新時期廣播電視臺主持人綜合素質的培養(yǎng)

姜欣欣

◆摘要：新時期隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，觀眾對電視節(jié)目的“好看”程度也越來越挑別，這就要求電視節(jié)目不僅要具有新穎性、獨特性和藝術性，還要求節(jié)目主持人不斷提高自身的綜合素質以吸引更多的觀眾。當前，電視節(jié)目的價值與收視面臨越來越嚴峻的挑戰(zhàn)，全面提升節(jié)目主持人的綜合素質具有重要的現(xiàn)實意義。本文探討了新時期重視和提升級新時期廣播電視節(jié)目主持人綜合素質的意義，并對節(jié)目主持人的綜合素質提出一些拙見，以期推動地方電視業(yè)的進一步發(fā)展。

◆關鍵詞：廣播電視臺;主持人;綜合素質

一、我國電視節(jié)目主持人的綜合素養(yǎng)構成

電視節(jié)目主持人綜合素質主要包括政治素質、專業(yè)知識結構素質、職業(yè)素質和心理素質。在我國的政治背景條件下，作為電視節(jié)目發(fā)展的主心骨——廣播電視節(jié)目主持人就需要在當下社會發(fā)布消息、闡述觀點和在主持的過程當中樹立正確的政治立場和政治導向。廣播電視節(jié)目主持人還要有良好的道德品質，要嚴格的按照社會的價值觀和道德規(guī)范來要求自己。在當下信息化的飛速發(fā)展的時代中，對于主持人具備主持現(xiàn)場的掌控能力、對節(jié)目內(nèi)容和錄制元素的敏感度以及自身發(fā)展過程當中的自我表述能力、心理承受能力及自我調控能力的提升提高要求。這也就在主持過程中體現(xiàn)了主此人的基本特性和品性。

二、我國廣播電視節(jié)目主持人綜合素養(yǎng)發(fā)展問題

（一）自身變化性素質較低

當前節(jié)目主持人對于一些政策的解讀以及敏感事件的理性分析，對價值與道德的正確判斷等諸多方面。在中國經(jīng)濟發(fā)展的變化下，作為需要為國家政策和黨的指導進行有效宣傳的人員，需要承擔這一份責任。由此，我國的廣播電視節(jié)目主持人應時刻緊跟時事，根據(jù)政策的變化，方針的指引，正確引導社會輿論和價值導向。面對自身變化性素質的較低狀態(tài)下，需要改變當前現(xiàn)狀，提高自身綜合能力。

（二）創(chuàng)造性思維能力不足

在思考社會前沿的問題時，節(jié)目主持人的創(chuàng)造性思維會將得到充分展現(xiàn)。在主持的過程當中，應當不斷去探尋新事物的出現(xiàn)，和新現(xiàn)象的產(chǎn)生，通過節(jié)目來解決問題。正是如此，我國節(jié)目主持人的獨特性和奇異性得到充分展現(xiàn)，也就是正因這點，還需主持人不斷提高自身的創(chuàng)造性思維能力，只有在不斷提升自我的過程中，才會較好地適應新世紀的新經(jīng)濟發(fā)展背景下的時代特征對主持人的要求，也就能夠有效地引導社會更好發(fā)展。

三、提升綜合素質的對策與途徑

（一）完善主持人的職業(yè)化再教育途徑

為切實提高主持人的基本綜合素養(yǎng)，各大電視臺續(xù)構建對節(jié)目主持人的再教育機制。具體內(nèi)容有：1.加強在主持人職業(yè)培訓上的教育力度，除了業(yè)務的培訓之外，還需大力度加強政治素養(yǎng)的培訓。在對于各類電視欄目的專家進行約課教育，集中授課可以針對性將重要的欄目和重要節(jié)目來通過專家一對一講述從而加強節(jié)目主持人的職業(yè)化教育，以便達到專業(yè)素質提高的目的。2.在再教育方式上要進行創(chuàng)新，可以通過培訓班的方式進行傳授知識，并可以聘請專業(yè)教師進行講解，對一些理解困難專業(yè)較強的一些重要節(jié)目，來提高廣播電視主持人的業(yè)務能力。

（二）采用激勵制模式

激勵的方式來構建管理體系從而提高節(jié)目主持人自身學習和提高素質的積極性。構建完善的獎勵機制，通過對主持人的能力、素質以及經(jīng)驗的考核，并以此作為考核電視臺主持人的依據(jù)，來進行獎懲，還可以制定相應的淘汰機制，給予主持人一定的工作壓力，進一步的提升主持人自身綜合素質，所以，各大電視臺就應創(chuàng)建對于主持人選拔、考核、激勵管理制度與能力、經(jīng)驗相結合的管理制度，對癥下藥，才能事半功倍。對其進行評估，從而促進主持人提升自身素質的動力。因此，通過制定完善的獎勵機制，來提高主持人自身素質。

（三）構建科學培養(yǎng)體系

我國廣播電視節(jié)目主持人的綜合素養(yǎng)一定要遵循自身的發(fā)展規(guī)律，根據(jù)廣播電視節(jié)目主持人發(fā)展的不同階段來改變培養(yǎng)策略，還要依據(jù)廣播電視節(jié)目主持人具備的素質內(nèi)容來設計相關的體系內(nèi)容，來提高主持人的綜合素質，還要依據(jù)不同的主持人具備的素質和專業(yè)來制定培養(yǎng)目標，對廣播電視節(jié)目主持人培養(yǎng)過程中不能僅局限于學校，還要關注主持人自身和主持人工作所在的單位，隨時根據(jù)主持人自身成長的規(guī)律來制定發(fā)展的方向。要在理論上和實踐上對主持人的綜合素養(yǎng)的內(nèi)涵及綜合素養(yǎng)進行革新，打造廣播電視臺節(jié)目人的品牌效應，十分具有社會意義和整體意義。在主持人進行選擇節(jié)目的時期，要堅持正確的社會價值觀和道德原則來進行挑選，也就有助于社會道德的展現(xiàn)。做為一名優(yōu)秀的主持人要具備一定的內(nèi)在素質，不斷的提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和自身的能力，還要不斷地保證在節(jié)目運行過程中自身的知識結構。

（四）提高主持人的心理素質

作為一名廣播電視節(jié)目主持人有較強的心理素質是非常重要的，要有穩(wěn)定的工作狀態(tài)，在主持節(jié)目中會出現(xiàn)或遇到一些突發(fā)情況，在這時主持人要有一定的應變和自控能力，這就考驗著主持人的心理素質，心理素質較強的主持人，就能很好的勝任這項工作，確保節(jié)目的正常運行，心理素質脆弱的主持人，有時就會出現(xiàn)一定的失誤，不僅影響著自身的工作，還影響著節(jié)目效果，給工作單位帶來困擾。要不斷的提高主持人的心理素質，通過制定相應的培養(yǎng)方案來增強主持人的心理素質和綜合素質。

四、總結

綜上所述，電視節(jié)目從藝術方面出發(fā)是一種語言藝術的表達，而播音工作人員是屬于媒介，是信息與觀眾之間消息傳輸?shù)臉屑~，播音人員的綜合能力影響著節(jié)目播出的效果以及節(jié)目收視率的高低?？偠灾?，電視節(jié)目主持人須在實踐中不斷學習到新知識，來不斷提升自身能力，自覺規(guī)范自身行為，提升專業(yè)素養(yǎng)，為社會大眾帶來優(yōu)質的消息內(nèi)容。

參考文獻

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