鄉(xiāng)村教育有特色 師德師風(fēng)來助力

夏進軍

◆摘? 要：體育是學(xué)校教育的重要課程之一，也是學(xué)校整個課程教育體系的重要組成部分。體育課程的開設(shè)在培養(yǎng)學(xué)生體育精神、體育體質(zhì)以及身體素質(zhì)等多個方面均有著非常重大的意義和作用。而當下階段，小學(xué)生的個人體質(zhì)狀況有待提升，特別是隨著物質(zhì)生活的改善引起了體質(zhì)下降和肥胖的問題。而這一問題的解決，需要我們充分發(fā)揮體育這門課程的力量，通過優(yōu)化體育教學(xué)，實現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)增強的目的。

◆關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;學(xué)生體質(zhì);體育教師

在教書育人的歲月里，我覺得最大的收獲莫過于自身專業(yè)水平、師德師風(fēng)水平的迅速提高。我體會到了教育教學(xué)要想出碩果，必須有良好的師德師風(fēng)來助力。這正如俗話說的：磨刀不費砍柴工?。?/p>

我是一名農(nóng)村義務(wù)教育老師，懂得“學(xué)高為師，德高為范”的意思，我們要盡綿薄之力助華夏復(fù)興偉業(yè)功成。作為教師，最高境界是德才兼?zhèn)?。“才”是教師之軀體，“德”是教師之靈魂。長期在基層教育教學(xué)的緣故，我更加體會到師德不可一日不修。我要用完美的師德引領(lǐng)時代新風(fēng)尚，引領(lǐng)祖國花朵茁壯成長。

師德是什么？請允許我用2020年度我們的教育教學(xué)工作及思想情懷來解讀吧。

師德是，“知不足而學(xué)不休”。

2020年，教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)可謂是轟轟烈烈，我們的熱情高的很。其中一項就是教育2.0提升學(xué)習(xí)。我們一手抓教學(xué)，一手抓學(xué)習(xí)，不僅提高了業(yè)務(wù)水平，而且從中感受到學(xué)習(xí)的快樂。

這些年來，我們縣加大教育資金投入，教育局、學(xué)校，為老師提供了大量在學(xué)習(xí)及教科研機會，提供了海量的教育資源，教師的終身學(xué)習(xí)已常態(tài)化，已深入人心。老中青教師攜手教研，教育戰(zhàn)線人才輩出，成績斐然，有目共睹。我們看著寬敞明亮的教室，敲打著嶄新的鍵盤，享受著科技進步帶來的便利生活。

時代更新了，條件變好了，我們總不能說——孩子們，你們學(xué)習(xí)吧，我們自甘落后去了。顯然，不行。眾所周知，教師的工作，既是育人的過程，也是提升自己的過程。教師不是僅僅因為才高八斗受人禮遇的，而是因為他們，善于發(fā)現(xiàn)自身不足而學(xué)不厭，以致于為人師表，這才讓人尊重的。

師德是萬眾一心，師德是眾志成城。

2020年春天，冠妖肆虐，荊楚圍城。一場抗擊新冠疫情的戰(zhàn)役打響了。在黨中央的號召下，全國人民同心同德，馳援武漢，誓與新冠病毒決戰(zhàn)到底。

時值春節(jié)假期，老師們在鎮(zhèn)中心學(xué)校號召下，積極投身到抗疫最前沿，配合當?shù)卣_展工作。一時間，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)勤，老師們勇往直前，奔赴最累最危險崗位工作。我明白了什么是擔(dān)當，什么是師德。哦，祖國的需要就是擔(dān)當，萬眾一心就是師德。

當時我在寶豐鎮(zhèn)埡子街村做志愿者工作，校長于繁忙中再三囑咐我們，保護好自身安全，更要我們做到以身作則，彰顯教師風(fēng)采。校長的關(guān)愛就是黨的關(guān)懷，校長的指令就是黨的方向。

實話實說，當救護車載著穿防護服的工作人員經(jīng)過我的崗位時，我真的怕過，想象過假如……

我們領(lǐng)導(dǎo)，還有很多老師，他們面對危險時，可能也怕。但是，關(guān)鍵時刻大家都能舍小家為大家，識大局顧大體，英雄無悔。我們雖然不是軍人，同樣招之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。很多老師和我一樣，白天在卡點執(zhí)勤，晚上回家準備網(wǎng)課，更要抽時間作宣傳，弘揚正能量。我在駁斥網(wǎng)絡(luò)流毒時指出：只有國家強大，人民才有幸福。最可怕的武器不是核武器，是人心?？刹皇菃幔啃轮袊囊磺谐删?，歸根到底是各族人民萬眾一心，緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，鑄成的。

師德更是愛心，是呵護。

教師是需要專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)的，其中愛心和細心是師德的重中之中。

說孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，一點也不假。但當你走進教育，尤其是走進山區(qū)教學(xué)點，看看鄉(xiāng)村教師的工作，你會發(fā)現(xiàn)花朵開放真的有早有晚，每個家庭的情況迥然不同。教師的工作不只是光榮，還很艱巨，老師的愛心和細心真不是說說而已的。

常有這樣一些鏡頭：拖著鼻涕的小家伙，哭著喊著要爺爺奶奶。是哭喊好幾天，甚至是幾周，任憑你怎么哄，他就是哭。你能打他罵他嗎？（他們的爸媽打拼出門了）不能。他卻能打你罵你撓你，懵懂嘛，可以理解。后來，那些個小家伙有的竟然還很優(yōu)秀。這不是依法依理能解決的，是老師用愛心去溫暖的，用細心去雕琢出來的??！

親愛的朋友們，請不要隨意地抱怨老師和教育。請您去試著嘗試一下：為人家小孩擦屁屁，為別人家的孩子喂飯喂水，為別人家的孩子擤鼻涕，因別人家孩子被誤解挨罵，等等。我們的老師做得到，我做到了。而且，比待我的孩子更認真。我不是專家學(xué)者，頭上也沒有靚麗的光環(huán)，但家長這樣說：老師啊，你的工作到位了，我們做家長的已無話可說。好個無話可說，激勵我繼續(xù)努力。得到人民的信賴，這也是我的驕傲啊！

尊師重教的今天，我感謝家長對我的理解與信任。但我還是要直言相告：一個人，對于教師、學(xué)校、知識的敬畏，必將成就他的一生。我們必須大愛無疆，方能承得起人民的尊敬。

師德還是什么呢？師德是團隊榮譽，是碩果累累。

當媒體上報道我縣教育局被國家表彰的時候，當鎮(zhèn)上教師參加教研教學(xué)比賽捧杯的時候，當各種教育現(xiàn)場會來我們縣召開的時候，我的心里充滿了無比的自豪，我的耳邊隱約響起了莊嚴的國歌。我感動啊，因為我身邊時時刻刻總有老師傳來工作的、生活的精彩圖片，我本人也正致力于這種美好境界的創(chuàng)作之中。有時候，我翻開那些因一點點成績獲得的“紅本本”發(fā)呆，心想：歲月是會老的，錢是可能用掉的，唯有這榮譽啊，永遠存在。我平凡，但我驕傲。因為，平凡的我，沐浴著黨的關(guān)懷幸福著，見證了華夏騰飛榮光著，參與到偉大事業(yè)之中充實著。

國家因每個人的努力而強大，每個人又因國家強大而幸福。

師德是海納百川，華夏襟懷永流傳;

師德是雨潤萬物，枝頭綻放不爭春;

師德是勇立潮頭，勤勤懇懇爭一流;

師德是鐵杵成針，縱是頑石也成金;

師德是不忘初心，干著干著就一生。

沐浴著堵河明媚的春光，傳承著施洋等先烈的拯救精神;手握網(wǎng)絡(luò)終端，修煉教學(xué)業(yè)務(wù)，暢談師德師風(fēng)，爭做社會主義嶄新時代的楷模。