“交通燈”游戲促幼兒動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)提升

趙斯杰 高曉佳

為了便于幼兒更好地感知、體驗(yàn)交通游戲中規(guī)則的重要性，利用園內(nèi)的戶外場(chǎng)地為幼兒巧妙設(shè)計(jì)體育游戲“交通燈”，結(jié)合交通規(guī)則、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線營(yíng)造具有真實(shí)性、趣味性的體育游戲環(huán)境，從而提高幼兒的交通安全防范意識(shí)，讓幼兒在交通游戲中感受無限樂趣，體驗(yàn)真實(shí)的“大社會(huì)”。

游戲目的：1.能聽指令變換走、跑的多種形式，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈敏；2.在游戲中了解基本的交通規(guī)則，并能遵守規(guī)則；3.愿意參與交通情境游戲，感受體育游戲的樂趣。

游戲準(zhǔn)備：1塊平整的地面，足球若干，交警頭飾若干，汽車號(hào)碼牌若干。

游戲玩法：幼兒分散站在指定停車場(chǎng)區(qū)域內(nèi)，游戲開始前幼兒自由選擇所扮演的汽車角色，每名幼兒扮演1輛小汽車，教師扮演交通指示燈，教師站在場(chǎng)地的另外一端背對(duì)幼兒發(fā)出口令。游戲開始，當(dāng)聽到教師說：“黃燈、綠燈、小紅燈”口令時(shí)，幼兒開始向“交通指示燈”方向走步行進(jìn)，發(fā)口令的教師背對(duì)全部幼兒，當(dāng)教師念到“小紅燈”時(shí)轉(zhuǎn)身看向全部幼兒，此時(shí)走步的幼兒停在原地一動(dòng)不動(dòng)，動(dòng)的幼兒回到停車場(chǎng)重新出發(fā)，直到教師被率先走步到身邊的幼兒拍到時(shí)，教師轉(zhuǎn)身走步追逐幼兒，全部幼兒走步回到停車場(chǎng)，被捉住的幼兒成為新一輪的“交通指示燈”，即下一次的發(fā)令者。游戲可反復(fù)進(jìn)行（圖1）。

游戲規(guī)則：1.在走步的過程中不能與其他幼兒相撞、不能跑步前進(jìn)；2.聽到“小紅燈”的指令后，要停止走動(dòng)，一動(dòng)不動(dòng)。

游戲拓展：1.為提升游戲的趣味性，在停止的時(shí)候可以讓幼兒擺各種造型，如，雙臂展開、單腳站立、半蹲站立等。

2.增加“交警”角色，每輛“小汽車”發(fā)1張車牌號(hào)，車牌號(hào)為5～10的自然數(shù)位?！靶∑嚒备鶕?jù)“交警”出示的車牌號(hào)出發(fā)，“交警”可以同時(shí)出示2～3個(gè)號(hào)碼一起出發(fā)，鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，增強(qiáng)游戲的趣味性。

3.增加游戲器材足球，幼兒腳踢足球扮演“壓路機(jī)”，一名教師或幼兒扮演“交警”?！敖痪北硨?duì)“壓路機(jī)”說口令“黃燈、綠燈、小紅燈”，幼兒腳踢球行進(jìn)走，當(dāng)說到“小紅燈”時(shí)，幼兒腳踩住球不動(dòng)，做“剎車”動(dòng)作，球跑了的幼兒停止一次游戲。扮演“壓路機(jī)”的幼兒碰到扮演“交警”的幼兒時(shí)，“交警”踢球走追逐“壓路機(jī)”，被追到的幼兒表演節(jié)目（圖2）。

注意事項(xiàng)：1.游戲前可以進(jìn)行擺弄身體各部位創(chuàng)意造型的游戲或靜止不動(dòng)等；2.游戲時(shí)注意同伴之間要相互躲閃，避免發(fā)生碰撞。