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      創(chuàng)新才能推動社會進步

      2022-05-30 10:48:04
      作文周刊(高考版) 2022年35期
      關鍵詞:翁方綱中求安于現(xiàn)狀

      《紅樓夢》第十七回,眾人給大觀園橋亭匾額題名,有人移歐陽修“有亭翼然”為己用,有人則主張改造“瀉出于兩峰之間”題為“瀉玉”,唯有寶玉題“沁芳”二字,得到賈政贊許?!扒叻肌?,乃是創(chuàng)造,既有眼前之景,又暗合元妃省親主題。無“翼然”之草率,比“瀉玉”多些含蓄,被肯定也是必然。

      直接移用,或借鑒化用,或根據(jù)情境獨創(chuàng),講的其實就是繼承、借鑒與創(chuàng)新的問題。繼承、借鑒是基礎,創(chuàng)新才能推動社會進步。這讓我想起清代兩位書法家翁方綱和劉石庵。翁方綱重視古人書法,講究“筆筆有來歷”,處處以虞、歐為典范。劉石庵則廣尋名家,發(fā)展個性,創(chuàng)造出了一種豐腴厚重的書體。有人問二人的書法相較何如。翁說:“他哪一筆是古人的?”劉聞后反唇相譏:“他哪一筆是自己的?”想想看,劉所言極是,全是古人的,要你干什么?

      移用即是照抄,即是守舊,雖然也能得一時之功,但終究是前進的羈絆。一個人思想守舊,就會安于現(xiàn)狀,不思進取,終將庸庸碌碌;一個企業(yè)盲目守舊,就不可能明白“在創(chuàng)新中求發(fā)展”的道理,終將走向沒落;一個國家,沒有創(chuàng)新意識,閉關自守,就會貧窮落后、被動挨打。任何事物都有一個從無到有的過程,如果都移用、借鑒,哪里會有“天問”問天?哪里會有“嫦娥”探月?我國航空航天事業(yè)迅猛發(fā)展,都是我們的科學家敢于創(chuàng)新創(chuàng)造所鑄就的。

      當然,我們提倡創(chuàng)新,反對守舊,并不意味著不要繼承。繼承是創(chuàng)新的基礎,沒有繼承也就無所謂創(chuàng)新。若不是借鑒中國古代水稻培育歷史經(jīng)驗,袁隆平便難以取得雜交水稻培育的成功。若不是借鑒葛洪的《肘后備急方》記載的傳統(tǒng)醫(yī)藥方,屠呦呦也難以創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素。但這種繼承不是像翁方綱那樣循規(guī)蹈矩,亦步亦趨;而是像劉石庵那樣,批判地借鑒,“為我所用”。

      今天,我們正處于偉大的變革時代,“百年未有之大變局”,變就變在前所未有,變就變在立破并舉、滌舊生新。我們每個人都應勇敢地肩負起時代重任,在創(chuàng)新中求發(fā)展,無愧于我們這個偉大的時代。

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