師廣泛使用。這種方法能夠幫助小學(xué)生鍛煉英語思維，培養(yǎng)英語語感，系統(tǒng)地掌握英語單詞的拼讀方法，有利于小學(xué)生打好英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在一定程度上避免死記硬背。本文在理解自然拼讀法的概念及學(xué)習(xí)重點的基礎(chǔ)上，以小學(xué)英語教學(xué)的實際為依托，分析自然拼讀法助力學(xué)生夯實小學(xué)英語知識基礎(chǔ)的積極作用。

關(guān)鍵詞：自然拼讀法;小學(xué)英語;知識基礎(chǔ)

小學(xué)的英語學(xué)習(xí)是一個起步的階段，教師要培養(yǎng)學(xué)生形成正確的英語思維，不斷夯實英語基礎(chǔ)知識，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。教師在教學(xué)過程中要采用正確的方法，幫助小學(xué)生培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣，達到事半功倍的作用。

一、自然拼讀法的概念

在那些采用英文為第一官方語言的國家，在孩子們掌握母語的過程當中，自然拼讀法是兒童掌握英語拼音的主要方式，也可以有助于孩子提高讀寫能力，是目前在國際上較為主流的英文教學(xué)模式，以簡便、科學(xué)、效率高、教學(xué)效果突出為主要特色。這個教學(xué)的重點并非讓學(xué)習(xí)者對詞匯進行死記硬背，而是讓學(xué)習(xí)者先掌握了各種英文字母的讀音規(guī)則和方式，進而掌握了他們在詞匯當中的拼讀規(guī)律和方式，使學(xué)習(xí)者在掌握了這些規(guī)則的基礎(chǔ)上，懂得怎樣拼讀詞匯。

在中國小學(xué)階段的英語教學(xué)過程中，自然拼讀教學(xué)法也由于其明顯地優(yōu)勢而被普遍使用。因為自然拼讀教學(xué)法能夠使學(xué)習(xí)者，迅速掌握英文的讀音與拼讀規(guī)則，并經(jīng)過此類練習(xí)逐步了解英文的語音規(guī)則，并最終形成體系的教學(xué)思路等優(yōu)點，被很多老師作為初期階段的教學(xué)課程，以幫助學(xué)習(xí)者打下扎實的學(xué)科基礎(chǔ)，從而極大的提升了學(xué)習(xí)效果，也便于今后的進一步教學(xué)。

二、小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)重點

小學(xué)階段的英語課程，對大多數(shù)小學(xué)生而言是一種全新的開始。他們可以吸收的知識點難度和總量也比較有限，所以一般小學(xué)的英語課程中也不會設(shè)置較為繁瑣和程度較深的練習(xí)內(nèi)容，而只是重在幫助小學(xué)生學(xué)習(xí)常用的簡單詞語，從而夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，從而建立英文思維并掌握學(xué)英文的基本方式和思路。

在練習(xí)內(nèi)容上，小學(xué)英文需要學(xué)習(xí)者了解簡短常用的英文單詞和幾個簡短的單詞，還有生活對話和比較基本的時態(tài)等。這些練習(xí)內(nèi)容都是英文課程中較為基本和簡單的內(nèi)容，而且完全滿足了小學(xué)生的接受能力和掌握水平。而練習(xí)這部分內(nèi)容的主要目的就是使他們初步認知并掌握英文，通過對簡單詞語和繪畫動作的練習(xí)，提高對英語的品讀、識記和口語表達能力。

在教學(xué)思想與方式上，小學(xué)英文重在訓(xùn)練學(xué)生的英文語感，使學(xué)生初步形成英文思想，掌握英文的特征，在教學(xué)中明確英文的規(guī)則以及一些英文單詞的基本拼讀方式。通過對簡單句的練習(xí)，可以了解一些句型結(jié)構(gòu)的規(guī)律和詞性變化的規(guī)律，并且通過背誦并練習(xí)在一些不同情景下的對話，掌握了英文的基本交流方法以及在各種文化背景下的口語習(xí)慣。

三、自然拼讀法助力學(xué)生夯實小學(xué)英語知識基礎(chǔ)的積極作用

第一，自然拼讀法能夠幫助小朋友們迅速地了解英文拼讀與識記的訣竅，從而奠定了單詞基礎(chǔ)知識。而且他們也能夠通過練習(xí)，迅速掌握了英文字母的讀音特點和在各種組合下的正確拼讀規(guī)律，也因此在記憶詞匯的時候能夠以最快的效率了解詞匯的正確拼讀規(guī)律與發(fā)音方式，就算碰到陌生的詞匯也能夠按照正確的語音規(guī)律拼讀起來，為最基本的單詞掌握打下了牢固的基石。在對學(xué)過的詞匯進行復(fù)習(xí)的時候，小學(xué)生們就可巧用自然拼讀法的竅門，從而進一步加強了對單詞的記憶，節(jié)省了復(fù)習(xí)的時間。

第二，自然拼讀法能夠幫助小朋友初步了解英文的規(guī)則，并建立英文學(xué)習(xí)思維。自然拼讀法，就是利用方法與技能的傳授使小學(xué)生能夠直接對英文單詞加以拼讀，而并非讓小學(xué)生死板的記得每一個英文單詞的讀音。所以，學(xué)生們在通過自然拼讀法學(xué)習(xí)英文的過程當中，會很自然地了解到英文的基本語言規(guī)則，并逐漸形成英文學(xué)習(xí)的基本思路，進而也可以更科學(xué)合理的了解到英文自身的語言特征，從而避開了漢語的負遷移影響，小學(xué)生也就可以盡量做到以英文的基本思路解題。

第三，自然拼讀法能夠有助于小學(xué)生增強口語力量，以及訓(xùn)練英文語感。在自然拼讀法的支持下，小學(xué)生就算遇到還沒學(xué)過的詞匯也能夠比較正確的拼出發(fā)音，這樣在完成對英文材料的誦讀以及口語會話的過程當中，小學(xué)生就不至于由于陌生單詞的出現(xiàn)而中斷了口語訓(xùn)練，并且能夠一直順利的完成會話練習(xí)。在此過程中口語實力將獲得極大的提高，同樣也能夠更有效訓(xùn)練英文語感。當實際與人通過簡短會話溝通的時候，他們并不至于對陌生的詞匯過于糾結(jié)，反而會從整體把握上去了解對方的真正含義，進而更有效提高了英文交流能力和聽力水準。

第四，自然拼讀法有助于培養(yǎng)小學(xué)生的英文學(xué)習(xí)興趣，并防止對學(xué)科形成抵觸心態(tài)。相對于比較死板而單調(diào)的死記硬背，自然拼讀法是一門比較注重方法與技能的課程，對于學(xué)生而言有著很大的興趣，學(xué)生們在練習(xí)的過程當中能夠發(fā)揮自身的聰明才智，自由調(diào)動思維，全情投入，相比于單純的死記硬背來說要有趣而且高效得多。對初學(xué)者而言，通過自然拼讀法的練習(xí)會使學(xué)生避免對英語課程產(chǎn)生抵觸，而且有助于他們培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣，保持著學(xué)習(xí)的激情，自發(fā)自覺地學(xué)好英文以及積累相應(yīng)的知識。

結(jié)語

綜上所述，自然拼讀法是一個非常適合于英文初學(xué)者的方式。在當前小學(xué)階段的教學(xué)當中，該方式已進行了相當廣泛的推行與應(yīng)用。因此老師們要充分意識到，該種方法對于小朋友學(xué)習(xí)英文的重要意義，在課堂與教學(xué)環(huán)節(jié)當中潛移默化的使用，將有助于他們通過鞏固學(xué)科的基礎(chǔ)知識培養(yǎng)英文語感，形成正確英文思想，以更高效科學(xué)的方法掌握英語詞匯，從而提高口語能力。

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