黃志華
摘要:眾所周知,體育運動對身體健康有著很有效的作用。而在中小學的教學過程中,學校也將體育作為一個重要學科。因為體育不僅能夠給學生帶來健康的身體,還能加強學生的體質(zhì)。但是在體育過程中,很容易引發(fā)安全事故,安全事故的發(fā)生不僅會影響學校的聲譽,也會造成一定的糾紛。如何改變這種現(xiàn)狀,也成為很多學校關注的一個重點。
關鍵詞:初中體育;傷害事故;防范
一、引言學校是學生成長的一個重要地點,學校應該給學生們創(chuàng)造一個安全、健康的學習環(huán)境,讓學生們安心地去學習、去成長。但是,因為一些安全事故的原因給學生和老師造成了一定的困擾,這類安全事故的隱患,不僅給學校還給家長造成很多麻煩。面對這種情況,學校當然不能采取消極的態(tài)度,比如,減少學生們的活動時間,這樣無法使學生們的身體得到鍛煉。學校應該采取積極的態(tài)度,有效的措施去面對、去處理,以此,提高體育教學質(zhì)量。
二、初中生發(fā)生傷害事故的原因初中生正處青春期,逆反心理極其嚴重,個性要強,喜愛表現(xiàn),并且本身的安全意識不夠,經(jīng)常會做出一些危險的動作。這樣不僅會讓同伴,也會讓自己處于危險中,這些動作雖然是兒戲,但是往往會造成重大的安全隱患。而且很多學校對體育教育的重視不夠,一些體育器材老化等設備質(zhì)量不過關,這些問題,學校往往不放在心上,這樣給體育活動造成了很大的安全隱患。同時,體育教師的教學方法不夠標準,沒有強調(diào)安全和理論教育,經(jīng)常讓學生“自由活動”,這樣容易打鬧,發(fā)生意外事故,有的教師甚至沒有讓學生課前熱身,這些不科學的教學方式,最容易導致安全事故的發(fā)生。
三、初中體育教學風險的防范措施應該從幾個方面來強調(diào)一些防范措施。首先教師是很重要的一點,教師要先有安全意識,有一些預判能力,要有一些對危險事故的認知能力。因此,學校也要經(jīng)常加強對教師的教育,通過一些組織學習,加強教師的理論知識,來強化教師的知識體系。責任心,對于教師來說是必不可少的一點。教師應該有足夠的耐心去教導學生,要熱情地關心學生。并且教師還要不斷地提高自己的教學能力,和一些保健能力,在面對突發(fā)狀況時,能夠有應急措施去面對。教師應該不斷積累經(jīng)驗,認真參加培訓,選擇合適的教學方式,降低體育教學中會出現(xiàn)的風險。其次,學生的體育風險防范的能力,有些學生熱愛體育活動,而有些學生則是不愿意去參加體育活動,教師也應產(chǎn)生積極引導的作用,努力讓學生積極健康地融入體育活動,引導他們產(chǎn)生正確的觀念,使得教師與學生之間能夠和諧相處,產(chǎn)生了積極的互動。教師還應積極引導學生,不要只做自己喜歡的活動,應該全面發(fā)展,應該時刻了解學生們的心理狀態(tài),做好應對措施。采用合理的方法,積極引導學生正確、健康地去面對體育活動。而男女生之間的差別,教師也應注意到,有的女生比較羞澀,不善于在不方便時期和老師溝通,當然在這一時期,女生也可以進行一些適當?shù)捏w育運動,但是教師更應該了解一些生理情況,對特殊時期的女生做好適當?shù)恼疹?。教師的個人魅力能夠感染學生,能夠有效地影響學生,能讓學生對體育課堂認可,以此來減少安全隱患。除了教師之外,學校的教學場地,以及一些器材也是很重要的因素。一定要選擇質(zhì)量合格的、符合標準的器材,確保學生的安全。當然,定期對場地以及器材的保修也是必不可少的。定期的檢修,注重使用年限以及保修方式,對于不安全的器材要定期排除,以此減少安全事故。另外,學校還應加強學生的理論教育以及衛(wèi)生知識的教育。學校應該對教師進行一些考核,優(yōu)勝劣汰,這樣能夠增加老師對工作的激情。學校定期對學生的體質(zhì)進行檢測,安排體檢,然后進行分析總結(jié),這樣不僅可以更了解學生的體質(zhì)情況,還可以定制屬于學生的體育運動,降低風險的發(fā)生,提高體質(zhì)。另外,學校還可以利用保險的優(yōu)勢,在發(fā)生事故之后交由保險公司去處理,學??梢詼p少一定的損失和責任,學校要積極與家長、學生進行溝通,讓他們意識到購買保險的重要性,這樣可以讓風險轉(zhuǎn)移,提高家長的安全意識,以此減少安全事故的發(fā)生。
四、初中體育教學風險的防范策略學校一定要做多方面的投入,具備良好的體育場所,比如籃球場、跑道、排球場、足球場等。學校還要配備健全的體育器材,如此在硬件設施上的大力投入,這樣學生才能對體育保持一定的熱情以及興趣。學校首先應選好適合的場地,購買合格的器材,并定期對器材進行設備維護以及保養(yǎng)。這樣才能降低安全事故的發(fā)生。除此之外,要進行充分的熱身,同時老師還應關注天氣以及場地分配等因素。并且加強學校的醫(yī)療設備,配備專業(yè)的醫(yī)療人員。這樣才能創(chuàng)造安全、和諧的校園環(huán)境。
對于學生的安全問題,學校、老師、家長應該共同合作,做好此項工作。父母是孩子的啟蒙,因此父母應該在平時的教育中,加強對孩子們安全意識的教育,讓他們保護好自己。老師應該掌握一些基本的保護措施,降低事故的發(fā)生。學校應該加強體育安全的教育。比如進行各種演練活動,提供自我保護能力。而一些監(jiān)管部門,也應加強監(jiān)管力度,妥善處理突發(fā)狀況。
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