• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      高校專業(yè)課課程思政教學設(shè)計研究
      ——以Android應(yīng)用程序開發(fā)課程為例

      2022-05-26 10:39:38李丹
      電腦與電信 2022年3期
      關(guān)鍵詞:程序開發(fā)案例教學內(nèi)容

      李丹

      (北部灣大學電子與信息工程學院,廣西 欽州 535011)

      1 引言

      高校作為向社會培養(yǎng)專業(yè)人才的主要陣地,是實施課程思政教學改革的主要戰(zhàn)場,是推進立德樹人教育理念落實的有力保障。高校具有專業(yè)多、方向多和課程多的特點,不同的學科可以劃分不同的專業(yè),不同的專業(yè)可以劃分不同的方向,不同的方向可以劃分不同的課程,不同的課程有不同的特點。為了實現(xiàn)課程思政與專業(yè)課程的有機融合,需要對不同類型的課程內(nèi)容和特性進行分析,設(shè)計一套有效的教學過程。隨著Android 操作系統(tǒng)的市場占有率不斷擴大[1],Android應(yīng)用程序開發(fā)已成為一門與計算機專業(yè)有關(guān)的常見課程[2,3]。在北部灣大學計算機科學與技術(shù)Android應(yīng)用程序開發(fā)課程現(xiàn)有教學設(shè)計的基礎(chǔ)上,探索專業(yè)課在教學內(nèi)容和教學過程中融入思政元素的方法,以思想政治教育的內(nèi)容來規(guī)范學生的言行和程序設(shè)計開發(fā)過程,意義十分重要。

      2 教學設(shè)計現(xiàn)狀

      教學設(shè)計是研究教學目標和指定決策計劃的教學技術(shù)學科[4],也是應(yīng)用系統(tǒng)方法分析教學問題,確定解決教學問題的方法、策略和步驟,并對結(jié)果做出評價的計劃過程和操作程序[5]。文獻[4]指出教學設(shè)計應(yīng)以實現(xiàn)教學目標和提高教學對象獲得知識、技能效率為導向,以系統(tǒng)方法為指導,把教學原理轉(zhuǎn)換成教學材料和教學活動。教學設(shè)計能促使教師在課前深入分析教學目標、教學內(nèi)容和教學對象,有針對性地安排教學內(nèi)容和分配教學活動時間,有助于提高教學質(zhì)量。

      傳統(tǒng)的教學設(shè)計以知識和技能為導向[6],在教學大綱的基礎(chǔ)上,把教學內(nèi)容劃分成若干個單元,針對每個單元設(shè)計教學目標、重點難點、學情分析、教學方法、教學內(nèi)容、課后作業(yè)和教學反思等內(nèi)容。北部灣大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)的Android 應(yīng)用程序開發(fā)課程分為32 學時理論和32 學時實踐,從Android 操作系統(tǒng)和四大組件特點出發(fā),以界面設(shè)計、事件響應(yīng)、數(shù)據(jù)存儲和網(wǎng)絡(luò)通信為主要內(nèi)容,劃分為四個教學單元。在以知識為導向的教學設(shè)計中,知識是教學核心,培養(yǎng)學生的智力和技能素養(yǎng)是教學目標,教學設(shè)計主要研究如何在教學過程中將內(nèi)容有效地從教師輸送向?qū)W生。以數(shù)據(jù)存儲單元SQLite 數(shù)據(jù)庫內(nèi)容的教學設(shè)計為例,對SQLite數(shù)據(jù)庫內(nèi)容設(shè)計教學過程,教學設(shè)計詳情見表1。

      表1的教學目標、學情分析、教學方法、教學內(nèi)容、課后作業(yè)和教學反思都是以知識為核心,以“教”和“學”為研究對象,把知識培養(yǎng)作為教學目標,沒有體現(xiàn)對學生思想道德和人文素養(yǎng)的培養(yǎng),不符合本科工程教育認證的要求,需要對現(xiàn)有的教學設(shè)計進行課程思政改革,達到培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)和社會責任感的要求。

      表1 教學設(shè)計樣表

      3 課程思政教學設(shè)計

      以表1為基礎(chǔ),在教學目標、教學案例、課后作業(yè)和教學反思部分融入思政元素。在教學案例中融入思政元素,需要先分析案例的特點,深入挖掘蘊含在案例中的人文、道德和家國情懷等元素。以表1中使用的Android本地圖書管理程序為例,圖書作為被管理的對象,可以考慮圖書信息的合法性問題,利用程序檢測圖書信息是否含有非法和不良內(nèi)容,在程序界面中給予用戶指引,提示用戶輸入的數(shù)據(jù)需要符合哪些法律法規(guī)等,有改動的部分見表2。

      表2在表1的基礎(chǔ)上修改了教學目標、教學案例、課后作業(yè)和教學反思的內(nèi)容。在教學目標中要求學生通過學習和實踐提高思想道德水平,能夠自主地使用思想道德規(guī)范來約束言行和規(guī)范程序設(shè)計開發(fā)過程。在教學過程中,通過挖掘圖書本身應(yīng)具備的合法和高尚的特性,以遵紀守法為思政元素,要求在程序中加入信息合法性判斷的功能,并通過整理違法亂紀的敏感詞匯,提高學生對敏感詞匯的認知,潛移默化地警惕學生注意自身言行。在課后作業(yè)中,要求學生繼續(xù)擴充軟件的敏感詞匯庫,促使學生主動查閱資料,不斷提高認知和覺悟,還以“向革命先烈學習”為主題,要求學生查閱資料和收集素材,以自主學習的方式進行紅色教育。在教學反思中關(guān)注學生對愛國和遵紀守法問題的看法,幫助教師及時發(fā)現(xiàn)問題,給予學生及時和正確的引導。

      表2 教學設(shè)計樣表新增的內(nèi)容

      4 結(jié)語

      高校作為培養(yǎng)人才的重要基地,應(yīng)該深入貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會的精神,大力推進課程思政工作的進行。如何在專業(yè)課中融入思政元素,在傳播知識的同時提高學生的思想道德水平,是一項非常有意義的研究。本文以北部灣大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)Android應(yīng)用程序開發(fā)課程教學設(shè)計為例,分析現(xiàn)有教學設(shè)計的特點和不足,研究在教學目標、教學案例、課后作業(yè)和教學反思中融入思政元素的方法。計劃在北部灣大學計算機科學與技術(shù)2019 級普通本科班、物聯(lián)網(wǎng)工程2021 級專升本班的2022年春季學期Android應(yīng)用程序開發(fā)課程中應(yīng)用該課程思政教學計劃方法,并持續(xù)改進。

      猜你喜歡
      程序開發(fā)案例教學內(nèi)容
      案例4 奔跑吧,少年!
      少先隊活動(2021年2期)2021-03-29 05:40:48
      APP應(yīng)用程序開發(fā)模式探究
      電子制作(2019年19期)2019-11-23 08:42:02
      隨機變量分布及統(tǒng)計案例拔高卷
      基于TestStand的自動檢測程序開發(fā)
      電子測試(2018年11期)2018-06-26 05:56:16
      挖掘數(shù)學教學內(nèi)容所固有的美
      發(fā)生在你我身邊的那些治超案例
      中國公路(2017年7期)2017-07-24 13:56:38
      基于嵌入式系統(tǒng)Windows CE的應(yīng)用程序開發(fā)
      基于App inventor 2手機程序開發(fā)過程的學習與實——以“喵喵定時器”APP開發(fā)為例
      電子制作(2017年1期)2017-05-17 03:54:08
      “啟蒙運動”一課教學內(nèi)容分析
      “清末新政”也可作為重要的教學內(nèi)容
      辽阳市| 马边| 富顺县| 福州市| 民丰县| 老河口市| 云浮市| 中超| 唐河县| 隆安县| 定南县| 怀安县| 安陆市| 新绛县| 诏安县| 高州市| 长武县| 黄山市| 虞城县| 绿春县| 南川市| 额敏县| 塘沽区| 衡东县| 顺平县| 天镇县| 财经| 海口市| 阳原县| 磴口县| 兴安盟| 景谷| 宣威市| 香格里拉县| 连州市| 新竹市| 宜都市| 桐柏县| 定结县| 福鼎市| 梅河口市|