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      淺談疫情防控形勢(shì)下如何進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育工作

      2022-06-18 08:57:28孫苗苗孫宇婷
      關(guān)鍵詞:畢業(yè)生防控疫情

      孫苗苗 孫宇婷

      作為近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)全世界所出現(xiàn)的最大規(guī)模的傳染病,新型冠狀病毒肺炎疫情是新中國(guó)誕生之后中國(guó)所遇到的傳染范圍最大、傳播最迅速且最難防控的大型突發(fā)公共安全事件。為應(yīng)對(duì)新冠疫情的嚴(yán)峻考驗(yàn),黨中央以習(xí)近平總書記為核心帶領(lǐng)并團(tuán)結(jié)全國(guó)人民,眾志成城來(lái)迎擊新冠疫情,在與疫情戰(zhàn)斗實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與取得的優(yōu)異的戰(zhàn)斗成績(jī),書寫了中華民族乃至整個(gè)人類抗擊傳染病歷史上最偉大、最輝煌的一頁(yè)?;谝咔榉揽匾烟幱诔B(tài)化的形勢(shì),怎樣推進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育工作已成為一個(gè)不可忽視的課題。面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,堅(jiān)持疫情期間“網(wǎng)絡(luò)教育不間斷,思想教育不斷線”,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,扎實(shí)做好學(xué)生工作。

      一、提升疫情防控意識(shí)

      自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái),國(guó)內(nèi)院校要結(jié)合國(guó)家在疫情防控中的各項(xiàng)政策要求和取得的突出成就,通過(guò)線上線下組織開(kāi)展形式多樣的思想政治教育活動(dòng),傳遞正能量,進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生的思想認(rèn)知,并提高其思想政治覺(jué)悟,在大學(xué)生思想政治教育過(guò)程中充分發(fā)揮疫情防控工作的正面推動(dòng)作用,構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育的城池。

      (一)落實(shí)部署要求,增強(qiáng)防范意識(shí)。

      疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在疫情防控形勢(shì)下,要嚴(yán)格按照要求落實(shí)系列工作,堅(jiān)持“安全第一”的原則,發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用。

      1.利用二級(jí)學(xué)院微信公眾號(hào)平臺(tái)推出疫情防護(hù)知識(shí),組織新媒體視頻大賽,通過(guò)參與活動(dòng)提高學(xué)生防范能力。

      2.建立學(xué)院疫情防控學(xué)生工作群,依托學(xué)生干部掌握學(xué)生健康狀況進(jìn)行全面普查,通過(guò)微信群、QQ群召開(kāi)疫情防控學(xué)生工作會(huì)議、在全院內(nèi)開(kāi)展“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任”等系列主題班會(huì)。

      3.拓展學(xué)院特色精品系列打卡活動(dòng),在疫情期間可以積極開(kāi)展打卡計(jì)劃,將打卡內(nèi)容細(xì)化為學(xué)習(xí)類、文藝類和體育類三大方面,廣泛動(dòng)員大學(xué)生參與,評(píng)比優(yōu)秀作品進(jìn)行宣傳。

      4.積極號(hào)召大學(xué)生組織志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),有序地利用諸多形式加入到疫情防控工作中,強(qiáng)化大學(xué)生自身的使命感與責(zé)任感。

      (二)加強(qiáng)家校聯(lián)系,進(jìn)行云端家訪。

      為深入落實(shí)“學(xué)生為本立德樹(shù)人”的學(xué)生工作理念,推進(jìn)資助工作的精準(zhǔn)化與精細(xì)化,提升互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育的有效性與針對(duì)性,推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)、成人與成才,疫情期間學(xué)校要結(jié)合疫情防控實(shí)際,利用假期,學(xué)生工作單位扎實(shí)開(kāi)展輔導(dǎo)員線上家訪活動(dòng)。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校與家庭聯(lián)動(dòng),提高在疫情形勢(shì)下思想政治教育工作的時(shí)效性、針對(duì)性與親和力,疫情防控情勢(shì)下,要針對(duì)不同年級(jí)特點(diǎn),通過(guò)召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)及“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”、“面對(duì)面”連線等多種方式開(kāi)展“云端”家訪活動(dòng),提升家長(zhǎng)疫情防控意識(shí),鞏固家校聯(lián)動(dòng)成果,共筑家校協(xié)同抗疫、助力學(xué)生成長(zhǎng)成才的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

      二、發(fā)揮黨團(tuán)模范作用

      (一)充分發(fā)揮黨組織在學(xué)生群體中的模范帶頭作用。

      結(jié)合具體的疫情狀況,應(yīng)最大限度發(fā)揮青年隊(duì)伍的模范帶頭作用與學(xué)院黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。應(yīng)積極強(qiáng)化大學(xué)生黨員的政治站位,將其思想與我國(guó)中央的策略部署相統(tǒng)一,號(hào)召學(xué)生大力參與院校的各種工作,并在各種疫情防控工作中發(fā)揮模范帶頭作用。積極自主最好思想工作,帶領(lǐng)周圍的親朋好友及同學(xué)能夠用正確的態(tài)度對(duì)待疫情,對(duì)于謠言,堅(jiān)持不信且不傳,喝血防控,切實(shí)高效應(yīng)對(duì),積極宣傳科學(xué)知識(shí),大力宣傳正能量。發(fā)揮模范帶頭作用,敢于承擔(dān),積極奉獻(xiàn),服從學(xué)校的統(tǒng)籌安排,切實(shí)完成每項(xiàng)工作,切實(shí)履行崗位具體職責(zé),引導(dǎo)并團(tuán)結(jié)周圍的群眾共同防控疫情。

      三、夯實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)

      (一)做好基礎(chǔ)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

      結(jié)合高?;A(chǔ)管理與新冠疫情防控工作的具體要求,將學(xué)生基礎(chǔ)管理當(dāng)作重點(diǎn),保障學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境的穩(wěn)定與安全,夯實(shí)學(xué)生思想政治教育的根基。疫情防控階段,要始終堅(jiān)持查寢室、查早操、查上課、查晚自習(xí)、查晚就寢常態(tài)化、制度化,通過(guò)學(xué)院公眾平臺(tái)每周對(duì)基礎(chǔ)管理情況進(jìn)行匯總反饋。高度重視疫情防控工作與安全穩(wěn)定工作,建立學(xué)生身體健康狀態(tài)網(wǎng)格化管理體系。積極利用新媒體等多種方式,通過(guò)視頻會(huì)議教育引導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)工作,注意個(gè)人衛(wèi)生,不傳謠,不信謠。

      (二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍。

      疫情防控常態(tài)下要堅(jiān)持多措并舉持續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格按照“停課不停學(xué),停課不停教”的總體要求,全力做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)配合工作,暢通聯(lián)絡(luò)溝通渠道,積極與授課教師溝通,了解各類課程平臺(tái)使用方法,網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)學(xué)生提前試用,深入學(xué)生教學(xué)群做實(shí)做細(xì)上課準(zhǔn)備,及時(shí)將網(wǎng)絡(luò)授課相關(guān)信息通知到每一位學(xué)生,仔細(xì)調(diào)查摸排,精準(zhǔn)掌握學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況,為困難學(xué)生解難題、辦實(shí)事,建立學(xué)生打卡群,督促學(xué)生保質(zhì)保量完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。

      四、精準(zhǔn)幫扶促進(jìn)就業(yè)

      為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行習(xí)近平同志與黨的十九屆六中全會(huì)有關(guān)落實(shí)好高等院校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上的重要指示,貫徹落實(shí)全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議精神,疫情防控形勢(shì)下,采取多種形式促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作。

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),壓實(shí)責(zé)任,增強(qiáng)做好就業(yè)工作的責(zé)任感和使命感。

      認(rèn)真落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程,建立“院系領(lǐng)導(dǎo)包專業(yè)、教師包學(xué)生”的“雙包”責(zé)任機(jī)制,充分發(fā)揮師生“雙主體”作用,實(shí)施就業(yè)工作“一對(duì)一導(dǎo)師制”,全員全程全方位參與到就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中來(lái)。堅(jiān)持將畢業(yè)大學(xué)生高品質(zhì)就業(yè)當(dāng)作中心,秉持全員以就業(yè)為重點(diǎn),在各個(gè)環(huán)節(jié)中緊盯就業(yè),召開(kāi)本科畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)議,著力發(fā)揮本科生導(dǎo)師、輔導(dǎo)員及優(yōu)秀畢業(yè)生力量,狠抓學(xué)生考研率、積極拓寬就業(yè)主渠道。

      (二)提高服務(wù)意識(shí),努力為畢業(yè)生排憂解難

      1.進(jìn)一步走進(jìn)學(xué)生調(diào)查其就業(yè)意向,給予專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo),強(qiáng)化大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。深入優(yōu)化畢業(yè)生擇優(yōu)推介工作,應(yīng)在各個(gè)畢業(yè)班級(jí)中進(jìn)行定期調(diào)查工作,進(jìn)而更好的掌握各個(gè)畢業(yè)生的切實(shí)就業(yè)動(dòng)態(tài),充分了解每一個(gè)畢業(yè)生是不是均落實(shí)工作單位,沒(méi)有就業(yè)的學(xué)生是不是已確認(rèn)意向單位,利用在第一時(shí)間清楚掌握各個(gè)就業(yè)生在就業(yè)中的切實(shí)困難,給予后續(xù)的工作重點(diǎn)以充分的參考根據(jù)。

      2.加大網(wǎng)絡(luò)建設(shè),實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作信息化

      加強(qiáng)畢業(yè)就業(yè)工作的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),利用學(xué)生干部群、微信群等各種網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)布就業(yè)創(chuàng)業(yè)最新消息。同時(shí),不斷加快院內(nèi)就業(yè)信息化建設(shè)步伐,完善網(wǎng)站功能,豐富網(wǎng)站內(nèi)容,促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作專業(yè)化。

      作者簡(jiǎn)介:

      孫苗苗(1992年10月),女,山東省,助教,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院碩士,社會(huì)保障專業(yè)。

      孫宇婷(1992年8月),女,黑龍江省,助教,大連理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部碩士,企業(yè)管理方向。01CF9AEF-72CC-46D0-AF3F-CE392D592F47

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