微視頻對(duì)青年理想信念的影響及對(duì)策研究

[摘 要]微視頻深刻影響著新媒體時(shí)代的傳播生態(tài)，微視頻憑借自身簡(jiǎn)短快捷的特點(diǎn)，很快贏得了青年的追捧。當(dāng)前，微視頻已經(jīng)成為青年日常生活中不可缺少的一部分。微視頻帶給青年大量的信息時(shí)，卻不同程度地對(duì)青年的理想信念產(chǎn)生了一系列負(fù)面影響，如動(dòng)搖青年理想信念穩(wěn)定性、解構(gòu)青年理想信念的同理心、消解青年理想信念的專注度、削弱青年理想信念的思辨力。面對(duì)微視頻帶來(lái)的負(fù)面影響，要將這一影響降到最低，需要堅(jiān)持合力原則。從政府監(jiān)管、主流媒體、行業(yè)規(guī)范、青年群體有機(jī)結(jié)合的應(yīng)時(shí)模式，充分發(fā)揮微視頻的積極作用，讓微視頻成為新時(shí)代青年人樹立崇高理想信念的新場(chǎng)域。

[關(guān)鍵詞]微視頻;青年;消極影響;對(duì)策

[中圖分類號(hào)] G641? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 1008-2549（2022） 09-0046-05

近年來(lái)，微視頻領(lǐng)域迅猛發(fā)展，不但成為互聯(lián)網(wǎng)的新風(fēng)向，而且在新興媒體領(lǐng)域迅速占據(jù)了重要地位。根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第48次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，到2021年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模數(shù)量已經(jīng)達(dá)到10.11億，微視頻用戶規(guī)模數(shù)量為8.88億，其中大部分是青年。[1]顯然青年已經(jīng)成為推動(dòng)微視頻領(lǐng)域發(fā)展的主力軍，而且用戶數(shù)量仍在持續(xù)增長(zhǎng)。微視頻雖然讓青年沉浸體驗(yàn)到形象化、時(shí)尚感、娛樂(lè)性，但是對(duì)青年理想信念塑造會(huì)產(chǎn)生一系列的負(fù)面影響。理想信念的成敗深刻關(guān)系著國(guó)家的前途和命運(yùn)。理想信念能否在“短、平、快”的微視頻中達(dá)到精準(zhǔn)有效的傳播效果，是當(dāng)前學(xué)生理想信念培育要把握的重要命題。因此，針對(duì)微視頻對(duì)青年理想信念產(chǎn)生的消極影響并提出優(yōu)化策略，對(duì)于提高青年的理想信念的質(zhì)量和實(shí)效性具有重要意義。

一、微視頻對(duì)青年理想信念形成的消極影響

微視頻作為移動(dòng)終端的新型傳播模式，視聽上具有沖擊性，傳播上具有便利性，深受青年喜歡。作為微視頻主要傳播對(duì)象，青年對(duì)海量的微視頻傳播的信息還不能準(zhǔn)確做出科學(xué)的判斷與選擇。信息的雜亂容易使得理想信念在向他們的傳播過(guò)程中出現(xiàn)雜蕪化、低俗化、過(guò)娛化、碎片化的特征，一定程度上影響青年理想信念的穩(wěn)定性、同理心、專注度、思辨力。

（一）微視頻傳播渠道的雜蕪化動(dòng)搖青年理想信念穩(wěn)定性

隨著具有雙向互動(dòng)功能微視頻的出現(xiàn)，使得媒體信息傳播打破了傳統(tǒng)傳播者向信息接收者的單向傳播的模式，人們接收和傳遞信息不再受時(shí)空的限制，大部分信息能夠在個(gè)體之間直接快速地互動(dòng)傳播。在生活節(jié)奏日益加快的今天，微視頻以簡(jiǎn)短、快捷、互動(dòng)性強(qiáng)的特質(zhì)使用戶體驗(yàn)感良好，進(jìn)而廣受歡迎。然而，微視頻正處于剛開始發(fā)展的階段，屬于網(wǎng)絡(luò)媒體行業(yè)的新興產(chǎn)物，微視頻平臺(tái)還處于準(zhǔn)入門檻低、懲戒措施力度低、整頓機(jī)制低的“三低”地界和流量為先、金錢至上的生產(chǎn)階段;監(jiān)管職責(zé)基本流于形式，相關(guān)監(jiān)管部門的監(jiān)管措施還不夠健全，沒(méi)有防患于未然。加之所有用戶都能夠通過(guò)智能手機(jī)下載微視頻APP并注冊(cè)成微視頻平臺(tái)用戶。用戶不僅能夠在微視頻平臺(tái)自由上傳自己制作的作品獲得流量收益，而且可以通過(guò)觀看微視頻獲得平臺(tái)補(bǔ)貼，這樣使得微視頻用戶的積極性越來(lái)越高，同時(shí)也加大了微視頻平臺(tái)的需求量。微視頻平臺(tái)如雨后春筍般快速發(fā)展。在繁榮微視頻傳播渠道的同時(shí)也充斥著傳播渠道野蠻生長(zhǎng)等亂象。由于各種微視頻平臺(tái)長(zhǎng)期粗放的管理模式以及不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)營(yíng)流程，導(dǎo)致微視頻的傳播渠道出現(xiàn)發(fā)展雜蕪化的趨向。眾所周知，微視頻傳播信息速度較快，很多來(lái)路不明、真?zhèn)坞y辨的信息通過(guò)微視頻用戶在各種平臺(tái)立體式傳播擴(kuò)散，周而復(fù)始，很快成為社會(huì)熱點(diǎn)被人們吸收接納，使微視頻信息環(huán)境變得更加復(fù)雜。在魚龍混雜的微視頻信息環(huán)境下，有些微視頻不僅通過(guò)極具迷惑性和吸引力的視頻畫面刺激眼球，而且采用通俗化、生活化的方式迎合了青年獲取信息的方式和習(xí)慣。青年過(guò)度沉迷依賴微視頻帶來(lái)大量的信息資源卻忽略了自身缺乏理性和深入思考的能力，極容易輕信一些淺顯的具有誤導(dǎo)性的信息。例如：部分微視頻對(duì)理想信念的曲解。這種捏造不實(shí)言論，影響淺層思維青年的判斷，加劇離間了青年與理想信念之間的真實(shí)關(guān)系。如果青年經(jīng)常被這樣的信息資源所熏陶，長(zhǎng)期下去極有可能歪曲了青年對(duì)理想信念的理解，侵蝕了青年的理想信念情感，從而動(dòng)搖理想信念的穩(wěn)定性。

（二）微視頻傳播內(nèi)容的低俗化解構(gòu)青年理想信念的同理心

微視頻內(nèi)容低俗化，主要是指微視頻生產(chǎn)者為了追求經(jīng)濟(jì)效益，盲目迎合和滿足部分受眾的低級(jí)趣味和需要的一種信息傳播傾向。如：展示奢華生活、緋聞獵奇、注重感官刺激等。當(dāng)前，低俗內(nèi)容之風(fēng)在微視頻傳播中呈抬頭之勢(shì)。大致內(nèi)容表現(xiàn)為庸俗、媚俗和“戲說(shuō)”，特點(diǎn)是感官?zèng)_擊與低俗享受直觀形象，使受眾無(wú)須動(dòng)腦思考便能夠接受和理解。[2]然而，這種無(wú)內(nèi)涵膚淺的視頻卻受到部分青年的熱力追捧。面對(duì)微視頻主力軍青年的青睞，出于自身的利益訴求，不論作為市場(chǎng)化的微視頻APP制造者，還是生產(chǎn)、分享微視頻的博主，一定會(huì)迎合一些青年的需求，他們熱衷于內(nèi)容話題設(shè)置上“心無(wú)旁騖”地制造各種震驚或獵奇事件，內(nèi)容范圍涵蓋了方方面面。諸如：一是大肆地追蹤曝光明星的名包、豪車和豪宅等奢華生活，使得一部分青年將明星視為榜樣，頂禮膜拜，并盲目追逐明星的奢靡生活，甚至可以放棄自己的尊嚴(yán)和理想。二是點(diǎn)評(píng)低俗網(wǎng)紅的成功之路，間接地啟發(fā)了迫切想要獲得成功的青年去競(jìng)相模仿，甚至可以毫無(wú)底線、不擇手段。三是嘲笑革命英雄人物，這些具有誘惑性、誤導(dǎo)性的微視頻慢慢地將負(fù)能量滲透在青年的思想中，與此相聯(lián)系的是這些負(fù)能量重新定義了理想和成功，將英雄人物當(dāng)成一個(gè)個(gè)空洞的符號(hào)，久而久之，英雄形象在一些青年心中的地位便會(huì)崩塌。這種崩塌的后果是容易導(dǎo)致青年不敬歷史、不尚英雄、拒絕崇高、模糊了英雄人物提供的歷史記憶。在這種負(fù)面信息不斷地干擾下，不僅切斷了青年對(duì)英雄背后信仰的認(rèn)可，對(duì)英雄理想信念的理解，也無(wú)法去以此為榜樣塑造自己。在低俗內(nèi)容日積月累的沖擊下，一些青年自私自利、追求刺激、貪圖享樂(lè)的不良思想將會(huì)逐漸被加固;信仰將逐漸模糊，理想信念的認(rèn)知將逐漸歪曲，理想信念的神圣感將逐漸淡化，理想信念的同理心也將會(huì)被逐漸解構(gòu)。

（三）微視頻傳播形式的“過(guò)娛化”消解青年理想信念的專注度

娛樂(lè)能夠緩解人們緊張的情緒和愉悅?cè)藗兊纳硇摹Ｆ渲饕憩F(xiàn)為沒(méi)有功利目的的物質(zhì)娛樂(lè)和精神文化娛樂(lè)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，文化娛樂(lè)載體呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。其中最突出的載體是采用以音樂(lè)、圖像、語(yǔ)言和文字為一體的微視頻。不僅因其操作簡(jiǎn)單、形式多樣、即時(shí)、感性、輕松，兼具互動(dòng)和社交功能，更重要的是具有強(qiáng)大的娛樂(lè)功能使之迅速風(fēng)靡與流行，并成為一種大眾參與的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代娛樂(lè)文化的最受歡迎的載體之一。微視頻憑借其自身的娛樂(lè)性特點(diǎn)很快贏得了青年的好感。因?yàn)榇蜷_微視頻能夠讓青年暫時(shí)忘卻壓力，也不用去花時(shí)間和精力去接受和理解學(xué)習(xí)或工作中的嚴(yán)肅主題和思想內(nèi)容深刻的理論內(nèi)容。然而這樣簡(jiǎn)單、無(wú)腦、快樂(lè)的“快餐式”微視頻卻使青年樂(lè)此不疲，他們停留在微視頻的時(shí)間越久，微視頻APP制造者以及生產(chǎn)、分享短視頻的博主收益越高。所以在資本市場(chǎng)的加速助推下，微視頻必須放棄一部分嚴(yán)肅的思想去迎合受眾對(duì)于視覺(jué)快感的追求。[3]可是，過(guò)度突出娛樂(lè)性就會(huì)產(chǎn)生一種“過(guò)娛化”的現(xiàn)象?！斑^(guò)娛化”憑借微視頻中的虛假、夸張、虛榮、拜金的形式，不斷刺激青年的神經(jīng)末梢，不斷地俘獲青年的“芳心”。他們中的部分人癡迷?shī)蕵?lè)狂歡幻象，默認(rèn)著娛樂(lè)背后傳遞的攀比、炫耀乃至色情等人類最底層本能，久而久之一些青年的思想中就會(huì)生成一種隱形力量，制衡著青年的審美、道德、追求和理想。[4]導(dǎo)致一些青年形成的價(jià)值追求體現(xiàn)享受化、短期化和功利化的特點(diǎn)。理想信念的形成需要深入思考的過(guò)程，過(guò)娛化的持續(xù)性傳播形式使得青年注意力難以聚焦理想信念等人生更深層次價(jià)值的思考。受微視頻“過(guò)娛化”的影響，一些青年更多的是盲目追隨拜金主義、享樂(lè)主義各種非主流價(jià)值觀。顛覆部分青年價(jià)值觀的同時(shí)，也消解著一些青年對(duì)理想信念的認(rèn)可。長(zhǎng)此以往，這不僅會(huì)讓青年對(duì)理想信念產(chǎn)生“抗體”增加“免疫力”，還會(huì)逐步消解對(duì)理想信念的專注度。

（四）微視頻話語(yǔ)的碎片化削弱青年理想信念的思辨力

隨著改革開放的不斷深入，中國(guó)經(jīng)濟(jì)有了飛速的發(fā)展，人們生活日益變得高速度快節(jié)奏。這種快速發(fā)展使青年的思想、認(rèn)知發(fā)展加速，微視頻以其短小精悍、豐富多彩的獨(dú)有特點(diǎn)，正好迎合了青年“快餐化”的認(rèn)識(shí)需求，很快在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展中迅速興起。在微視頻中，青年對(duì)新鮮的事物先是表現(xiàn)出極大的興趣，瘋狂追捧，在短暫的狂熱后很快陷入麻木，繼而去尋找下一個(gè)能吸引其興趣的事物。為了能更好地贏得青年對(duì)微視頻的持續(xù)偏愛，微視頻會(huì)在短時(shí)間內(nèi)輸出更多的信息。這不得不使視頻信息話語(yǔ)出現(xiàn)了碎片化的趨勢(shì)。對(duì)于那些與思想意識(shí)有關(guān)的信息而言，這意味著相關(guān)內(nèi)容在傳播中會(huì)遭受一定的限制。如：抖音平臺(tái)中，通常會(huì)要求視頻時(shí)長(zhǎng)以15秒為限，這必然會(huì)消解視頻信息話語(yǔ)邏輯，其主要特點(diǎn)為簡(jiǎn)化推演過(guò)程，倒置前因后果，使得信息本身不全面、失去了邏輯完整性，將信息的思想性、科學(xué)性、嚴(yán)肅性遮蔽或侵蝕，對(duì)人們正確理想信念的形成造成負(fù)面影響。其時(shí)長(zhǎng)短則30秒，長(zhǎng)則超不過(guò)20分鐘的限制，要求短時(shí)間內(nèi)傳遞更多信息話語(yǔ)。在海量、流動(dòng)快速的新信息面前，思維的跳躍性和零散性都導(dǎo)致青年自然而然地形成碎片化的閱讀習(xí)慣。一方面碎片化閱讀容易導(dǎo)致青年接受主流思想意識(shí)時(shí)表現(xiàn)為淺顯化和思維的弱化。碎片化閱讀方式使得青年常常注意力分散，不能進(jìn)行連續(xù)性、邏輯性、系統(tǒng)性的復(fù)雜思考;“微言微語(yǔ)”式的視頻系統(tǒng)呈現(xiàn)出簡(jiǎn)單化、淺表化、平面化的特點(diǎn)，某種程度上決定了深刻復(fù)雜的主流思想無(wú)法展開。[5]在紛繁海量的“信息場(chǎng)”中，青年不易了解深刻，判斷與批判力容易擱于淺灘;個(gè)人逐漸習(xí)慣圖文并茂的刺激信號(hào)，習(xí)慣平面與圖像思維，從而逐步喪失理性思考的能力。另一方面碎片化的話語(yǔ)容易導(dǎo)致原本注重整體性和統(tǒng)一性的信息傳播失去了傳播的連續(xù)性和復(fù)雜性，分散了理想信念的整體認(rèn)同，理想信念變得迷茫和隨意。沒(méi)有明確的思想意識(shí)，迷茫而不知選擇或者有意回避理想信念的問(wèn)題，認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題不重要，導(dǎo)致青年對(duì)其理想信念認(rèn)識(shí)不清而產(chǎn)生偏離的不堅(jiān)定的現(xiàn)象。在這種碎片化信息傳播模式帶來(lái)的消極影響下，青年很難對(duì)理想信念的系統(tǒng)化、厚重性，甚至嚴(yán)肅性有足夠充分的認(rèn)知。理論辨別能力弱，感性認(rèn)識(shí)有余而理性不足。

二、消除微視頻傳播消極影響的對(duì)策

微視頻傳播對(duì)青年的消極影響是潛移默化、慢慢滲入的，要消除消極影響是一場(chǎng)持久的較量。因此，必須充分發(fā)動(dòng)各方聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，各司其職、各負(fù)其責(zé)，標(biāo)本兼治、贏得實(shí)效。

（一）政府監(jiān)管：完善法律法規(guī)，規(guī)范輿論導(dǎo)向

在微視頻“過(guò)娛化”的語(yǔ)境下，部分青年的理想信念受到物質(zhì)化、去理想化、虛無(wú)化價(jià)值認(rèn)知的沖擊。深究微視頻“過(guò)娛化”的產(chǎn)生原因與微視頻的發(fā)展密切相關(guān)，微視頻不僅是滋生“過(guò)娛化”的溫床，也是傳播過(guò)娛化的有力工具。在資本化市場(chǎng)運(yùn)作下，各大微視頻平臺(tái)多重視經(jīng)濟(jì)利益，忽視社會(huì)責(zé)任。首先，政府應(yīng)當(dāng)予以重視并糾正。政府監(jiān)管部門應(yīng)制定并完善相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)微視頻作品的各個(gè)傳播環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范。如：內(nèi)容、標(biāo)題、文案等。一旦發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定的微視頻，做到執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。讓微視頻創(chuàng)作者和轉(zhuǎn)發(fā)者心存敬畏，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，提高自律能力，制止不良微視頻尤其是對(duì)青年理想信念具有負(fù)面影響的微視頻在平臺(tái)上播。實(shí)現(xiàn)從源頭上掐斷與理想信念話語(yǔ)相悖的視聽內(nèi)容傳播路徑。[6]其次，政府在尊重微視頻自身發(fā)展規(guī)律的前提下，不斷擴(kuò)大政府在微視頻領(lǐng)域的活動(dòng)空間。通過(guò)政府持續(xù)性創(chuàng)作和發(fā)布以理想信念為底色的微視頻，使其走進(jìn)青年視野，在微視頻平臺(tái)不斷傳播理想信念話語(yǔ)的主旋律和提升理想信念話語(yǔ)理論性和思想性，潛移默化地掌握微視頻的話語(yǔ)權(quán)，精準(zhǔn)掌控話語(yǔ)導(dǎo)向，提升理想信念的輿論力量。同時(shí)，政府在發(fā)布的微視頻的時(shí)候需要將深?yuàn)W枯燥的理想信念話語(yǔ)轉(zhuǎn)變成青年很愿意接受的簡(jiǎn)明易懂、幽默詼諧、喜聞樂(lè)見的生活式、對(duì)話式和情感式網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)，增強(qiáng)與青年之間的有效聯(lián)動(dòng)。在不斷推進(jìn)理想信念微視頻話語(yǔ)的親民化、時(shí)代化、大眾化和趣味化發(fā)展的基礎(chǔ)上，讓理想信念在青年的心里扎最深的根，開最美的花。

（二）主流媒體：堅(jiān)持內(nèi)容為王、傳播優(yōu)質(zhì)視頻

眾所周知，微視頻時(shí)長(zhǎng)多數(shù)在1分鐘以內(nèi)，這么短的時(shí)間本身就很難讓用戶對(duì)某一個(gè)信息或者知識(shí)點(diǎn)留下印象。在一直奉行流量為王的微視頻市場(chǎng)中，為了更加容易獲得點(diǎn)贊和關(guān)注，驅(qū)動(dòng)微視頻的生產(chǎn)者和分享者參與其中，經(jīng)常會(huì)截取信息中的一些極富有沖擊性和刺激性的視頻畫面，完全不在意其內(nèi)容表達(dá)的完整性和優(yōu)質(zhì)性。對(duì)此，微視頻內(nèi)容生產(chǎn)者和分享者要堅(jiān)持內(nèi)容為王，導(dǎo)向?yàn)榛辍Ｊ紫?，在素材的選擇上要嚴(yán)謹(jǐn)，制作上不能浮于表面，要選擇具有普遍性和共鳴性的社會(huì)熱點(diǎn)，聚焦情感豐富、個(gè)性鮮明和具有時(shí)代烙印的題材，并且要對(duì)所選取的題材進(jìn)行深層次加工，挖掘其中的深度信息。要充分發(fā)掘微視頻背后的理想信念，用理想信念內(nèi)容去引導(dǎo)時(shí)代青年，用理想信念的情感來(lái)傳遞時(shí)代聲音。再次，拋棄單一的形式、刻板說(shuō)教的傳播手法。將理想信念內(nèi)化為作品的精神內(nèi)核，利用具有代表性的情節(jié)去吸引青年注意力，使得理想信念變得直觀感性、立體鮮活、并能夠還原事物真實(shí)的情況，通過(guò)真情實(shí)感的共鳴，打開青年的心扉，將理想信念內(nèi)化于心。最后，應(yīng)通過(guò)精心策劃微視頻布局，打破陳規(guī)、勇于創(chuàng)新，以達(dá)到傳播優(yōu)質(zhì)視頻的目標(biāo)。微視頻生產(chǎn)者要遵循敘事結(jié)構(gòu)的完整并結(jié)合當(dāng)代文化的精神符號(hào)，打造高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的微視頻。通過(guò)微視頻這種超時(shí)空高速傳播的信息平臺(tái)產(chǎn)生規(guī)?；?yīng)，真正讓內(nèi)容質(zhì)量戰(zhàn)勝內(nèi)容數(shù)量，在青年享受優(yōu)質(zhì)微視頻帶來(lái)的正能量的同時(shí)，使理想信念深入青年人的心，強(qiáng)化理想信念的感召力，從而樹立正確的理想信念。

（三）行業(yè)規(guī)范：加強(qiáng)行業(yè)自律，重視社會(huì)責(zé)任

作為大眾傳媒的微視頻，是政治屬性、經(jīng)濟(jì)屬性和公共屬性三者的有機(jī)統(tǒng)一體。[7]它是以傳播手段向社會(huì)與公眾提供各種信息及其他各種服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)影響社會(huì)、對(duì)輿論有一定的導(dǎo)向作用。為了遏制微視頻的低俗化傾向，應(yīng)該從起源抓起。首先，微視頻平臺(tái)、微視頻的生產(chǎn)者、分享者應(yīng)該嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和職業(yè)操守，提高自身的法律意識(shí)，一定要做到視頻內(nèi)容客觀真實(shí)，發(fā)揚(yáng)正確的思想觀念，不能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的資本運(yùn)作市場(chǎng)中陷入物的迷戀，不能在低俗化的道路上越走越遠(yuǎn);對(duì)不負(fù)責(zé)任造成惡劣影響的從業(yè)者要“掃地出門”;要盡早成立有一定影響力的行業(yè)自律機(jī)構(gòu)以實(shí)現(xiàn)微視頻的自我約束和管理，享有對(duì)違規(guī)媒體或從業(yè)人員的處置權(quán)，情節(jié)嚴(yán)重者移交司法機(jī)關(guān)處理。通過(guò)不斷糾正低俗化傾向，使得微視頻的傳播形成良好的輿論導(dǎo)向。其次，微視頻平臺(tái)方不能單純地看到微視頻帶來(lái)的紅利，而忽視作為企業(yè)自身所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。對(duì)此，微視頻平臺(tái)應(yīng)該針對(duì)上傳平臺(tái)的微視頻加大審核力度，諸如：從視頻的標(biāo)題、文案到視頻的背景聲音、關(guān)鍵幀和內(nèi)容等，做到不遺死角地審核。并完善系統(tǒng)智能機(jī)器審核為初審、與人工審核相結(jié)合為再審的微視頻審核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，一旦審核出違法違規(guī)的信息、內(nèi)容低俗的微視頻立即予以刪除并且對(duì)相關(guān)上傳者進(jìn)行處罰。再次，提高平臺(tái)系統(tǒng)監(jiān)管功能方面，應(yīng)當(dāng)建立健全舉報(bào)系統(tǒng)。當(dāng)微視頻用戶舉報(bào)違法違規(guī)微視頻，微視頻平臺(tái)要馬上進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，對(duì)不符合法律法規(guī)的微視頻及時(shí)刪除。對(duì)于嚴(yán)重違法違規(guī)的視頻號(hào)進(jìn)行永久封號(hào)。從業(yè)人員高度的責(zé)任感、平臺(tái)嚴(yán)格的管理機(jī)制都有利于營(yíng)造一個(gè)積極向上、傳遞正能量的微視頻平臺(tái)。促進(jìn)青年理想信念健康發(fā)展。

（四）青年群體：提升媒介素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念

所謂媒介素養(yǎng)，就是面對(duì)媒介各種信息時(shí)候的選擇能力、理解能力、質(zhì)疑能力、評(píng)估能力、思辨性應(yīng)變能力。[8]當(dāng)前，一些青年沉迷在良莠不齊、駁雜話語(yǔ)的微視頻中不可自拔，對(duì)其進(jìn)行媒介素養(yǎng)培育是解決微視頻依賴問(wèn)題最根本最有效的方法。具體而言：一是技術(shù)層面：增強(qiáng)青年對(duì)微視頻技術(shù)的了解與應(yīng)用能力，包括查詢與讀取信息的能力、分辨與篩選信息的能力、創(chuàng)作與分享信息的能力。運(yùn)用這些能力來(lái)實(shí)現(xiàn)信息的正確選擇、分析、判斷，更好地在微視頻中避免理想信念出現(xiàn)扭曲，這也是青年在微視頻中必須具備的媒介素養(yǎng)。二是思想層面：提高青年對(duì)信息的理解力，面對(duì)微視頻多樣的內(nèi)容、富有吸引力的畫面，促使青年能夠正確判斷虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界之間的異同，并能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行追本求源和規(guī)整重組，對(duì)信息的內(nèi)涵與外延做出理智的篩選后，做出正確的價(jià)值選擇。面對(duì)優(yōu)質(zhì)的視頻還可以將其分享給自己的好友、家人，這樣青年可以在和他人的溝通交談中加深自己對(duì)理想信念的認(rèn)同感，外化于行，踐行自己正確的理想信念。三是道德層面：青年要提高自己對(duì)微視頻信息道德規(guī)范的踐行能力，要求青年在觀看微視頻時(shí)，要有正確的道德認(rèn)知、強(qiáng)烈的道德情感、堅(jiān)定的道德意志、良好的道德習(xí)慣。利用良好的微視頻環(huán)境去傳播理想信念，唱響主旋律之歌。青年媒介素養(yǎng)的提高是理想信念困境突圍的關(guān)鍵因素，不僅有助于加強(qiáng)其對(duì)于微視頻的理性認(rèn)知與有效使用，弱化其對(duì)于微視頻的過(guò)度依賴與深度沉溺，而且有利于堅(jiān)定青年的理想信念。[9]

盛行的微視頻日益影響青年理想信念形成。對(duì)待微視頻，青年應(yīng)該時(shí)刻辯證理性看待，只有正視微視頻傳播的消極影響，并積極主動(dòng)地采取科學(xué)的應(yīng)對(duì)措施，才能使微視頻行業(yè)越來(lái)越規(guī)范，微視頻作品才能越來(lái)越走心，最終讓微視頻的快速發(fā)展助力青年的理想信念形成。

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The Influence of Micro-video on Young People? s Ideal and Belief and its Countermeasures

LiQian

（1.School of Marxism，North University of China，Taiyuan 030051.Shan Xi， China）

Abstract：? ?The Appearance Of micro-video has a profound impact on the communication ecology of the new media era. With its short and fast characteristics， micro-videos quickly won the pursuit of young people. At present， micro-video has become an indispensable part of daily life of young people. While micro-video brings a large amount of information to young people， micro-video has produced a series of negative effects on young peoples ideals and beliefs to varying degrees， such as shaking the stability of the ideal and belief of youth， deconstructing the empathy of the ideal and belief of youth， dispelling the concentration of the ideal and belief of youth， weakening the speculative power of the ideal and belief of youth. In the face of the negative impact of micro-video， to reduce this impact to a minimum， we need to adhere to the principle of synergy. From the government regulation， mainstream media， industry norms， youth groups organic integration mode， give full play to the positive role of micro-video. Let micro-video become a new field for young people to set up lofty ideals and beliefs in the new era.

Key words： Micro Video， Youth， Negative impact， Countermeasures

作者簡(jiǎn)介：李倩（1986—），女，碩士研究生，研究方向：網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。