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      延續(xù)性護(hù)理服務(wù)對(duì)精神分裂癥患者院外康復(fù)的影響研究

      2022-05-13 02:26:15文宇席明霞
      醫(yī)學(xué)食療與健康 2022年5期
      關(guān)鍵詞:延續(xù)性病患服藥

      文宇 席明霞

      【摘要】目的:探討延續(xù)性護(hù)理對(duì)精神分裂癥患者院外康復(fù)的影響。方法:選取本院2020年6~12月收治后出院的精神分裂癥患者52例為本次觀察對(duì)象,根據(jù)護(hù)理服務(wù)模式不同分為對(duì)照組、觀察組。對(duì)照組實(shí)施常規(guī)出院指導(dǎo),觀察組施行延續(xù)性護(hù)理服務(wù)。對(duì)比兩組患者的生活質(zhì)量、服藥依從性、負(fù)性情緒、疾病認(rèn)知度、疾病狀態(tài)及護(hù)理滿意度。結(jié)果:延續(xù)性護(hù)理干預(yù)后,觀察組患者生活質(zhì)量各指標(biāo)得分高于對(duì)照組,Morisky服藥依從性問卷、疾病認(rèn)知度評(píng)分高于對(duì)照組,癡呆行為評(píng)定表評(píng)分低于對(duì)照組,簡(jiǎn)式心境量表各指標(biāo)得分低于對(duì)照組,護(hù)理總滿意率高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:采取延續(xù)性護(hù)理服務(wù)可提升出院后精神分裂癥患者的服藥依從性、生活質(zhì)量、疾病認(rèn)知度、護(hù)理滿意度,并改善病患的負(fù)性情緒、疾病狀態(tài),對(duì)精分患者的院外康復(fù)有積極的臨床意義。

      【關(guān)鍵詞】延續(xù)性護(hù)理服務(wù);精神分裂癥;服藥依從性;疾病認(rèn)知度;生活質(zhì)量;負(fù)性情緒;院外康復(fù)【中圖分類號(hào)】R473.74【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2096-5249(2022)05-0131-03

      精神分裂癥患者經(jīng)臨床用藥治療后可穩(wěn)定病情,待病情穩(wěn)定后出院,因缺乏疾病認(rèn)知、服藥依從性差等因素影響,致使疾病控制效果不佳。因此,為提升精神分裂癥患者服藥依從性、生活質(zhì)量,展開延續(xù)性護(hù)理服務(wù)十分必要[1-3]。本次研究即分析延續(xù)性護(hù)理服務(wù)應(yīng)用于精神分裂癥患者院外康復(fù)的臨床價(jià)值。報(bào)道如下。

      1 對(duì)象與方法

      1.1研究對(duì)象

      選取本院2020年6~12月收治后出院的精神分裂癥患者52例為本次觀察對(duì)象,根據(jù)護(hù)理服務(wù)模式不同分組為對(duì)照組、觀察組。對(duì)照組26例患者中男14例、女12例,年齡20~63(52.13±3.25)歲,病程1~5(2.69±0.53)年,其中偏執(zhí)型精神分裂癥患者8例、青春型精神分裂癥患者4例、單純型精神分裂癥患者9例、緊張型精神分裂癥患者5例;觀察組26例患者中男15例、女11例,年齡18~65(52.47±3.13)歲,病程1~5(2.45±0.67)年,其中偏執(zhí)型精神分裂癥患者9例、青春型精神分裂癥患者3例、單純型精神分裂癥患者10例、緊張型精神分裂癥患者4例。對(duì)比兩組患者性別、年齡、病程、疾病類型等基線資料差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),有臨床可比較性。

      納入標(biāo)準(zhǔn):(1)結(jié)合精神科檢查結(jié)果、異常癥狀、持續(xù)發(fā)病時(shí)間等情況確診,且符合精神分裂癥疾病診斷標(biāo)準(zhǔn);(2)溝通能力良好;(3)經(jīng)抗精神病藥物持續(xù)治療2個(gè)月以上,且疾病癥狀大體消失,情緒穩(wěn)定,承認(rèn)自身疾病;(4)患者及其家屬知曉此次研究?jī)?nèi)容,具有配合意愿并簽署知情同意書。

      排除標(biāo)準(zhǔn):(1)合并嚴(yán)重器質(zhì)性精神障礙;(2)依從性差;(3)存在明顯交流障礙;(4)無法使用微信進(jìn)行交流;(5)合并嚴(yán)重臟器病變,如心、腎、肝、肺等;(6)臨床資料不完整或中途退出此次研究者。

      1.2方法

      對(duì)照組開展常規(guī)出院指導(dǎo)。即患者出院時(shí)告知患者及其家屬出院后注意事項(xiàng),如堅(jiān)持遵醫(yī)囑用藥、調(diào)整作息飲食等,并維持聯(lián)系,一旦出現(xiàn)異常情況可及時(shí)聯(lián)系或返院復(fù)查。

      觀察組施行延續(xù)性護(hù)理服務(wù),具體內(nèi)容如下。(1)成立延續(xù)性護(hù)理服務(wù)小組。由科室醫(yī)生、護(hù)理經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理人員成立此次延續(xù)性護(hù)理服務(wù)小組,護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),科室醫(yī)生作指導(dǎo)工作,由小組責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)具體延續(xù)性護(hù)理服務(wù)內(nèi)容開展。在科室醫(yī)生指導(dǎo)下,護(hù)士長(zhǎng)定期組織、開展培訓(xùn)及考核,培訓(xùn)內(nèi)容圍繞出院后精神分裂癥患者護(hù)理服務(wù)內(nèi)容展開,如溝通技巧、疾病護(hù)理重難點(diǎn)、工作責(zé)任心等,通過不斷提升小組成員護(hù)理素質(zhì)以確保護(hù)理服務(wù)順利展開。(2)建檔?;颊叱鲈簳r(shí)為其建立健康檔案以便于管理,詳細(xì)記錄患者病情、聯(lián)系方式、用藥情況以及各項(xiàng)基礎(chǔ)信息,于每次延續(xù)性護(hù)理服務(wù)展開時(shí)及時(shí)更新患者各項(xiàng)信息。(3)建立網(wǎng)絡(luò)溝通平臺(tái)。組建延續(xù)護(hù)理服務(wù)微信群,患者出院時(shí),指導(dǎo)病患或其家屬掃碼進(jìn)入微信群,并告知其如何通過微信群展開溝通、交流。延續(xù)性護(hù)理服務(wù)小組利用微信群定期為病患及其家屬展開精神分裂癥疾病相關(guān)知識(shí)宣教,如推送宣教文章、視頻、溫馨提示等。同時(shí)于微信群內(nèi)定期解答病患或其家屬的疑問。(4)擬定延續(xù)性護(hù)理服務(wù)計(jì)劃。結(jié)合病患具體疾病情況、睡眠質(zhì)量、用藥情況、飲食習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、社會(huì)活動(dòng)參與情況等,擬定針對(duì)性的延續(xù)性護(hù)理服務(wù)。擬定每周展開一次電話隨訪,每?jī)芍苷归_一次微信視頻隨訪。(5)具體延續(xù)性護(hù)理服務(wù)內(nèi)容。①用藥指導(dǎo)。了解病患近期遵醫(yī)囑用藥情況以及是否存在用藥不良反應(yīng),結(jié)合病患具體用藥情況展開針對(duì)性指導(dǎo),反復(fù)告知病患正確用藥形式、劑量、時(shí)間以及注意事項(xiàng)等,確保患者用藥正確性。同時(shí)了解病患或其家屬對(duì)于用藥方面的認(rèn)知需求,針對(duì)性進(jìn)行解答,進(jìn)一步提升病患的用藥依從性。②心理疏導(dǎo)。通過與患者及其家屬溝通了解患者近期心理健康狀態(tài),結(jié)合患者及其家屬的反饋展開針對(duì)性的心理疏導(dǎo),針對(duì)病患的疑慮進(jìn)行及時(shí)解答,引導(dǎo)患者維持樂觀、向上心態(tài),指導(dǎo)病患樹立生活熱情、信心。同時(shí)指導(dǎo)病患家屬或親友給予病患關(guān)心、支持。③技能學(xué)習(xí)指導(dǎo)。出院后,指導(dǎo)患者學(xué)習(xí)保健、康復(fù)訓(xùn)練等相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí),并結(jié)合自身情況堅(jiān)持訓(xùn)練,同時(shí)指導(dǎo)病患堅(jiān)持讀報(bào)、看新聞等習(xí)慣,以提升患者自身綜合能力的提升。④生活指導(dǎo)。告知病患養(yǎng)成良好生活、行為習(xí)慣的重要性,并指導(dǎo)患者合理調(diào)節(jié)飲食結(jié)構(gòu)、健康作息,積極參與社會(huì)活動(dòng)。

      1.3評(píng)價(jià)指標(biāo)

      護(hù)理前后,以生活質(zhì)量評(píng)估表對(duì)兩組患者生活質(zhì)量,評(píng)估內(nèi)容包括獨(dú)立性、環(huán)境、生理功能、心理功能、社會(huì)關(guān)系等,各指標(biāo)分值與生活質(zhì)量成正比,并作對(duì)比分析。

      護(hù)理前后,以Morisky服藥依從性問卷(MMAS-8)評(píng)估兩組病患的服藥依從性,問卷總分值為8分, MMAS-8得分與病患服藥依從性成正比;以調(diào)查問卷對(duì)兩組病患的疾病知識(shí)認(rèn)知程度進(jìn)行評(píng)估,問卷總分值為100分,得分與病患疾病認(rèn)知度成正比;以癡呆行為評(píng)定表(BEHAVE-AD)對(duì)兩組病患的精神癥狀進(jìn)行評(píng)估,量表總分值為75分,得分與病患精神癥狀嚴(yán)重程度成正比。

      護(hù)理前后,以簡(jiǎn)式心境量表(POMS-SF)評(píng)估兩組病患負(fù)性情緒,評(píng)估內(nèi)容包括緊張-焦慮、抑郁-沮喪、迷惑-混亂、憤怒-敵意、疲乏-遲鈍, POMS-SF 各指標(biāo)得分與負(fù)性情緒嚴(yán)重程度成正比。

      護(hù)理干預(yù)后,以問卷形式評(píng)估兩組病患的滿意程度,分為滿意、一般滿意、不滿意三個(gè)等級(jí),滿意、一般滿意例數(shù)之和為總滿意度。

      1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

      此次研究結(jié)果數(shù)據(jù)以 SPSS 21.0處理。計(jì)數(shù)資料以[ n(%)]表示,采用χ2檢驗(yàn);計(jì)量資料以(±s)表示,采用 t檢驗(yàn)。以 P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1兩組患者護(hù)理前后生活質(zhì)量指標(biāo)評(píng)分對(duì)比

      護(hù)理干預(yù)后,觀察組病患生活質(zhì)量各指標(biāo)得分高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表1。

      2.2兩組患者護(hù)理前后MMAS-8、疾病認(rèn)知度、 BEHAVE-AD評(píng)分比較

      護(hù)理干預(yù)后,觀察組病患MMAS-8、疾病認(rèn)知度評(píng)分高于對(duì)照組, BEHAVE-AD評(píng)分低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。

      2.3兩組患者護(hù)理前、后負(fù)性情緒指標(biāo)評(píng)分對(duì)比

      護(hù)理干預(yù)后,觀察組病患 POMS-SF 各指標(biāo)得分低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表3。

      2.4兩組患者護(hù)理滿意度比較

      觀察組病患護(hù)理總滿意率高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表4。

      3 討論

      精神分裂癥屬于重性精神疾病的一種,是指機(jī)體大腦功能紊亂所導(dǎo)致的精神活動(dòng)異常情況,主要疾病癥狀包括思維障礙、感知障礙、情感障礙、意識(shí)及行為障礙,有病程易遷延、易反復(fù)等疾病特點(diǎn)[4-6]。而因當(dāng)下人們生活節(jié)奏加快、生活壓力增大等因素影響,精神分裂癥疾病發(fā)病率有所上升。臨床救治精神分裂癥多采取保守藥物治療,持續(xù)用藥干預(yù)可有效控制疾病癥狀,多數(shù)病患病情穩(wěn)定后選擇出院居家治療。但因缺乏疾病認(rèn)知、出院后服藥依從性差等因素影響,患者出院后的疾病控制效果不佳[7-9]。因此,針對(duì)出院后精神分裂癥病患持續(xù)展開護(hù)理服務(wù)十分必要,通過延伸護(hù)理服務(wù)以盡可能滿足病患居家護(hù)理需求,確保病患的服藥依從性及生活質(zhì)量。

      延續(xù)性護(hù)理服務(wù)即對(duì)患者出院后展開護(hù)理干預(yù),利用一切資源手段,縱向延伸護(hù)理服務(wù)的時(shí)間,同時(shí)橫向拓寬護(hù)理層次,通過滿足病患的居家護(hù)理需求以確?;颊叩募膊】刂菩Ч吧钯|(zhì)量[10-12]。對(duì)出院后精神分裂癥病患開展延續(xù)性護(hù)理服務(wù),由專業(yè)的延續(xù)性護(hù)理服務(wù)小組展開,并為病患建立健康檔案以便于出院后管理工作的開展。同時(shí)建立微信群以便于定期為病患及其家屬展開疾病相關(guān)知識(shí)宣教,同時(shí)強(qiáng)化用藥指導(dǎo)干預(yù)以提升患者的服藥依從性,并施行心理疏導(dǎo)工作,以改善病患的負(fù)性情緒狀況[13-15]。本文結(jié)果顯示,護(hù)理干預(yù)后,觀察組病患MMAS-8、疾病認(rèn)知度評(píng)分高于對(duì)照組, POMS-SF 各指標(biāo)得分低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。另一方面,開展技能學(xué)習(xí)指導(dǎo)以及生活指導(dǎo)以改善患者病情,提升患者的生活質(zhì)量及護(hù)理滿意度。本文結(jié)果還顯示,護(hù)理干預(yù)后,觀察組病患生活質(zhì)量各指標(biāo)得分高于對(duì)照組, BEHAVE-AD評(píng)分低于對(duì)照組,護(hù)理總滿意率高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

      綜上所述,對(duì)出院后精神分裂癥患者開展延續(xù)性護(hù)理服務(wù)可提升病患的服藥依從性、生活質(zhì)量、疾病認(rèn)知度、護(hù)理滿意度,同時(shí)可以改善病患的負(fù)性情緒、疾病狀態(tài),可更好地幫助患者回歸家庭和社會(huì),對(duì)精神分裂癥患者院外康復(fù)有積極作用,具備推廣價(jià)值。

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      (收稿日期:2021-07-06)

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