袁秀變
就業(yè)關(guān)系到國計(jì)民生,位居“六穩(wěn)”“六?!敝?。河南工業(yè)大學(xué)以貫徹就業(yè)育人精神、關(guān)注學(xué)生生涯成長為前提,以促進(jìn)學(xué)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)為目標(biāo),建立健全生涯教育與就業(yè)服務(wù)體系,建設(shè)打造就業(yè)育人“五個一”工程,即“上好一門課”——大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育與就業(yè)指導(dǎo)課,“辦好一場賽”——大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽,“建好一個坊”——大學(xué)生職業(yè)生涯咨詢與就業(yè)指導(dǎo)工作坊,“組好一支隊(duì)”——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍,“帶好一社團(tuán)”——大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會。迄今,該工程形成了以思想政治教育為價值引領(lǐng),以生涯教育為主要抓手,深度融合專業(yè)教育,緊密貼合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的鮮明特點(diǎn),幫助學(xué)生涵養(yǎng)家國情懷、樹立職業(yè)理想、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、提升綜合素養(yǎng)。
“上好一門課”,筑牢就業(yè)育人理論根基。河南工業(yè)大學(xué)是河南省首批開設(shè)職業(yè)發(fā)展教育課的高校之一,自2005年以來,學(xué)校面向全體學(xué)生開設(shè)了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)必修課。課程堅(jiān)持“理論+實(shí)踐,四年不斷線”的育人理念,立足于全面提高人才能力這一核心點(diǎn),持續(xù)推進(jìn)課程改革,現(xiàn)已形成生涯教育、創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)教育四大類的“全覆蓋”“遞進(jìn)式”“階梯化”課程體系,充分滿足了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,為培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識和能力打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“辦好一場賽”,營造就業(yè)育人文化氛圍。學(xué)校每年組織開展大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽,迄今,該大賽已成功舉辦12屆。大賽分為學(xué)院初賽和學(xué)校決賽,每年吸引博士生、碩士生、本科生、??粕趦?nèi)的各學(xué)歷層次、各年級學(xué)生的廣泛參與,形成了濃厚的職業(yè)生涯規(guī)劃氛圍。在2020年舉辦的河南省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中,學(xué)校選手獲大賽金獎2項(xiàng)、銅獎2項(xiàng),同時學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。2021年,學(xué)校成功承辦了“河南省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽豫西分賽區(qū)比賽”,并在全體大一學(xué)生中舉辦獲獎學(xué)生宣講和優(yōu)秀作品展播活動,更大程度地發(fā)揮了大賽的積極引導(dǎo)作用。
“建好一個坊”,提供就業(yè)育人暖心服務(wù)。學(xué)校選拔校級職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)骨干教師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)骨干教師、就業(yè)創(chuàng)業(yè)專職工作人員、院級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、從事心理健康教育及思想政治教育工作的教師等,組建生涯咨詢與就業(yè)指導(dǎo)工作坊,對學(xué)生的學(xué)涯困惑、生涯困惑、職業(yè)困惑、創(chuàng)業(yè)困惑、就業(yè)困惑積極開展線上線下咨詢和輔導(dǎo),年均服務(wù)學(xué)生上千人次,做學(xué)生就業(yè)路上的“暖心坊”和“加油站”。與此同時,學(xué)校定期開展工作坊研討、案例分析、技能提升等活動,提升隊(duì)伍專業(yè)能力和服務(wù)水平。
“組好一支隊(duì)”,建設(shè)就業(yè)育人核心隊(duì)伍。學(xué)校設(shè)立學(xué)生發(fā)展教育教研室,教研室有專兼職成員16人,副教授與講師比例3:5,負(fù)責(zé)擬訂課程大綱、教材編寫、課程開發(fā)等,累計(jì)編寫校本教材4本。學(xué)校有一支以就業(yè)創(chuàng)業(yè)專職教師為骨干,就業(yè)指導(dǎo)一線教師為主體,思政、心理及專業(yè)教師廣泛參與的專兼職就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。該隊(duì)伍現(xiàn)有77人,講師以上職稱占60%,其中副高以上職稱7人; 50余人曾獲校級以上教學(xué)技能大賽榮譽(yù);參與省級以上科研課題累計(jì)150人次,13人次獲河南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)秀論文獎。學(xué)校每學(xué)期開展集體備課、教學(xué)能力競賽、教師成長訓(xùn)練營等活動,提升教師理論指導(dǎo)和教學(xué)水平;安排教學(xué)督導(dǎo)隨機(jī)督教督學(xué),制定反饋整改機(jī)制,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理;選派骨干教師分層次、分批次參加教學(xué)相關(guān)師資培訓(xùn),提升隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力。
“帶好一社團(tuán)”,強(qiáng)化就業(yè)育人朋輩幫扶。學(xué)校成立大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會,舉辦“職業(yè)生涯規(guī)劃活動月”活動,發(fā)動各學(xué)院積極開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育實(shí)踐,每年開展職業(yè)生涯規(guī)劃講座、就業(yè)指導(dǎo)講座、校友講座、考研經(jīng)驗(yàn)分享會活動、就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物案例專訪等活動近50場,年均參與學(xué)生5000余人次,有效地發(fā)揮了學(xué)生朋輩幫扶作用,廣泛地幫助學(xué)生拓展職業(yè)認(rèn)知、提升職業(yè)素養(yǎng)、提高就業(yè)能力。
就業(yè)育人“五個一”工程的實(shí)施,助推了河南工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作穩(wěn)步提升。近年,學(xué)校畢業(yè)生去向落實(shí)率一直位于河南省高校前列,連續(xù)兩次被教育部評為“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”,榮獲“全國就業(yè)50強(qiáng)高?!?、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、河南省高等教育就業(yè)質(zhì)量最佳示范院校和最具競爭力的十佳典范高校等榮譽(yù)稱號。用人單位對畢業(yè)生個人素質(zhì)中“積極的工作態(tài)度”“學(xué)習(xí)的意愿”“對環(huán)境的適應(yīng)性”三項(xiàng)個人素質(zhì)滿意度均達(dá)到94%以上,體現(xiàn)了學(xué)校就業(yè)育人工程的豐碩成果。
(作者單位:河南工業(yè)大學(xué))
責(zé)編:向 新