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      新媒體時代宛梆的傳播與發(fā)展研究

      2022-05-30 22:12:21王嘉
      藝術(shù)科技 2022年17期
      關(guān)鍵詞:短視頻傳播新媒體時代

      摘要:宛梆是河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣傳統(tǒng)地方戲曲劇種,具有悠久的歷史,其根植于南陽的民俗傳統(tǒng)儀式中,活躍于南陽農(nóng)村的鄉(xiāng)村禮俗中,被廣泛應(yīng)用于南陽民眾的社會生活中,與民眾有深厚的聯(lián)系。快手短視頻平臺是我國鄉(xiāng)村民眾使用最頻繁的移動短視頻APP,因追求本真的鄉(xiāng)土氣息與農(nóng)村文化,受到鄉(xiāng)村民眾的喜愛,為傳播鄉(xiāng)村傳統(tǒng)音樂開創(chuàng)了新的空間,對地方戲曲的傳承具有重要作用。筆者采用采訪加數(shù)據(jù)分析方法,以快手短視頻平臺傳播宛梆藝術(shù)的戲曲演員與愛好者為研究對象,探索短視頻平臺對宛梆發(fā)展的良性作用,為宛梆戲曲在新時代的傳播提供思考路徑。

      關(guān)鍵詞:新媒體時代;宛梆;短視頻;傳播;傳承

      中圖分類號:J825;G206 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1004-9436(2022)17-0-03

      短視頻作為新媒體的重要組成部分,深深扎根于人們的日常生活之中,并潛移默化地影響著人們的生活習(xí)慣。短視頻是由大眾創(chuàng)作內(nèi)容的媒體形式,具有傳播速度快、更新頻率快、互動性強、易接受等特點,吸引了大量用戶。人們通過一部手機即可創(chuàng)作短視頻并傳播,也可以隨時隨地通過短視頻獲取信息,分享日常生活,參與活動,實現(xiàn)從信息接收者到信息制作者、傳播者的轉(zhuǎn)變。人人皆是自媒體,每個人都有接收和傳播信息的機會。同時,輿論傳播從傳播方式、傳播渠道到傳播速度都在發(fā)生深刻的變革,因此,推動文化與媒體的創(chuàng)新融合發(fā)展對國家文化軟實力的提升至關(guān)重要[1]。

      宛梆戲曲藝術(shù)是明末清初陜西的東路秦腔(同州梆子)傳入南陽,與南陽當(dāng)?shù)氐拿窀栊≌{(diào)、民間說唱融合后,演變形成的一個戲曲劇種,至今已有400多年的歷史。據(jù)了解,宛梆在歷史進程中多次面臨消亡,宛梆人依靠對宛梆戲曲藝術(shù)的不懈追求、艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神,才將宛梆這一稀有的地方劇種發(fā)揚光大,將宛梆劇團打造為天下第一團,使宛梆成為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。宛梆受秦晉文化、荊楚文化和中原文化的滋養(yǎng),在南陽大地生根發(fā)芽,因具有鮮明的地域特色與濃郁的鄉(xiāng)土氣息,在快手APP深受南陽人喜愛。愛好者們大量分享與傳播與宛梆有關(guān)的內(nèi)容。眾多宛梆戲曲演員紛紛申請了快手賬號,通過快手短視頻平臺分享宛梆演出、樂器演奏、演員日常生活等內(nèi)容,吸引了大量宛梆戲迷觀看。宛梆演員經(jīng)常在快手平臺上與粉絲互動交流,傳播宛梆戲曲藝術(shù)文化。本文對快手平臺上宛梆類短視頻進行分析,探討新媒體時代宛梆如何更好地傳播與發(fā)展。

      1 快手短視頻平臺傳播宛梆戲曲藝術(shù)的優(yōu)勢

      1.1 打破宛梆戲曲藝術(shù)傳播的時空限制

      快手短視頻作為傳播戲曲藝術(shù)的新方式,可以發(fā)揮自身易傳播、碎片化、廣泛性等優(yōu)勢,打破時間和空間的限制。人們只要擁有一部手機,即可隨時觀看或創(chuàng)作、發(fā)布短視頻。同時,短視頻平臺會根據(jù)用戶的觀看習(xí)慣推薦同類型視頻,用戶也可以通過搜索引擎選擇感興趣的視頻觀看,并且與創(chuàng)作或傳播主體通過短視頻平臺進行跨地域的交流。

      南陽獨特的自然環(huán)境與民俗文化,使宛梆戲曲藝術(shù)具有鮮明的地域特色與濃厚的鄉(xiāng)土氣息??焓侄桃曨l平臺將小城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村地區(qū)的中低等收入受眾作為主要目標(biāo)用戶,鄉(xiāng)村群體的大規(guī)模使用本身即是鄉(xiāng)村重新聚集的行為,不斷通過群體特征召喚散落的鄉(xiāng)村在新場域重新凝聚[2]。宛梆傳承人、演員、愛好者運營快手短視頻賬號,以短視頻形式傳播宛梆戲曲藝術(shù),打破了時空限制,表演時間自由、地點自由,傳播地域廣。

      在網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達的年代,宛梆戲曲藝術(shù)的傳播局限于南陽本地,外出表演的機會較少,本地人十分喜愛,但市域外的人不了解,有的人甚至沒有聽說過。如今大眾通過手機短視頻平臺即可隨時隨地觀看宛梆表演,每一個觀看者在精神需求得到滿足的同時也可以成為傳播者,將接收的信息通過轉(zhuǎn)發(fā)的方式再次傳播出去,進而形成“一對多”的裂變式人際傳播[3]。

      短視頻的出現(xiàn)拉近了人們與宛梆戲曲藝術(shù)的距離。快手是“草根”文化的陣地,傳承人、演員在快手短視頻平臺持續(xù)發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,與受眾交流互動,努力增加賬號粉絲量,提升關(guān)注度,能夠使宛梆戲曲藝術(shù)的影響力不斷增強,能夠讓更多人了解并愛上宛梆戲曲藝術(shù),推動宛梆戲曲藝術(shù)的傳播與發(fā)展。

      1.2 擴大宛梆戲曲藝術(shù)的受眾覆蓋面

      隨著短視頻行業(yè)的高速發(fā)展,如今已是“流量為王”“注意力為王”的時代,人們對短視頻的要求愈發(fā)苛刻,不僅要高產(chǎn),而且要高質(zhì),希望以最快速度吸引受眾碎片化的注意力。

      傳統(tǒng)戲曲表演時間過長,在當(dāng)今信息快速更迭的時代,上班族、學(xué)生等群體已經(jīng)無法安心駐足觀看一場戲曲表演。短視頻平臺將戲曲表演的精彩片段進行剪輯后發(fā)布,能夠抓人眼球,迅速讓受眾感受到傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的獨特魅力。

      新聞短視頻產(chǎn)品在內(nèi)容生產(chǎn)和傳播手段上具有短小化、輕量化、多元化、廣泛性的特點,從本質(zhì)上迎合了移動化、視頻化、社交化的青年群體的日常消費行為,彌補和縫合了新聞及相關(guān)產(chǎn)品在供給與受眾需求之間的缺口[4]。想要通過短視頻平臺傳播戲曲藝術(shù),就要與時俱進。

      在快手平臺上,年輕的宛梆戲曲演員們用更貼近年輕人的方式創(chuàng)作和表演,使傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代元素碰撞出精彩的火花。宛梆演員通過拍攝短視頻的方式分享宛梆戲曲藝術(shù)的演出、排練、演員的日常生活等內(nèi)容,同時通過快手短視頻平臺直播樂器演奏、錄制經(jīng)典片段,向廣大受眾展示宛梆戲曲藝術(shù)的獨特魅力。他們甚至?xí)r下吸引人的網(wǎng)絡(luò)熱梗結(jié)合運用到短視頻的拍攝中,以幽默、詼諧的方式向網(wǎng)友介紹宛梆戲曲藝術(shù)。一系列短視頻,讓人們認識到了精彩的宛梆戲曲藝術(shù),也了解了為宛梆戲曲藝術(shù)傳播而不懈努力的戲曲演員。

      通過短視頻平臺發(fā)布視頻,創(chuàng)作者可第一時間與受眾互動,這能夠極大地調(diào)動用戶創(chuàng)作和觀看的積極性,具有較強的社交屬性。快手短視頻平臺上有很多喜歡宛梆戲曲藝術(shù)的人也會分享自己學(xué)習(xí)、演唱宛梆戲曲藝術(shù)的視頻。通過好玩好聽、簡易輕松的短視頻形式接觸宛梆戲曲藝術(shù),對受眾來說極具體驗感,能使他們對戲曲藝術(shù)從不了解到感興趣到主動學(xué)習(xí),有效地促進戲曲藝術(shù)在大眾中傳播。

      1.3 降低宣傳與保護成本

      短視頻相較于傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢在于制作門檻低,操作流程簡單方便,對加強宛梆戲曲藝術(shù)的宣傳與保護有重要作用。

      對戲曲藝術(shù)的保護會耗費大量的人力、物力、財力,需要國家、政府及相關(guān)從業(yè)人員耗費大量心血。21世紀初,為了保護傳統(tǒng)劇目,多位宛梆戲曲藝術(shù)傳承人到民間挖掘經(jīng)典作品,開展收集、抄錄、保存等工作,并通過拍攝宣傳片、微電影等方式進行宣傳。政府通過資助宛梆戲曲團舉行惠民演出,讓更多民眾了解宛梆戲曲藝術(shù)。但此類方式受眾覆蓋面狹窄,傳播速度慢,內(nèi)容形態(tài)單一,并且費用高昂。

      如今,短視頻平臺可以盡可能規(guī)避此類問題,大幅降低宣傳和保護成本。通過短視頻平臺,人們可以隨時隨地將宛梆戲曲藝術(shù)精彩唱腔記錄并保存下來,以全方位的視角向受眾展示宛梆戲曲藝術(shù),如婚喪嫁娶等特定語境下的演出場景。通過一部手機,受眾就可以了解宛梆戲曲藝術(shù)的歷史、技藝特色、文化傳承故事,足不出戶感受到場面氛圍。傳播主體借助短視頻平臺宣傳宛梆戲曲藝術(shù),可在降低宣傳成本的同時,讓人們?nèi)轿坏亓私馔鸢饝蚯囆g(shù),也可通過互聯(lián)網(wǎng)保存?zhèn)鹘y(tǒng)戲曲文化,讓傳統(tǒng)戲曲文化獲得長久的生命力。

      2 宛梆戲曲藝術(shù)在快手短視頻平臺傳播存在的問題

      2.1 宛梆戲曲藝術(shù)短視頻制作能力弱

      截至2022年8月10日,快手賬號“內(nèi)鄉(xiāng)宛梆武新建”粉絲數(shù)量為1.1萬人,其余宛梆戲曲演員的粉絲量從幾百到幾千人不等。對這些視頻進行分析,發(fā)現(xiàn)有關(guān)宛梆戲曲藝術(shù)的短視頻大多僅通過手機進行簡單的實時拍攝,拍攝畫面構(gòu)圖較為雜亂,畫質(zhì)模糊,后期剪輯技術(shù)不精,缺少專業(yè)的拍攝團隊與拍攝技術(shù)。由于拍攝者的經(jīng)驗不足,在制作水平、創(chuàng)意性、粉絲運營等自媒體素質(zhì)方面較差,與熱門網(wǎng)紅存在較大的差距,因此輸出內(nèi)容質(zhì)量參差不齊。

      短視頻的出現(xiàn)確實為戲曲藝術(shù)的傳播提供了較好的方式,但戲曲藝術(shù)在競爭激烈的短視頻平臺本就屬于小眾內(nèi)容,與優(yōu)質(zhì)的戲曲藝術(shù)短視頻相比,宛梆戲曲藝術(shù)短視頻制作技術(shù)水平低、“吸粉”能力差,受眾后期容易產(chǎn)生審美疲勞,進而出現(xiàn)“掉粉”現(xiàn)象。這就要求宛梆戲曲藝術(shù)傳播者對短視頻內(nèi)容進行改良升級,以通俗易懂的形式創(chuàng)作出內(nèi)容優(yōu)質(zhì)的短視頻,抓住宛梆戲曲藝術(shù)受眾的眼球。

      2.2 同質(zhì)化問題嚴重

      筆者在快手短視頻平臺檢索宛梆戲曲藝術(shù)并瀏覽相關(guān)短視頻,發(fā)現(xiàn)此類視頻內(nèi)容、質(zhì)量基本趨同,缺乏創(chuàng)新,同質(zhì)化現(xiàn)象極為嚴重。在傳播過程中,戲曲藝術(shù)的文化屬性大于娛樂屬性,傳播內(nèi)容較為單一,相對于搞笑、風(fēng)景、運動等短視頻類型,缺乏創(chuàng)意與趣味性??焓仲~號“內(nèi)鄉(xiāng)宛梆武新建”發(fā)布的內(nèi)容以宛梆舞臺演出、排練、劇團日常為主,標(biāo)題文案缺乏創(chuàng)意,布局粗糙,受眾看完一段視頻后可能云里霧里,不明白視頻蘊含的深層次文化意義。這要求傳播主體對視頻內(nèi)容、標(biāo)題、文案進行思考和創(chuàng)新,在保留原汁原味的傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強趣味性,從受眾的角度出發(fā)創(chuàng)作短視頻,創(chuàng)作出受眾喜聞樂見的短視頻內(nèi)容,否則就無法展現(xiàn)宛梆戲曲藝術(shù)的獨特魅力。

      3 宛梆戲曲藝術(shù)短視頻平臺傳播路徑的優(yōu)化

      3.1 打造專業(yè)視頻運營團隊,提升短視頻的質(zhì)量

      作為宛梆戲曲藝術(shù)短視頻的傳播者、制作者,要掌握相關(guān)知識、提升自身專業(yè)素質(zhì),同時要與專業(yè)短視頻團隊合作,提升內(nèi)容的質(zhì)量,借助專業(yè)的運營、傳播手段在短視頻領(lǐng)域占據(jù)一席之地。要學(xué)習(xí)如何編創(chuàng)具有特色的視頻標(biāo)題、文案,如何將畫面、文字、聲音三者有機結(jié)合,使其相輔相成,使受眾能夠深入理解戲曲的念白、唱段、動作、劇情等。

      從線下到線上,傳統(tǒng)文化經(jīng)歷了生存和表達空間的巨大轉(zhuǎn)換,在這種轉(zhuǎn)換過程中,不僅文化承載的媒介發(fā)生了變化,文化的觀者也悄然發(fā)生了變化,以快手、抖音為代表的短視頻和直播平臺將傳統(tǒng)文化從以往的鄉(xiāng)土空間推到了一個虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間,數(shù)以億計的觀者可以通過點贊和評論的形式表達各自對傳統(tǒng)文化的感知和審美[5]。要借助短視頻平臺的互動性優(yōu)勢搭建傳播者與網(wǎng)友溝通的橋梁,網(wǎng)友可以通過評論、彈幕、私信的方式發(fā)表言論,表達自己的審美愛好,傳播者也可建立粉絲群加強與網(wǎng)友的交流,了解大眾審美,并據(jù)此創(chuàng)作更優(yōu)質(zhì)的短視頻。

      宛梆戲曲藝術(shù)極具地方特色與文化內(nèi)涵,傳播者能夠借助快手平臺的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù),將宛梆戲曲藝術(shù)與當(dāng)下流行元素結(jié)合,增強其藝術(shù)表現(xiàn)力。要保證視頻內(nèi)容的原創(chuàng)性,基于宛梆戲曲藝術(shù)悠久的發(fā)展歷史、獨特的伴奏樂器、劇目、傳承體系,從不同視角出發(fā),編創(chuàng)如樂器制作、師徒傳承、歷史故事、特色妝容、傳統(tǒng)服飾等各類視頻,保證短視頻內(nèi)容的新鮮感,突出宛梆戲曲藝術(shù)特色與獨特魅力,使觀眾全方位、立體地了解宛梆文化、宛梆精神,讓短視頻承載教育價值、美學(xué)價值。

      3.2 多方勢力聯(lián)動,推動宛梆戲曲藝術(shù)的傳承與弘揚

      戲曲藝術(shù)是我國文學(xué)藝術(shù)寶庫的重要組成部分,弘揚傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)對我國傳統(tǒng)文化的保護、傳承及發(fā)展具有重要意義。傳統(tǒng)意義上的保護,大多為政府給予資金支持,資助劇團演出,在當(dāng)今短視頻時代,媒介已然成為“社會和文化實踐的一個結(jié)構(gòu)性條件”[6]。

      地方的官方媒體應(yīng)該增強傳承特色戲曲藝術(shù)的社會責(zé)任感。官方媒體具備渠道豐富、覆蓋面積廣、粉絲量多等優(yōu)勢,開設(shè)短視頻賬號,與宛梆戲曲藝術(shù)傳播者共同構(gòu)建地方特色文化體系,能吸引更多人投身地方文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)中去。

      同時,可通過短視頻平臺建立內(nèi)容生產(chǎn)激勵機制,通過資金扶持吸引專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)作宛梆戲曲藝術(shù)的短視頻,激發(fā)群眾生產(chǎn)力,為宛梆戲曲藝術(shù)的傳播不斷注入新鮮血液。也可通過短視頻平臺舉辦宛梆戲曲藝術(shù)線上比賽,設(shè)置獎項吸引愛好者參加,評委通過網(wǎng)絡(luò)對選手進行點評、指導(dǎo),以更為靈活方便的形式吸引和承載更大數(shù)量的受眾,廣泛地傳播優(yōu)秀的宛梆戲曲藝術(shù)。

      此外,宛梆戲曲藝術(shù)傳播主體可與地方高校合作,開展戲曲進校園活動,通過短視頻平臺開設(shè)云課堂。有興趣的學(xué)生可以選修此類課程,與宛梆戲曲傳承人深入溝通交流,攜手構(gòu)建地方特色藝術(shù)文化,打造地方文化符號。宛梆戲曲藝術(shù)傳播者要借力弘揚宛梆戲曲藝術(shù)的深層次文化內(nèi)涵,通過“戲曲+短視頻”的模式,提升其認識度、知名度,使民眾了解、喜歡并主動傳承和弘揚傳統(tǒng)戲曲文化。

      4 結(jié)語

      宛梆劇團被譽為“天下第一團”,宛梆戲曲藝術(shù)凝結(jié)著宛梆人幾百年來的智慧,隨著人們生活方式的不斷變化,宛梆也一直在發(fā)展和進步,其在現(xiàn)代社會仍富有生機與活力。對“宛梆+短視頻”進行研究發(fā)現(xiàn),此類短視頻生產(chǎn)內(nèi)容向逐漸娛樂化、碎片化發(fā)展,以戲曲特色文化為基礎(chǔ),依托短視頻平臺形成了“云傳播”的傳播鏈。由于宛梆短視頻本身發(fā)展時間短,基礎(chǔ)差,因此暴露出了很多問題,對戲曲藝術(shù)的傳播而言,道阻且長??傊?,隨著傳播媒介的不斷更新?lián)Q代,在保護好傳統(tǒng)戲曲文化生態(tài)環(huán)境的前提下,緊跟時代潮流進行創(chuàng)新,讓大眾喜聞樂見,也是增強國民對民族文化的認同感、加強民族團結(jié)的有力手段。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與應(yīng)用,為我國傳統(tǒng)文化元素的多樣化提供了無限的可能。在傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,要處理好傳承與創(chuàng)新之間的關(guān)系,取其精華,去其糟粕,賦予其新的特征與生命力,為中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展提供源源不斷的動力。

      參考文獻:

      [1] 王旭.戲曲藝術(shù)在抖音平臺的傳播與影響[J].四川戲劇,2019(7):34-36.

      [2] 劉娜.重塑與角力:網(wǎng)絡(luò)短視頻中的鄉(xiāng)村文化研究:以快手APP為例[J].湖北大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2018,45(6):161-168.

      [3] 景亞琴.“洮岷花兒”基于快手平臺的創(chuàng)新傳播路徑研究[D].黑龍江大學(xué),2020.

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      作者簡介:王嘉(1990—),女,河南鄭州人,博士在讀,研究方向:民族音樂學(xué)。

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