王博

要說(shuō)近期年輕人最火爆的社交方式是什么，MBTI人格測(cè)試絕對(duì)算得上其中之一。

在國(guó)內(nèi)社交平臺(tái)上，“MBTI”等相關(guān)話題閱讀次數(shù)超過(guò)20億次，討論數(shù)超過(guò)90萬(wàn)。不僅楊冪、撒貝寧等明星和公眾人物參與測(cè)試和類型解讀，就連冬奧冠軍谷愛凌也在接受采訪時(shí)展示和分享自己的人格類型，使這一話題一度霸榜微博、抖音等社交媒體和短視頻平臺(tái)熱搜，引發(fā)人們關(guān)注。

MBTI似乎正在取代過(guò)去風(fēng)靡的星座測(cè)試，成為人們的熱門話題和社交名片。與此相關(guān)的各類概念導(dǎo)向和營(yíng)銷產(chǎn)品也層出不窮。

MBTI全稱為“Myers-Briggs Type Indicator”（邁爾斯-布里格斯性格分類指標(biāo)），由美國(guó)作家伊莎貝爾·布里格斯·邁爾斯和她的母親凱瑟琳·庫(kù)克·布里格斯于20世紀(jì)40年代研制開發(fā)。它是一種自我報(bào)告式的人格測(cè)評(píng)工具，用以衡量和描述人們?cè)讷@取信息、作出決策、對(duì)待生活等方面的心理活動(dòng)規(guī)律和不同的人格類型表現(xiàn)。

MBTI的理論基礎(chǔ)是瑞士心理學(xué)家卡爾·榮格所創(chuàng)立的心理類型理論。榮格指出，個(gè)人的心理活動(dòng)有感覺、思維、情感和直覺四種基本機(jī)能。個(gè)體力比多（libido，弗洛伊德將心理能量稱為力比多，是一種有別于物理能、化學(xué)能的，不能進(jìn)行測(cè)量和量化的而又同樣服從化學(xué)和物理學(xué)規(guī)律的特殊心理動(dòng)能）的活動(dòng)傾向于外部環(huán)境，就是外傾性的人；力比多的活動(dòng)傾向于自己，就是內(nèi)傾性的人。在這個(gè)框架下，人格被按照兩種態(tài)度和四種驅(qū)動(dòng)力劃分成下列八種人格類型：外傾思維型、內(nèi)傾思維型、外傾情感型、內(nèi)傾情感型、外傾感覺型、內(nèi)傾感覺型、外傾直覺型、內(nèi)傾直覺型。

在榮格心理類型理論的基礎(chǔ)上，伊莎貝爾·布里格斯·邁爾斯和凱瑟琳·庫(kù)克·布里格斯又提出了MBTI心理類型測(cè)試工具量表。在偶然的機(jī)會(huì)閱讀榮格的著作《心理類型》，并發(fā)現(xiàn)她們所做的研究與榮格的理論高度一致，之后二人便開始學(xué)習(xí)榮格的心理類型理論，并嘗試觀察不同人的行為方式和微妙差異。在經(jīng)過(guò)大量的觀察和對(duì)比研究后，二人在榮格的理論優(yōu)勢(shì)功能和劣勢(shì)功能、主導(dǎo)功能和從屬功能等概念的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出功能等級(jí)等概念，并為每一種類型確定了其功能等級(jí)的次序，又提出了類型的終身發(fā)展理論，形成了如今的MBTI心理類型。

該理論提出初期，由于研究者是女性，并且不是心理學(xué)方面的專業(yè)人士，一開始該理論并未受到學(xué)界的認(rèn)可和社會(huì)的廣泛認(rèn)識(shí)；20世紀(jì)60年代以后，MBTI才逐漸受到關(guān)注和認(rèn)同，邁爾斯也出版了相關(guān)的研究文獻(xiàn)；70年代中期后開始，圍繞MBTI的出版物和學(xué)術(shù)會(huì)議與研究也陸續(xù)面世；經(jīng)過(guò)不斷地修訂和完善，80年代該理論逐漸得到廣泛應(yīng)用并開始風(fēng)行。

MBTI將個(gè)體行為差異劃分為精神能量指向、信息獲取方式、決策方式以及生活態(tài)度取向4個(gè)維度：

精神能量指向包括內(nèi)向（Introversion）或外向（Extroversion），一般考察人們更喜歡將注意力集中在何處并從何處獲得活力，注意力外傾的人注重外部世界的人和事，興趣廣泛，善于溝通交往，而內(nèi)傾的人則更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界，顯得較為安靜專注；信息獲取方式包括實(shí)感（Sensing）或直覺（Intuition），注重實(shí)感的人大多著眼于實(shí)際，關(guān)注真實(shí)細(xì)節(jié)，而傾向于直覺的人大多富于想象力和創(chuàng)造力，并有更多著眼于未來(lái)的可能；決策方式包括思考（Thinking）或情感（Feeling），考察熱門是人們處理信息并作出決定的方式，善于思考的人往往多運(yùn)用因果倫理，待人客觀公平且講理，而習(xí)慣于情感判斷的人們則容易同他人共情，體貼他人，富有同情心；生活態(tài)度取向包括判斷（Judging）或感知（Perceiving），關(guān)注的是如何與外部世界打交道，擅長(zhǎng)判斷的人們通常喜歡按部就班地過(guò)有計(jì)劃、井然有序的生活，而習(xí)慣用感知生活工作的人們則喜歡用一種自發(fā)的、開放的方式生活。

在這4個(gè)維度的框架下，可以劃分出分析家、外交家、守護(hù)者和探險(xiǎn)家四大類人格。將這4個(gè)維度中的不同偏好進(jìn)行組合，又可以組合出16中不同的人格類型并以首字母作為代表，包括建筑師（INTJ）、邏輯學(xué)家（INTP）、指揮官（ENTJ）、辯論家（ENTP）、提倡者（INFJ）、調(diào)停者（INFP）、主人公（ENFJ）、活動(dòng)家（ENFP）、物流師（ISTJ）、守衛(wèi)者（ISFJ）、總經(jīng)理（ESTJ）、執(zhí)政官（ESFJ）、演奏家（ISTP）、探險(xiǎn)家（ISFP）、企業(yè)家（ESTP）、表演者（ESFP）等16種人格類型。

MBTI測(cè)試不僅受到國(guó)內(nèi)年輕人的歡迎，也在海外留學(xué)群體中迅速走紅。除了廣泛應(yīng)用于社交活動(dòng)中，很多留學(xué)生也嘗試通過(guò)自測(cè)了解自身與對(duì)應(yīng)的專業(yè)和求職方向匹配度。

比如，INTJ型人格因?yàn)榫哂兴季S強(qiáng)大、邏輯性強(qiáng)、數(shù)邏輯性強(qiáng)，數(shù)理分析能力突出等特點(diǎn)，所以很多人認(rèn)為該人格比較適合化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)這類STEM專業(yè)的科研方向進(jìn)行研究，很多該類型人格因?yàn)榫邆鋸?qiáng)大的邏輯能力也在計(jì)算機(jī)和精通領(lǐng)域大展身手。

ENTP型人格通常指向那些靈活機(jī)敏，興趣多元的人，他們足智多謀，能言善辯，善于表達(dá)。因此很多有留學(xué)意向的人員會(huì)對(duì)應(yīng)考慮選擇政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際關(guān)系等專業(yè)，或是注重社會(huì)交往能力和溝通能力的新聞傳媒方向?qū)I(yè)。

ISFJ型人格的人，一般都具有吃苦耐勞、細(xì)心周到、善于照顧他人等特點(diǎn)，他們重視和諧與合作，擅長(zhǎng)收集資料數(shù)據(jù)關(guān)注細(xì)節(jié)。因此，這類人通常被認(rèn)為適合在社會(huì)服務(wù)方面發(fā)揮專長(zhǎng)，選擇醫(yī)學(xué)、護(hù)理、建筑、工程學(xué)科等既需要技術(shù)又需要細(xì)心和耐心的專業(yè)。

再比如ESFP類型的人格，擁有強(qiáng)大的社交能力，并且時(shí)常抱有積極樂觀的心態(tài)，很多該類型的群體性格較為外向，親合力強(qiáng)，熱愛生活，表現(xiàn)力極佳，能夠在群體交往中如魚得水，很多對(duì)應(yīng)該類型的人員也可以考慮選擇在媒體藝術(shù)、表演、公共關(guān)系等方面進(jìn)行深造學(xué)習(xí)。

諸如此類的匹配與分析，在留學(xué)圈也十分常見并流行。而且，不光是在專業(yè)和職業(yè)方向上的分析，很多年輕人也熱衷于該測(cè)試給室友同學(xué)“貼標(biāo)簽”“玩?！薄！蔼?dú)自美麗的藝術(shù)家”“謙遜的手藝人”“熱情洋溢的領(lǐng)導(dǎo)者”“不可或缺的工具人”等。一時(shí)間，諸如此類詼諧幽默的留學(xué)生MBTI室友圖鑒層見疊出，給充滿壓力的學(xué)業(yè)生活增添了一些點(diǎn)綴和樂趣，也幫助留學(xué)生在陌生的環(huán)境中找到了屬于自己的社群和歸屬感。人們透過(guò)這些圖鑒也可以感受到Z世代年輕人的熱情與活力，對(duì)當(dāng)代的留學(xué)人員的學(xué)習(xí)生活方式略窺一二。

誕生了大半個(gè)世紀(jì)的MBTI人格測(cè)試為什么在這兩年突然這么火？

首先，無(wú)論是當(dāng)下流行的MBTI測(cè)試，還是曾經(jīng)火爆多時(shí)的塔羅牌、星座，可以發(fā)現(xiàn)幾乎與人心理和性格相關(guān)的內(nèi)容一直都在大眾傳播中頗受歡迎。這些測(cè)試都無(wú)一例外地通過(guò)較為便捷的問(wèn)答模式幫助人們發(fā)掘自身，解鎖“我是誰(shuí)”，認(rèn)識(shí)和構(gòu)建多元的自我。與此同時(shí)，這些測(cè)試也有限地將人群進(jìn)行劃分，讓相同群體的人們更有歸屬感和認(rèn)同感。

其次，年輕人追求個(gè)性化，在社交的過(guò)程中喜歡為自己貼上具有個(gè)人色彩、高大上的“標(biāo)簽”，這也是MBTI在年輕人群體中迅速走紅并裂變的重要原因。根據(jù)美國(guó)人格心理學(xué)家奧爾波特自我發(fā)展理論，個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)要經(jīng)歷生理自我、社會(huì)自我、心理自我三個(gè)階段。后兩者是在媒介設(shè)置的社會(huì)規(guī)范和與他人的人際交往中實(shí)現(xiàn)的，在信息的傳播和社會(huì)的交往中，個(gè)體不斷完善對(duì)自我的身份認(rèn)同。因此，MBTI測(cè)試就為年輕人在社會(huì)活動(dòng)中賦予了一個(gè)“貼標(biāo)簽”的機(jī)會(huì)，可以來(lái)表達(dá)自我和彰顯個(gè)性，從而使他們獲得認(rèn)同感。

最后，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展大眾傳播的方式發(fā)生改變，數(shù)字平臺(tái)和社交媒體蓬勃發(fā)展，作為受眾的個(gè)人可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)快速獲取信息并生產(chǎn)內(nèi)容凸顯個(gè)性。在這樣的背景下，信息的流通速度飛快，群體的聚散頻率和速度都大大加快，個(gè)人所在的傳統(tǒng)群體和環(huán)境的穩(wěn)定性會(huì)減弱，展現(xiàn)出更大的流動(dòng)性。隨之而來(lái)的是過(guò)去年輕群體習(xí)慣被打上的像家族、職業(yè)、信仰等這類傳統(tǒng)意義上的標(biāo)簽被越來(lái)越細(xì)分、需求更加多元明確的、也更具青春氣息的標(biāo)簽取代。而像MBTI這類測(cè)試剛好能夠滿足人們?cè)谶@樣的時(shí)代背景下的相應(yīng)需求，成為全新的社交貨幣。

MBTI測(cè)試可以在一定程度上幫助個(gè)體了解處事風(fēng)格、職業(yè)潛力和個(gè)性愛好等，因此也被廣泛應(yīng)用于企業(yè)、高校等的人事決策和咨詢等環(huán)節(jié)，為個(gè)人和集體發(fā)展規(guī)劃和管理提供輔助參考。

近年來(lái)，該測(cè)試還成為很多商家用以推廣的消費(fèi)品或發(fā)掘商機(jī)的營(yíng)銷手段。在各大網(wǎng)站和社交平臺(tái)上搜索該測(cè)試，可以找到五花八門的測(cè)試版本和鏈接，想要進(jìn)行測(cè)試可以關(guān)注某些公眾號(hào)和博主，想要獲取測(cè)試報(bào)告則需要進(jìn)行付費(fèi)，價(jià)格從十余元到幾十元不等，付款人數(shù)不在少數(shù)。MBTI也為商家?guī)?lái)了消費(fèi)市場(chǎng)和流量密碼，通過(guò)宣傳該測(cè)試同時(shí)推廣心理課程、線上線下咨詢培訓(xùn)，甚至是引導(dǎo)消費(fèi)者進(jìn)行不同領(lǐng)域的購(gòu)物，對(duì)很多商家來(lái)說(shuō)可謂是商機(jī)無(wú)限。

其實(shí)，作為一種心理測(cè)試工具，MBTI人格測(cè)試只是人們自我了解的一種工具，其測(cè)試報(bào)告可以用于作為某些方面的參考，但它并不是全面且萬(wàn)能的。在心理學(xué)里面有一個(gè)重測(cè)信度的概念，指的是同一個(gè)量表對(duì)同一組被試施測(cè)兩次所得結(jié)果的一致性程度，它反映的是測(cè)驗(yàn)跨越時(shí)間的穩(wěn)定性和一致性。在1200名測(cè)試者中，MBTI重測(cè)率為57%，僅有17%的人承認(rèn)它的解釋力，而合格的心理學(xué)測(cè)試至少要達(dá)到50%，由此可見該測(cè)試的準(zhǔn)確度本身就有一定的局限性。盡管通過(guò)測(cè)試，人們可以大概了解到自己的人格特點(diǎn)，但是人生種種不光是由原生的人格和人性因素決定，還會(huì)與來(lái)自外部的各種因素相互影響，不斷作用，發(fā)生變化。因此，并不可以武斷地將單一的性格測(cè)試結(jié)果作為人員管理、職業(yè)培訓(xùn)、留學(xué)咨詢等用途的權(quán)威指導(dǎo)。

百人有百態(tài)，千人有千面，而MBTI測(cè)試只有16種人格類型，現(xiàn)實(shí)中的每個(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無(wú)二的、難以被某種單一的類型定義。無(wú)論是在日常生活，還是學(xué)習(xí)工作中，包括MBTI在內(nèi)的各種心理分析和性格測(cè)試可以作為參考幫助我們更好地了解自己，抑或是作為一種放松心情休閑消遣的娛樂方式。然而在人生道路規(guī)劃和做出重大選擇時(shí)，還是要根據(jù)個(gè)人需求和現(xiàn)實(shí)環(huán)境進(jìn)行慎重考慮。