消極影響

政治教育中的消極影響和積極影響，指出加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育、拓展虛擬教育、掌握主動(dòng)權(quán)是新媒體時(shí)代下對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的對(duì)策，從而為廣大教師提供一定的理論指導(dǎo)與實(shí)踐參考。關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代；大學(xué)生；思想政治教育；消極影響；積極影響中圖分類號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2023）36-0037-04隨著新媒體技術(shù)的迅速發(fā)展，大學(xué)生作為新媒體時(shí)代的主要消費(fèi)群體，其受到新媒體的影響也越來越深。思想政治教育是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容，然

的積極影響和消極影響，進(jìn)而從政府、社會(huì)、高校及大學(xué)生自身四個(gè)維度提出提升大學(xué)生人際交往能力的實(shí)踐路徑，以供借鑒。關(guān)鍵詞：新媒體；大學(xué)生人際交往；積極影響；消極影響；實(shí)踐路徑中圖分類號(hào)：G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2023）14-0167-03基金項(xiàng)目：本論文為2020年度湖北省高校學(xué)生工作精品項(xiàng)目心理健康教育工作精品資助項(xiàng)目“薩提亞模式對(duì)后疫情時(shí)代大學(xué)生自我接納和人際交往的影響”研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：2020XGJPX4005；2

對(duì)青年學(xué)生的消極影響，分析網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)代青年學(xué)生產(chǎn)生消極影響的原因和負(fù)面影響的內(nèi)容，探究網(wǎng)絡(luò)對(duì)青年學(xué)生消極影響的干預(yù)途徑。關(guān)鍵詞：青年學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)；消極影響；網(wǎng)絡(luò)游戲一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青年學(xué)生的消極影響（一）網(wǎng)絡(luò)對(duì)青年學(xué)生的消極影響的產(chǎn)生背景和原因1.網(wǎng)絡(luò)對(duì)青年學(xué)生的消極影響的產(chǎn)生背景青年學(xué)生生活的時(shí)代是我國(guó)經(jīng)過經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域等都已取得巨大研究成果的年代，新的發(fā)展時(shí)代是信息爆炸式增長(zhǎng)的時(shí)代，是被背光屏幕充斥的時(shí)代，是人們能及時(shí)獲取資源和信息的時(shí)代，更是各種

給大學(xué)生帶來消極影響。它誤導(dǎo)了大學(xué)生的價(jià)值取向，淡化了大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，鈍化了大學(xué)生的思維方式，弱化了大學(xué)生的實(shí)踐能力。鑒于此，高校應(yīng)結(jié)合大學(xué)生發(fā)展實(shí)際，從發(fā)揮思想政治理論課引導(dǎo)作用、創(chuàng)新思想政治教育形式、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育與管理、優(yōu)化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育、滿足大學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求五個(gè)方面入手，減少泛娛樂化對(duì)大學(xué)生造成的消極影響。關(guān)鍵詞：泛娛樂化；大學(xué)生；消極影響全媒體時(shí)代的到來，打開了人類全新的生活方式，為信息的交流與傳播提供了便利。但與此同時(shí)，泛娛樂化現(xiàn)象也

也產(chǎn)生了一些消極影響。文章采用文獻(xiàn)綜述法、歸納總結(jié)法等，圍繞短視頻對(duì)大學(xué)生在認(rèn)知、態(tài)度、行為等方面產(chǎn)生的消極影響展開研究，并在此基礎(chǔ)上分析感官刺激弱化理性思維、算法畫像帶來“信息鴻溝”、官方議程功能受限、監(jiān)管機(jī)制存在漏洞這四方面原因，針對(duì)原因提出短視頻成為高校網(wǎng)絡(luò)育人新陣地的對(duì)策：強(qiáng)化思想引領(lǐng)，弘揚(yáng)主流價(jià)值觀；革新教育方法，耕耘短視頻教育沃土；優(yōu)化傳播矩陣，塑造短視頻育人輻射圈；健全制度管理，筑牢健康網(wǎng)絡(luò)輿論屏障等。關(guān)鍵詞：短視頻；大學(xué)生；消極影響；成因；

給社會(huì)帶來了消極影響，如助長(zhǎng)用戶滋生病態(tài)審美心理，帶偏用戶消費(fèi)行為，形成偏頗的奮斗幸福觀，陷入主流文化認(rèn)同困境。為此應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間法治建設(shè)，依法規(guī)制網(wǎng)紅文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提升網(wǎng)紅文化內(nèi)容的質(zhì)量;青年是網(wǎng)紅文化用戶的主體，青年群體應(yīng)樹立正確的價(jià)值觀，理性看待網(wǎng)紅文化。 關(guān)鍵詞：網(wǎng)紅文化;發(fā)展特征;消極影響;引導(dǎo) “網(wǎng)紅”一詞本是“網(wǎng)絡(luò)紅人”的簡(jiǎn)稱，是指那些在現(xiàn)實(shí)社會(huì)或者網(wǎng)絡(luò)空間中，由于某些行為、某個(gè)事件被廣大網(wǎng)民關(guān)注從而走紅的人

視頻;青年;消極影響;對(duì)策[中圖分類號(hào)] G641? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 1008-2549（2022） 09-0046-05近年來，微視頻領(lǐng)域迅猛發(fā)展，不但成為互聯(lián)網(wǎng)的新風(fēng)向，而且在新興媒體領(lǐng)域迅速占據(jù)了重要地位。根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第48次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，到2021年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模數(shù)量已經(jīng)達(dá)到10.11億，微視頻用戶規(guī)模數(shù)量為8.88億，其中大部分是青年。[1]顯然青年已經(jīng)成為推動(dòng)微

當(dāng)代大學(xué)生的消極影響日益顯現(xiàn)，分析其產(chǎn)生的原因，并采取相應(yīng)措施，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生抵御拜金主義錯(cuò)誤思潮具有重要意義。關(guān)鍵詞：拜金主義;消極影響;大學(xué)生;對(duì)策拜金主義是貨幣拜物教的極致狀態(tài)，是對(duì)貨幣價(jià)值的無限追求和想象。極端的拜金主義帶給我們的危害是巨大的，它使人喪失理智，變?yōu)榻疱X的奴隸。對(duì)于錢財(cái)?shù)呢潙僖矊?dǎo)致社會(huì)上許多惡性事件發(fā)生，同時(shí)由社會(huì)向?qū)W生輻射，拜金主義也在潛移默化地影響著當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀以及世界觀。拜金主義的內(nèi)涵（一）關(guān)于拜金主義的各種定義拜

些值得關(guān)注的消極影響：審美價(jià)值觀的低俗化、奮斗價(jià)值觀方面的功利化、消費(fèi)價(jià)值觀的非理性化和網(wǎng)絡(luò)道德觀的淡漠化等。避免養(yǎng)成系偶像給大學(xué)生價(jià)值觀帶來的消極影響，需要包括網(wǎng)絡(luò)管理部門、高校、家庭和個(gè)人多元主體協(xié)同發(fā)力，突出源頭管理，加強(qiáng)榜樣教育、營(yíng)造良好氛圍、提高媒介素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：養(yǎng)成系偶像;大學(xué)生;價(jià)值觀;消極影響中圖分類號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-6916（2022）01-0145-04近年來，偶像的產(chǎn)生形式不斷發(fā)生變化，一種全新的偶像生成模

展帶來嚴(yán)重的消極影響，如弱化人際交往和社會(huì)化程度、降低判斷能力等。對(duì)此，本文主要從學(xué)校和家庭的角度出發(fā)，對(duì)其產(chǎn)生原因進(jìn)行了初步探討，并就幫助中學(xué)生克服該種消極影響的對(duì)策提出了自己的見解。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);中學(xué)生;心理健康;消極影響;對(duì)策互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展對(duì)中學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用，但無可否認(rèn)，它也給中學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)帶來嚴(yán)重的消極影響。一、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對(duì)中學(xué)生心理健康成長(zhǎng)產(chǎn)生消極影響的原因（一）互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對(duì)中學(xué)生心理健康成長(zhǎng)產(chǎn)生的消極影響1、弱化人

護(hù)問題帶來的消極影響進(jìn)行較為簡(jiǎn)單的闡述，然后從學(xué)校的角度出發(fā)提出改善“過度保護(hù)”現(xiàn)象的具體措施，如加大學(xué)校對(duì)體育課程的重視程度、建立高素質(zhì)的體育教師隊(duì)伍、創(chuàng)新體育教學(xué)方法、完善教學(xué)內(nèi)容和科學(xué)規(guī)避體育課程中存在的風(fēng)險(xiǎn)等措施，希望能夠科學(xué)發(fā)揮體育課程存在的價(jià)值。關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;過度保護(hù);消極影響;改善措施引言雖然小學(xué)體育課程教學(xué)在素質(zhì)教育背景下得到了一定的改革，但是在真正教學(xué)過程中仍存在“過度保護(hù)”的現(xiàn)象，而該現(xiàn)象的存在不僅僅體現(xiàn)在學(xué)校對(duì)學(xué)生的過度保護(hù)行為，

化對(duì)于人們的消極影響。關(guān)鍵詞：抖音;大眾文化;消極影響現(xiàn)階段，“抖音”是一種以大眾文化形式存在的網(wǎng)絡(luò)媒體形式。短視頻泛濫成為近兩年較為突出的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象及傳播現(xiàn)象。抖音題材眾多，包含情景短劇、才藝展示、搞笑幽默、社會(huì)熱點(diǎn)、街頭采訪等內(nèi)容。抖音具有高度的市場(chǎng)化和商業(yè)化的特點(diǎn)，具有強(qiáng)傳播性和符號(hào)性，更容易借助網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)行傳播。它的視頻時(shí)間短，觀看時(shí)間碎片化，更符合當(dāng)代人的心理模式。1抖音快速發(fā)展的原因1.1全民性抖音作為大眾文化的表達(dá)形式之一，其全民的狂歡性顯而易

義;大學(xué)生;消極影響;對(duì)策中圖分類號(hào)：D9文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.07.067近年來，隨著新媒體技術(shù)的快速發(fā)展，民族主義演變出新表現(xiàn)形式——網(wǎng)絡(luò)民族主義。擁有便捷上網(wǎng)條件和較高知識(shí)水平的大學(xué)生在把網(wǎng)絡(luò)作為表達(dá)他們強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情、探討強(qiáng)國(guó)之路的重要場(chǎng)所的同時(shí)，也難免會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的沖擊。而當(dāng)代大學(xué)生作為承前啟后、繼往開來的一代，肩負(fù)著推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要責(zé)任。因此，理性審視網(wǎng)絡(luò)民族主義

脫物化帶來的消極影響。關(guān)鍵詞：物化;大學(xué)生;消極影響;思想政治教育盧卡奇在《歷史與階級(jí)意識(shí)》他明確的提出了物化理論，即：“人自己的活動(dòng)，人自己的勞動(dòng)，作為某種客觀的東西，某種不依賴于人的東西，某種通過異于人的自律性來控制人的東西，同人相對(duì)立”。簡(jiǎn)單說，物化就是指人與人之間的關(guān)系被物與物的關(guān)系所掩蓋。主要表現(xiàn)在人的活動(dòng)與必須服從于外在的人類創(chuàng)造物，人失去了主體性和創(chuàng)造性。盧卡奇對(duì)物化的研究雖然是以經(jīng)濟(jì)學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，但這這并不意味著其物化理論只針對(duì)于的商品經(jīng)濟(jì)本

積極影響? 消極影響中圖分類號(hào)：J605?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-3359（2021）20-0001-03在教育不斷深化改革的背景下，現(xiàn)今人們的教育理念與時(shí)俱進(jìn)。在新時(shí)期與新背景下，現(xiàn)代教育更加注重青少年思想道德素養(yǎng)的提升。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持下，現(xiàn)今已是信息化時(shí)代，影視文化的蓬勃發(fā)展，對(duì)人們的思想觀念與行為方式產(chǎn)生一定改變。影視文化作為一種極為豐富的藝術(shù)文化，其包含的內(nèi)容眾多，包括音樂、繪畫、舞蹈、文學(xué)、建筑等等，是將視聽功能與空間時(shí)間、藝術(shù)有

共事件報(bào)道；消極影響；治理建議中圖分類號(hào)：G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2021）15-0209-03一、引言當(dāng)前，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國(guó)也正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)加速轉(zhuǎn)型，各類利益矛盾集中顯現(xiàn)，社會(huì)輿論更加多元多樣、分散復(fù)雜。一些突發(fā)事件、熱點(diǎn)問題甚至局部偶發(fā)的小事件在新媒體環(huán)境下，容易被迅速放大演變?yōu)樯鐣?huì)關(guān)注度高、影響力大、涉及面廣的公共事件，且呈現(xiàn)出此起彼伏、高發(fā)頻發(fā)的鮮明特點(diǎn)。在新媒體時(shí)代，

，積極影響，消極影響中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360（2021）13-0104-05 1 微博飯圈文化興起及傳播1.1 飯圈文化首先明確“飯圈”的概念，“飯圈”最早作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語出現(xiàn)，“飯”是英文單詞“fan”的音譯，某偶像的fans，即指代某偶像的粉絲，而“圈”則指代群體、圈層[ 1 ]?！帮埲Α鳖櫭剂x，即粉絲的圈子，是由相同偶像的粉絲而組成的，組織性與協(xié)作性較強(qiáng)的社群。這一特殊的社群內(nèi)部有著獨(dú)特的管理與運(yùn)行規(guī)則，并對(duì)粉

大學(xué)生產(chǎn)生的消極影響主要表現(xiàn)在三方面：大學(xué)生理想信念被動(dòng)搖;大學(xué)生認(rèn)知被歪曲;大學(xué)生群體階級(jí)分化;大學(xué)生語言行為偏激化。因此，應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)民粹主義對(duì)大學(xué)生消極影響的對(duì)策有如下方面：加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育;加強(qiáng)教育引導(dǎo)工作;強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管;大學(xué)生自身加強(qiáng)自律意識(shí)。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)民粹主義;大學(xué)生;消極影響;對(duì)策中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-9052（2021）08-0-02一、網(wǎng)絡(luò)民粹主義的含義與特征科學(xué)技術(shù)的變革

影響，又包含消極影響。消極影響主要包括：加重子女的心理負(fù)擔(dān)，使學(xué)生產(chǎn)生過強(qiáng)的依賴心理，家庭生活的經(jīng)濟(jì)壓力加大;積極影響主要包括：有助于學(xué)生身體健康成長(zhǎng)，有利于提升家校共育效果，有利于保證學(xué)生心理健康。關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學(xué);陪讀婦女;子女教育;消極影響;積極影響中圖分類號(hào)：G78 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2021）20-0062-02隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)教育越來越重視。為了讓自己的孩子接受更好的教育，不少農(nóng)村家長(zhǎng)選擇進(jìn)城陪讀。青少年學(xué)生

利的同時(shí)，其消極影響也在日漸顯現(xiàn)，主要表現(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀出現(xiàn)錯(cuò)位以及角色定位出現(xiàn)混亂。這些消極影響對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的危害甚大，決不能等閑視之，為此提出相應(yīng)的解決對(duì)策：建立健全網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)規(guī)范制度、大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、充分發(fā)揮高校思政課堂主渠道作用以及當(dāng)代大學(xué)生自身要加強(qiáng)自覺自律。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)快餐文化;大學(xué)生;消極影響;對(duì)策中圖分類號(hào)：F27???? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.1

;宏觀經(jīng)濟(jì);消極影響;積極影響[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.16.0191 引言在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中，宏觀經(jīng)濟(jì)是促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)整體快速發(fā)展的重要內(nèi)容，但是，在宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，其往往會(huì)受到諸多因素影響，而互聯(lián)網(wǎng)金融便是十分重要的一個(gè)方面。其中，就目前來看，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展迅速，社會(huì)及市場(chǎng)企業(yè)對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)金融的重視越來越高，而相較于傳統(tǒng)的金融發(fā)展模式，互聯(lián)網(wǎng)金融的融入使得宏觀經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)出多樣化的發(fā)展形勢(shì)，且獲取了更加多元化的交易

積極影響 消極影響1 引言職業(yè)院校是我國(guó)教育中的重要機(jī)構(gòu)且是培養(yǎng)學(xué)生具備一門技能的重要院校，職業(yè)院校在開展職業(yè)技術(shù)教育需掌握當(dāng)前人才標(biāo)準(zhǔn)要求并改變教育模式，促進(jìn)教育過程能夠促進(jìn)學(xué)生滿足人才標(biāo)準(zhǔn)要求。在職業(yè)院校開展教育時(shí)還要注重學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中積極引入了我國(guó)傳統(tǒng)文化，因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化中囊括了我國(guó)上下幾千年的思想文化，并且對(duì)于學(xué)生的思想具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。教師在引入傳統(tǒng)文化時(shí)需掌握傳統(tǒng)文化與職業(yè)技術(shù)教育之間具有的辯證關(guān)系，充分發(fā)揮出傳統(tǒng)文化具有的

童；社會(huì)化；消極影響中圖分類號(hào)：G206.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2021）22-0058-03基金項(xiàng)目：本論文為成都理工大學(xué)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：S202010616105一、引言5G智能化時(shí)代的到來，推動(dòng)著短視頻快速傳播與發(fā)展，同時(shí)，隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的不斷推動(dòng)以及成效的不斷顯現(xiàn)，城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝在不斷縮小。第48次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2021年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.11億，短視頻用戶規(guī)

生身心發(fā)展的消極影響，提出了解決這些消極影響的策略?！碴P(guān)鍵詞〕高中生;數(shù)學(xué)焦慮;消極影響;應(yīng)對(duì)策略〔中圖分類號(hào)〕G44 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕B 〔文章編號(hào)〕1671-2684（2021）03-0070-03數(shù)學(xué)是一門特殊的學(xué)科，該學(xué)科具有較高的抽象性和邏輯性。對(duì)于邏輯推理能力發(fā)展不是很完善的高中生來說，數(shù)學(xué)焦慮時(shí)常伴隨著他們的學(xué)習(xí)生涯，這不但會(huì)影響高中生的學(xué)業(yè)成績(jī)，還會(huì)影響他們對(duì)大學(xué)專業(yè)的選擇。所以，減少高中生的數(shù)學(xué)焦慮情緒對(duì)其生理、心理和未來發(fā)展都十分重要。一

意識(shí)形態(tài)具有消極影響以及提出應(yīng)對(duì)策略的必要過程。消費(fèi)主義思潮作為一種理論形態(tài)、價(jià)值觀念和生活方式，其背離了我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)理論主張的生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律理論，生產(chǎn)本質(zhì)理論，人生價(jià)值理論。從生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律理論上批判消費(fèi)主義思潮的非科學(xué)性，強(qiáng)化主流意識(shí)形態(tài)理論武裝；從生產(chǎn)本質(zhì)理論上批判消費(fèi)主義思潮的生產(chǎn)異化性，讓生產(chǎn)回歸廣大人民的生活需要；從人生價(jià)值理論上批判消費(fèi)主義思潮的價(jià)值扭曲性，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值引領(lǐng)。關(guān)鍵詞：馬克思主義；消費(fèi)主義思潮；主流意識(shí)形態(tài)安

化對(duì)于人們的消極影響。【關(guān)鍵詞】抖音;大眾文化;消極影響現(xiàn)階段，“抖音”是一種以大眾文化形式存在的網(wǎng)絡(luò)媒體形式。短視頻泛濫成為近兩年較為突出的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象及傳播現(xiàn)象。抖音題材眾多，包含情景短劇、才藝展示、搞笑幽默、社會(huì)熱點(diǎn)、街頭采訪等內(nèi)容。抖音具有高度的市場(chǎng)化和商業(yè)化的特點(diǎn)，具有強(qiáng)傳播性和符號(hào)性，更容易借助網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)行傳播。它的視頻時(shí)間短，觀看時(shí)間碎片化，更符合當(dāng)代人的心理模式。1抖音快速發(fā)展的原因1.1全民性抖音作為大眾文化的表達(dá)形式之一，其全民的狂歡性顯而

高校思政課;消極影響;應(yīng)對(duì)策略一、引言思政課是落實(shí)立德樹人的關(guān)鍵課程，承擔(dān)著培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重要使命。高校思想政治理論課是堅(jiān)定青年的馬克思中主義信仰、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的重要載體。但是大眾傳媒的快速發(fā)展，“泛娛樂化”思潮借助互聯(lián)網(wǎng)侵入我們的日常生活甚至是高校思政課堂中，青年學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)的原住民，正處于正確價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，無可避免得受到巨大的影響，嚴(yán)重影響他們的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，進(jìn)而導(dǎo)致高校思想政治理論課的課程育人功能

樂化對(duì)青年的消極影響，并深入分析其原因，最后提出泛娛樂化相應(yīng)的對(duì)策。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)媒體泛娛樂化;當(dāng)代青年;消極影響;價(jià)值觀。一、泛娛樂化的定義及產(chǎn)生原因所謂“泛娛樂化”現(xiàn)象，指的是一股以消費(fèi)主義、享受主義為核心，以現(xiàn)代媒介（電視，戲劇，網(wǎng)絡(luò)，電影等）為主要載體，以內(nèi)容淺薄空洞甚至不惜以粗鄙搞怪、戲謔的方式，通過戲劇化的濫情表演，試圖放松人們的緊張神經(jīng)，從而達(dá)到快感的一種文化現(xiàn)象。泛娛樂化下，信息一般呈現(xiàn)碎片化的狀態(tài)，不夠系統(tǒng)，信息形式過分強(qiáng)化而其中真正的價(jià)值

;積極影響;消極影響一、引言第三次科技革命以來，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展，世界逐漸成為成為一個(gè)整體。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息傳播的速度與效率發(fā)生了翻天覆地的變化，以電子網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托的新媒體也越來越融入每個(gè)人的日常生活，這既給人們的生活帶來了便利，同時(shí)帶來了許多未知的挑戰(zhàn)。大學(xué)生群體對(duì)新鮮事物充滿了好奇，自身也有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，是新媒體的主要受眾群體。因此，面對(duì)這樣復(fù)雜的環(huán)境，高校思政教育必須認(rèn)真分析新媒體的特點(diǎn)與大學(xué)生的發(fā)展階段特征，并結(jié)合國(guó)家對(duì)大學(xué)生思想政治教育的

積極影響以及消極影響兩個(gè)方面進(jìn)行分析，從而說明互聯(lián)網(wǎng)金融快速發(fā)展的背景下，宏觀經(jīng)濟(jì)所受到的推動(dòng)影響以及阻礙影響。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)金融;宏觀經(jīng)濟(jì);積極影響;消極影響互聯(lián)網(wǎng)金融的出現(xiàn)與發(fā)展都是由于宏觀經(jīng)濟(jì)的所影響的，同時(shí)也是由于互聯(lián)網(wǎng)信息化的快速發(fā)展所導(dǎo)致的。在宏觀經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展中，互聯(lián)網(wǎng)金融成為新的金融產(chǎn)物，同時(shí)在人們的生活需求中以及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，互聯(lián)網(wǎng)金融也成為新時(shí)代的寵兒。由于宏觀經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)化條件限制，不利于人們生活的高效要求，因此互聯(lián)網(wǎng)金融成為人們?nèi)粘Ｉ?/div>

現(xiàn)代營(yíng)銷·經(jīng)營(yíng)版 2020年11期2020-11-28

本文擬從這些消極影響入手，提出互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代輔導(dǎo)員如何做好新生工作的有效對(duì)策。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);輔導(dǎo)員;新生;消極影響;對(duì)策大學(xué)一年級(jí)對(duì)于新生而言，是人生的新起點(diǎn)，是樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)今后的成長(zhǎng)成才、步入社會(huì)起著舉足輕重的作用。因此，輔導(dǎo)員作為開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者，要重視并做好新生工作，幫助新生扣好大學(xué)階段的第一?？圩印Ｒ?、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)

修工程造價(jià)的消極影響和積極影響進(jìn)行了探究與分析，希望有助于新型環(huán)保材料的推廣。關(guān)鍵詞：新型環(huán)保材料;裝修工程;造價(jià);消極影響;積極影響近些年，在建筑行業(yè)飛速發(fā)展的帶動(dòng)下，裝修工程越來越多，并且人們對(duì)裝修工程的要求也日益提高。裝修企業(yè)若想更好的發(fā)展，就需要滿足現(xiàn)階段人們對(duì)裝修工程的環(huán)保要求，在加強(qiáng)新型環(huán)保材料在裝修工程中應(yīng)用的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)新型環(huán)保材料對(duì)裝修工程造價(jià)影響的研究，以此嚴(yán)格控制好裝修工程造價(jià)，從而在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更好的生存與發(fā)展。一、新型環(huán)保材料

的積極影響和消極影響。關(guān)鍵詞：珠寶首飾直播;珠寶零售企業(yè);積極影響;消極影響一、珠寶首飾直播的定義珠寶首飾直播為珠寶品牌、珠寶品類導(dǎo)購(gòu)由面對(duì)顧客一對(duì)一營(yíng)銷轉(zhuǎn)變?yōu)槊鎸?duì)手機(jī)屏幕或其他電子設(shè)備屏幕的一對(duì)多分享的方式。二、珠寶首飾直播模式對(duì)珠寶零售企業(yè)的積極影響1、傳統(tǒng)的珠寶首飾零售業(yè)，產(chǎn)品以店面展銷為主，故珠寶零售企業(yè)的大部分資金沉淀在存貨上，具有重資產(chǎn)的特點(diǎn)，行業(yè)低周轉(zhuǎn)率大幅拉低了投資回報(bào)水平和資本的運(yùn)營(yíng)效率。如果珠寶零售企業(yè)采用直播模式實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)，就可以通

道德認(rèn)知產(chǎn)生消極影響。本文基于生態(tài)系統(tǒng)理論視角，分析新媒體對(duì)中學(xué)生道德認(rèn)知產(chǎn)生消極影響的原因，并就中學(xué)生在新媒體時(shí)代養(yǎng)成良好道德品質(zhì)提出相應(yīng)對(duì)策。關(guān)鍵詞：生態(tài)系統(tǒng)理論;自媒體;中學(xué)生;道德;消極影響一、新媒體對(duì)中學(xué)生道德認(rèn)知的消極影響與生態(tài)系統(tǒng)理論簡(jiǎn)介（一）新媒體對(duì)中學(xué)生道德認(rèn)知的消極影響2019 年我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模為 1.75 億，未成 年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到 93.1%，中學(xué)階段互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到97.6%。[1]中學(xué)生通過QQ、微信、快手、抖音等新媒

】單親家庭;消極影響;對(duì)策;心理疏導(dǎo)隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們思想觀念的不斷變化，單親家庭日益增多，單親家庭孩子的成長(zhǎng)和教育堪憂。據(jù)相關(guān)研究表明，單親家庭造成了孩子成長(zhǎng)環(huán)境的改變，從而對(duì)孩子的身體健康、性格、心理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)成績(jī)等諸多方面都產(chǎn)生了極大的影響，一、單親家庭對(duì)孩子的傷害單親家庭對(duì)孩子造成的傷害是凸顯的?！皼]媽的孩子像根草”，用這句話形容單親家庭的孩子是有一定道理的。一個(gè)缺少父愛或者母愛的孩子，他們總感覺自己比同齡人缺少家庭的溫暖。1.對(duì)孩子身

鍵詞：疫情;消極影響;積極影響一、疫情對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)的消極影響近日，國(guó)際評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)穆迪發(fā)布報(bào)告稱，新冠肺炎疫情給中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)帶來的直接財(cái)務(wù)影響有限，但將給其業(yè)務(wù)面帶來較大風(fēng)險(xiǎn)。這次疫情的中心是湖北省武漢市。2019年，湖北省在中國(guó)壽險(xiǎn)和非壽險(xiǎn)保費(fèi)中的占比僅為4%左右。原則上來說，中國(guó)的保險(xiǎn)更偏向經(jīng)濟(jì)較有實(shí)力的沿海城市，因此，如果這些城市感染者大幅增加，那么給保險(xiǎn)業(yè)帶來的負(fù)面影響更大。根據(jù)保險(xiǎn)公司公布的2020年1月份的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)可以了解到，只有極少數(shù)公司有所防備，實(shí)

各國(guó)的積極和消極影響，再縱向研究人民幣匯率波動(dòng)對(duì)國(guó)際外匯市場(chǎng)的影響，最后指出應(yīng)繼續(xù)深化匯率市場(chǎng)化改革，發(fā)揮人民幣重要作用，維持國(guó)際外匯市場(chǎng)的穩(wěn)定和發(fā)展。關(guān)鍵詞：人民幣國(guó)際化;國(guó)際外匯市場(chǎng);積極影響;消極影響;匯率波動(dòng)1.人民幣國(guó)際化對(duì)國(guó)際外匯市場(chǎng)的積極影響1.1人民幣國(guó)際化對(duì)國(guó)際外匯市場(chǎng)規(guī)模和資金融通的影響隨著中國(guó)與各國(guó)貿(mào)易往來日益頻繁，國(guó)際結(jié)算的需要使得人民幣加入國(guó)際外匯市場(chǎng)，并愈來愈發(fā)揮重要作用，中國(guó)躍升為世界第一外匯儲(chǔ)備國(guó)。人民幣的加入無疑加速了國(guó)際

;積極影響;消極影響;策略在大數(shù)據(jù)背景下，不僅會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而且還會(huì)對(duì)企業(yè)財(cái)會(huì)工作的發(fā)展造成一定的影響。通常財(cái)會(huì)工作只是對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠顯著提升計(jì)算、核算效率，提升數(shù)據(jù)利用價(jià)值。目前各個(gè)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越佳激烈，對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展來說，經(jīng)濟(jì)效益是發(fā)展目標(biāo)以及重要命脈，要想實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展，就需要促使企業(yè)內(nèi)容財(cái)會(huì)工作與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)行創(chuàng)新。一、大數(shù)據(jù)背景下對(duì)財(cái)會(huì)工作的影響（一）消極影響第一，加大數(shù)據(jù)采集難度。以往財(cái)務(wù)工作數(shù)據(jù)采集只通

也面臨了一些消極影響，需要對(duì)體育中考現(xiàn)狀進(jìn)行改善。對(duì)此，本文主要闡述體育中考現(xiàn)狀，分析體育中考對(duì)初中體育教學(xué)的影響，并提出改善體育中考現(xiàn)狀的建議。關(guān)鍵詞：體育中考;體育教學(xué);積極影響;消極影響中圖分類號(hào)：G4?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：（2020）-33-043引言近些年來，青少年身體素質(zhì)呈現(xiàn)出下降趨勢(shì)，對(duì)其學(xué)習(xí)、生活等造成影響。在學(xué)校中，常常出現(xiàn)在體質(zhì)檢測(cè)和上課中學(xué)生由于身體素質(zhì)問題昏倒的情況，嚴(yán)重影響教學(xué)的正常進(jìn)行，受到國(guó)家和政府的重視，加強(qiáng)體育教育，

由主義思潮;消極影響;對(duì)策1 新自由主義思潮的發(fā)展背景新自由主義思潮是在資本主義國(guó)家在十九世紀(jì)二三十年代面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯脹的危機(jī)現(xiàn)狀而順勢(shì)形成發(fā)展的一種社會(huì)思潮。西方國(guó)家的自由思想有其深刻的歷史淵源和思想根源。早在古希臘時(shí)期，民主權(quán)利就得到重視并且在政治體制中表現(xiàn)的尤為明顯，到了文藝復(fù)興時(shí)期，崇尚個(gè)人自由和個(gè)性的思想得到了發(fā)展，傳播更為廣泛，在此基礎(chǔ)上早期資本主義國(guó)家在政治領(lǐng)域獲得了重大進(jìn)展，沖破中世紀(jì)的宗教束縛，獲得了政治權(quán)利，為資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了政治

;積極影響;消極影響;意見;建議高校圖書館評(píng)估，是高校科學(xué)管理的重要組成部分，是管理部門使用現(xiàn)代科學(xué)管理方法，對(duì)高校圖書館工作進(jìn)行全面地、系統(tǒng)地考核和評(píng)價(jià)的過程。開展高校圖書館評(píng)估，加強(qiáng)對(duì)高校圖書館整體建設(shè)的宏觀調(diào)控，促進(jìn)高校圖書館事業(yè)的健康發(fā)展起到積極而有效的作用[1]。在社會(huì)不斷發(fā)展的過程中，評(píng)估指標(biāo)對(duì)圖書館的發(fā)展有些會(huì)起到積極作用，有些指標(biāo)制約了圖書館的發(fā)展，這就需要我們?nèi)ゲ粩嘌芯?，不斷探索，使得評(píng)估指標(biāo)更加的完善，科學(xué)。1 指標(biāo)對(duì)圖書館事業(yè)發(fā)展的積

跨文化旅游的消極影響提出改進(jìn)措施，促進(jìn)跨文化旅游健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：跨文化旅游;文化因素;消極影響筆者在中國(guó)知網(wǎng)上搜索“跨文化旅游”，共搜索到231篇論文。從2001年到2019年，可見“跨文化旅游”研究并不多，時(shí)效性不強(qiáng)。歸納所得文獻(xiàn)，研究角度如下：第一，跨文化旅游語言與翻譯，如《跨文化旅游中語言交流的有效方法》。語言是跨文化旅游關(guān)鍵的一環(huán)，但語言是文化的載體，故研究還需深入文化層面。第二，研究跨文化旅游中的導(dǎo)游角色，如《從跨文化視角芻議涉外導(dǎo)游的文化素質(zhì)

;行車安全;消極影響;積極影響情緒是每一個(gè)人的基本生理機(jī)能，是對(duì)外部世界刺激產(chǎn)生的主觀的、有意識(shí)的反應(yīng)和感受。情緒本身有著自己的特點(diǎn)，具體體現(xiàn)在對(duì)自身行為的生理反應(yīng)，也可以理解成常見的喜怒哀樂等情緒，具體劃分為喜、怒、驚、恐、憂、思、悲7種。情緒本身沒有好與壞的區(qū)別，都是人本能的反應(yīng)，按照不同情緒所能帶來的結(jié)果好壞，將情緒大致分為兩類，積極情緒和消極情緒。情緒不會(huì)主觀消除，但是可以被人們加以控制、疏導(dǎo)和管理。1 ? ?駕駛員情緒和汽車駕駛的關(guān)系人的情緒有積

的積極影響和消極影響，并針對(duì)此提出了相關(guān)建議，以期為人工智能時(shí)代大學(xué)英語教育提供參考。關(guān)鍵詞：人工智能;英語教育;積極影響;消極影響人工智能概念是20世紀(jì)五六十年代正式提出的，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，人工智能已成為一門新的技術(shù)科學(xué)。時(shí)至今日，人工智能技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了人工智能起步期、專家系統(tǒng)推廣期和深度學(xué)習(xí)期等階段，而在應(yīng)用領(lǐng)域也取得了重大突破，如Google的無人駕駛技術(shù)和運(yùn)用深度學(xué)習(xí)算法的AlphaGo戰(zhàn)勝圍棋冠軍等。除此之外，人工智能已被日益廣泛地應(yīng)用

義 大學(xué)生 消極影響 教育對(duì)策作者簡(jiǎn)介：向小雨，湖北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院，碩士研究生，研究方向：高等教育理論。中圖分類號(hào)：D645 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.06.241自改革開放以來，西方物質(zhì)主義思潮不斷涌入我國(guó)，激發(fā)了人們對(duì)物質(zhì)的狂熱

對(duì)語文教學(xué)的消極影響表現(xiàn)在哪里呢？面臨這些消極影響時(shí)，該采取什么措施，把這些消極影響降到最低呢？對(duì)此，就網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)語文教學(xué)的消極影響和防范措施做些探索?！娟P(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò);網(wǎng)絡(luò)語言;消極影響;防范措施一、網(wǎng)絡(luò)語言走進(jìn)了學(xué)生語言世界及語文在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常聽到學(xué)生用網(wǎng)絡(luò)語言來表達(dá)。比如，學(xué)生經(jīng)常說的：“9494”代表的意思“就是就是”;“你在了什么？”代表的意思“你在聊什么”;“稀飯”代表的意思“喜歡”;“GG”代表的意思“哥哥”;“PMP”代表的意思“拍馬屁”

社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生消極影響。關(guān)鍵詞：社會(huì)穩(wěn)定;積極影響;消極影響Abstract： Through literature review， the factors influencing social stability are sorted out from positive， negative and other influencing factors. The results of the study find that on the one hand， C

生 價(jià)值觀 消極影響 應(yīng)對(duì)策略作者簡(jiǎn)介：張宇飛，西安石油大學(xué)馬克思主義學(xué)院，碩士研究生，研究方向：思想政治教育。中圖分類號(hào)：G645 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.05.1172019年人民論壇評(píng)選出的年度十大社會(huì)思潮中，泛娛樂主義赫然在列

生帶來一定的消極影響。而導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主觀方面原因包括大學(xué)生“三觀”偏離主流意識(shí)形態(tài)的思想層面原因，大學(xué)生自我意識(shí)強(qiáng)烈、尋求情感對(duì)象的生理層面原因，大學(xué)生的模仿心理、虛榮心理、從眾心理、尋求替代性滿足的心理層面原因?？陀^方面原因則在于多元文化沖擊，家庭、高校思想引導(dǎo)不夠，媒體導(dǎo)向不當(dāng)。關(guān)鍵詞：偶像崇拜 大學(xué)生 消極影響中圖分類號(hào)：G641? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1009-5349（2020）07-0107-03隨著文化環(huán)境的開放與新媒體的發(fā)展，娛樂

也不可忽視其消極影響，避免走入多媒體應(yīng)用的誤區(qū)，最終達(dá)到理想的教學(xué)效果。關(guān)鍵詞：多媒體 數(shù)學(xué)教學(xué) 事半功倍 消極影響《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“數(shù)學(xué)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施應(yīng)重視運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)……把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問題強(qiáng)有力的工具，致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂意并有更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的、探索性的數(shù)學(xué)活動(dòng)中去”。數(shù)學(xué)教學(xué)中，巧妙運(yùn)用多媒體，讓它與傳統(tǒng)教學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，可使抽象的數(shù)學(xué)內(nèi)容形象化、清晰化，使數(shù)學(xué)知識(shí)由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閳D文聲像并茂的動(dòng)態(tài)傳

;積極影響;消極影響【中圖分類號(hào)】J616? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1002-767X（2020）03-0054-02【本文著錄格式】呂品.談心理因素對(duì)聲樂演唱實(shí)踐的作用[J].北方音樂，2020，02（03）：54-55.眾所周知，人的聲音，不僅是聲帶振動(dòng)發(fā)出的，心理因素也會(huì)有一定的影響。聲樂演唱是一門藝術(shù)，在聲樂演唱時(shí)，影響演唱質(zhì)量的心理因素扮演著重要的角色。本文

對(duì)青少年既有消極影響，也有積極影響。消極影響表現(xiàn)在不利于青少年的身心健康發(fā)展、妨礙青少年角色同一的建立;積極影響表現(xiàn)在增強(qiáng)青少年的自信心、培養(yǎng)青少年的合作意識(shí)。在簡(jiǎn)要分析網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌戤a(chǎn)生的影響后，筆者還提出兩個(gè)預(yù)防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的措施：加強(qiáng)青少年的道德意志培養(yǎng)以及精神文明的建設(shè);轉(zhuǎn)變單一的評(píng)價(jià)方式，引導(dǎo)青少年辯證地看待網(wǎng)絡(luò)游戲。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)游戲，青少年，消極影響，積極影響，預(yù)防措施據(jù)第44次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量龐大，在

論;大學(xué)生;消極影響微博、論壇、網(wǎng)絡(luò)直播等新媒體的興起，徹底改變了傳統(tǒng)媒體的傳播模式，輿論傳播不再以單一的中心向大眾擴(kuò)散，而是呈現(xiàn)出交互式的多中心的態(tài)勢(shì)迅速蔓延。其中，尤以一些爆炸性的、負(fù)面性的輿論更具吸引力，迅速吸引接觸者的眼球，甚至讓一些尚未弄清事件原由的參與者添油加醋的加上自己的主觀推斷進(jìn)一步的推波助瀾，讓負(fù)面輿論進(jìn)一步發(fā)酵。一、負(fù)面網(wǎng)絡(luò)輿論的現(xiàn)狀與特點(diǎn)據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心2018年在《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》中公布的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)網(wǎng)民已突破8

的積極影響與消極影響兩方面展開分析，探究了新時(shí)期我國(guó)該如何應(yīng)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易所帶來的影響，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)且穩(wěn)定的發(fā)展。關(guān)鍵詞：國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易;經(jīng)濟(jì)全球化;積極影響;消極影響一、國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的特性1.生產(chǎn)國(guó)際化貨物的流動(dòng)才能創(chuàng)造出更大的價(jià)值，在國(guó)際上，世界各國(guó)的產(chǎn)品及貨物逐漸向交織與融合方向發(fā)展，各國(guó)借助理念及技術(shù)的整合，不斷提升自身的生產(chǎn)能力與技術(shù)，如此才能實(shí)現(xiàn)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中競(jìng)爭(zhēng)力的提升?，F(xiàn)階段世界各國(guó)對(duì)外貿(mào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)都保持了認(rèn)可的態(tài)度，在政策上也有著較多的援助

生;戀愛觀;消極影響中圖分類號(hào)：F24 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.04.0341 各類手機(jī)應(yīng)用軟件對(duì)大學(xué)生戀愛觀的消極影響隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展，媒體由報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、數(shù)字電視等新媒體形式。其中，手機(jī)是大學(xué)生使用的最為普遍而又廣泛的新媒體形式，在大學(xué)校園里，無時(shí)無刻都可以見到一群、一堆、一幫“低頭族”。手機(jī)中各種社交軟件，例如：微信、QQ、抖音、微博

價(jià)值觀取向的消極影響主要體現(xiàn)在功利心、信仰危機(jī)、誠(chéng)信缺失、責(zé)任意識(shí)薄弱、缺乏上進(jìn)心方面。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;價(jià)值取向;消極影響1 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀取向體現(xiàn)的特點(diǎn)1.1 價(jià)值觀念向多元化、多樣化發(fā)展不同的人對(duì)不同的事會(huì)有不同的價(jià)值觀，人們的價(jià)值觀是人們判斷對(duì)與錯(cuò)和做選擇時(shí)內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我們做選擇的時(shí)候，指導(dǎo)我們的標(biāo)準(zhǔn)一定是我們的自己價(jià)值觀。每個(gè)人均有自己的價(jià)值觀，或正確或錯(cuò)誤的價(jià)值觀，但有許多人都不是很清楚自己的價(jià)值觀，甚至是對(duì)價(jià)值觀有這錯(cuò)誤的理解。而