夏年鳳
【真題回放】
請從下面兩題中任選一題,按要求作文。
題目一:純潔的白,是路邊梨花綻放的芬芳;熒熒的藍(lán),是居里夫人智慧的結(jié)晶;蒼翠的綠,是牧羊人不滅的夢想……
世間五彩繽紛,你最愛什么顏色?請以“最美的顏色”為題,結(jié)合生活實(shí)際,寫一篇不少于 600 字的作文。
題目二:盡我所能,擔(dān)我責(zé)任。今天,給哭泣的同學(xué)一個擁抱,替忙碌的父母分擔(dān)家務(wù),為身邊的人帶去溫暖;明天,戍守邊防,創(chuàng)新科技,為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量!
有需要的地方就有我的身影。請以“________需要我”為題,寫一篇不少于600字的作文。
【名師題解】
題目一: 引導(dǎo)材料由三種顏色組成:“純潔的白”“熒熒的藍(lán)”“蒼翠的綠”,且三種顏色對應(yīng)著不同的對象:路邊梨花的潔白,是哀牢山青年一代助人為樂的雷鋒精神生根、開花、不斷傳承的演繹;鐳的藍(lán),是居里夫人對科學(xué)真理的不懈追求以及堅(jiān)毅、無私的人格魅力的象征;蒼翠的綠,是牧羊人對植樹的熱愛,是世界充滿陽光、希望的代表。如果把文題豐富一下,就是“我心中最美的顏色”。因此,考生需要圍繞顏色,選取與之相關(guān)的意象和事情,力求表達(dá)自己對自然、生活、社會、人生的熱愛、體驗(yàn)和感悟,并進(jìn)行最具個性化的思考,做到“萬紫千紅總是情”的表達(dá)。
構(gòu)思角度如下:
1.敘寫自身的“真實(shí)故事”。選取“我”經(jīng)歷了怎樣的事情,對色彩有了真切且深刻的認(rèn)知,領(lǐng)悟到人生的深刻哲理。
2.講述他人的“鮮活體驗(yàn)”。從旁觀者的視角,將心靈的攝像機(jī)對準(zhǔn)那些鮮活的畫面、場景,更能將整個素材鮮活地展現(xiàn)在讀者的眼前。
3.感受自然的“繽紛模樣”。只有鐘愛生態(tài)萬象的人,才能愛其色,贊其質(zhì)。行文時,要融入自己的豐富的聯(lián)想和想象,運(yùn)用擬人化的筆法,寫出神韻。
4.論述熱點(diǎn)的“精辟看點(diǎn)”??梢詮臒狳c(diǎn)著手,選取社會“流行色”,比如中國紅、軍人綠、大白等,并闡述與之相關(guān)的人物事跡或社會萬象,點(diǎn)出其精華所在。
題目二: 材料由三句話組成?!氨M我所能,擔(dān)我責(zé)任”,是意愿和態(tài)度;同學(xué)、父母、國家,都需要“我”,“我”就會主動承擔(dān)自己的責(zé)任;“有需要的地方就有我的身影”,這是“我”的內(nèi)心積極的響應(yīng),更是文題所表達(dá)的核心內(nèi)容。因此,圍繞“責(zé)任、需要”,選取相關(guān)的真實(shí)的事情來構(gòu)思,從中衍生出對自己的使命和責(zé)任的感懷;還可以圍繞“責(zé)任”,表達(dá)自己的觀點(diǎn),再用經(jīng)典人物的事例作論證,得出結(jié)論。
構(gòu)思角度如下:
1.選取真實(shí)事件,敘寫自己的故事。由生活中的小事入手,將情感和思想的成長蛻變交相融合,雙線合一,切身體驗(yàn)“我”被人需要時的精神收獲。
2.將“小我”與“大我”相互映襯,融入時代特色,表達(dá)自己的奉獻(xiàn)精神、愛國精神。
滿分作文一
最美的顏色
四川一考生
秋,是個繁華的季節(jié)。單看那菜架上的紅紅紫紫、白白綠綠,就能聆聽到果實(shí)的心聲:“快些生長,快些生長!給大地盛放自己最美的風(fēng)華!”于是,最美的菜架藏在父親密密實(shí)實(shí)的皺紋中,藏在蘆竹青青黃黃的枝節(jié)里!
初春時節(jié),父親忙完了田間的農(nóng)活,又扛起砍刀和鐵犁,走向屋前檐后的自留地。落霞綿延成彩色的時光,傾瀉在父親的肩頭,逆著光影的父親,就有了幾分溫煦的模樣。先是選定去年預(yù)留的粗粗的蘆竹,刀起竹落,砍刀的弧,恍如我寫字時的用力一撇,在起時聚力,在落時卸力,積力如浪頭,卸力如洪波。而毛竹的萎黃里夾雜的點(diǎn)點(diǎn)青蔥,便如同那起落傾瀉的美感,都在這一聚攏一揮灑之間,成為我眼中最美的顏色。
我不解,常問父親:“那些中等的蘆竹,個兒勁挺,搭菜架,不更好看嗎?”父親笑笑,“等到你最愛的豌豆、豇豆、黃瓜、絲瓜、葡萄爬滿菜架的時候,你就懂得了!”父親說話時,粗重的喘息的尾音,聽起來像是魚兒游過水面,泛起的道道水紋,很是耐聽。
盛春之時,菜葒子剛掐過,生菜、豌豆芽恰恰是嫩嫩的、鮮鮮的。而黃瓜、絲瓜、豇豆、扁豆的藤蔓,沿著菜架向上攀爬,就像鳥兒盤旋著振翅飛向遠(yuǎn)處。我的心中,滿是菜架最美的顏色,歡喜怎么也藏匿不了。此時,父親就會踩著點(diǎn)兒,等我們兄妹周末從學(xué)校返家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見我們的身影,他就會樂呵著摘菜、采豆、掐瓜,忙得不亦樂乎。
學(xué)校的伙食少見時鮮的蔬菜瓜果,當(dāng)大盆的綠得化不開的脆嫩的菜肴端上桌時,我們的筷子,夾著夾著,就會愈見緩慢,灶臺上忙碌的爸媽,還沒上桌呢……等到一家人團(tuán)團(tuán)圍坐,有說有笑,不一會兒,一盤盤的碗碟里就只剩下湯汁了,全家人卻是樂陶陶的!
當(dāng)菜架完全枯黃的時候,差不多也是瓜果累累的光景。彼時,母親就會招呼左鄰右舍,常常送她幾根,送你幾個的,大家個個都是心滿意足的樣子。而父親,則蹲在一邊憨憨地笑。當(dāng)我的哥哥接到大學(xué)錄取通知書的時候,鄰居知道父親手頭不寬裕,于是你家二百他家五百的,硬是湊足了哥哥的學(xué)費(fèi)。
如今的父親,還在揀拾那最好的蘆竹,用布條扎成敦實(shí)的瓜架,瓜果們,依然是密密實(shí)實(shí)地擠挨著,向我們舒展著它們可愛的手掌……熟悉的聲音,穿越過本色的菜架,以最美的顏色演繹著繽紛的親情和鄉(xiāng)情,低徊沉緩,像是夜風(fēng)吹動檐頭的草籽,鏗鏗作響。
【亮點(diǎn)精評與素材解析】
開篇點(diǎn)明作者心中最美的顏色,就是本色的菜架的顏色;然后娓娓敘述父親與菜架的各種故事,菜架承載著樸實(shí)的親情、醇厚的鄉(xiāng)情,串成了思緒的寶珠。在這里,我們看到了家庭的溫暖、鄰居的互助,看到了親情的濃重,也看到了鄉(xiāng)情的質(zhì)樸。文章所選素材如菜架一般樸素,蘆竹與父親,宛若永恒的風(fēng)景,于字里行間熠熠生輝,更能打動讀者的心弦。
滿分作文二
未來需要我
四川一考生
“未來需要我?!蔽亦?。
熱流在空氣中氤氳,血脈在這一刻覺醒——那是胸腔內(nèi)得知自己“被需要”時,陡然高升的溫度。
到達(dá)重慶,導(dǎo)游開始喋喋介紹這座城市的苦難過往:“五年大轟炸,創(chuàng)世界空襲史慘烈之最”“命斷渣滓洞的革命黨人比《紅巖》中所述的還要慘烈”……陌生的名詞在熟悉的血脈中剜下嶄新的傷口,那一刻,我只覺血冷齒寒。
我無言望向窗外。倏忽間,竟發(fā)現(xiàn)這座城市有著與其歷史氣質(zhì)格格不入的繁華。
未來,我會被需要嗎?
入夜,滾燙沸騰的的燈火似要把沉沉夜幕灼焦,高樓林立間,巨大電子屏亮麗的光柱似能洞穿昏暗的時空。耳畔纏繞、流連著嘉陵江的潮濕氣流,裹挾著夏日殘存的溫?zé)?。南濱路的熙熙攘攘中跳躍著笑聲、叫聲、擼串時的“滋滋”聲,每一張臉都倒映著燈光,立體而豐盈,每一顆心都強(qiáng)烈有力地搏動著,歡欣而雀躍。
劫后的山城,是這樣鮮活蓬勃,欣欣向榮!直至我看到洪崖洞的那一瞬,心跳驟停,血液噴涌至顱頂——如金蛇,似銀龍,遠(yuǎn)望是大片大片的火樹銀花,近瞧是翹首檐角的簇簇火焰。古老的吊腳樓式的建筑上,盤虬著耀眼的燈帶,在黑夜中美麗得幾近夢幻——就那一瞬,凝望著那一抹抹彎向天空的層疊飛檐,卻幻化成一支支吹響戰(zhàn)場的銅黃軍號。嘹亮又凄厲的號聲,燃起天邊火一般的晚霞,亮白、瑩黃、橘紅的燈光于滾滾煙塵中氤氳、蒸騰、升華,頹然墜落成最凝重的血色。敵機(jī)的炮彈穿破長空,尾隨尖聲長鳴,擊碎江水終將抵地的那一刻,難民在防空洞逼仄瑟縮到最小的那一刻,歷史就快淹沒現(xiàn)實(shí)、往昔的憤恨已登頂?shù)哪且豢?,一切都停了?/p>
眼前渾濁溫?zé)岬幕孟蟊荒且豢|清澈的晚風(fēng)輕輕吹散,不及那炮彈擊地力度的億萬分之一,卻足夠堅(jiān)定,足夠銜緊那顆胸腔內(nèi)被悲哀籠絡(luò)而顫抖的心。那風(fēng)不太燙,不太囂張,只是帶著當(dāng)下的、周身的剛好溫度,溫柔又不可置疑地叩開心房。
終于,山城歸寂,萬民靜思——
我知道,是民族的血脈在這一刻趨于茁壯,經(jīng)歷了太多的苦難和驚駭,它在這時便最溫暖、最柔和、最有情。過去,血染沙場,寧死不降;現(xiàn)在,國泰民安,民族自信。
我,還有千千萬萬的我們,勢必要擔(dān)當(dāng)起讓祖國更加繁盛、社會更加和諧的重任,所以,在未來,在此刻,我們一定會被祖國,被億萬人民所需要。
熱流在空氣中氤氳,血脈在這一刻覺醒,歷久彌新的溫度在這一刻陡然高升——我聽見它說:“放心,有國家在,你們盡管好好長大,長大后,成為國之脊梁。”
【亮點(diǎn)精評與素材解析】
在素材選取方面,作者截取了山城重慶的所見所聞,小作者用自由隨性的語言,將內(nèi)心的種種變化和吶喊肆意地演繹出來。洪崖洞今日的繁華與導(dǎo)游介紹的歷史的災(zāi)難形成鮮明對比,這也愈發(fā)讓作者感受到——振興祖國是每個人的責(zé)任。