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      “素質(zhì)教育”下空手道禮儀對青少年的影響

      2022-06-21 01:55:16陳嘉威
      體育時空 2022年9期
      關鍵詞:影響分析素質(zhì)教育青少年

      陳嘉威

      中圖分類號:G886.5? ?文獻標識:A? ? ?文章編號:1009-9328(2022)05-277-02

      摘? 要? 新時代背景下,我國對于青少年的教育提出了全新理念,原有的教育模式顯然已經(jīng)無法滿足當前的實際教育需求。如今我國所提倡的是素質(zhì)教育,所培養(yǎng)出的優(yōu)秀青年不僅要具備牢固的專業(yè)知識基礎,同時還要有較強的綜合素質(zhì)能力。在素質(zhì)教育背景下,空手道禮儀對于青少年有著積極的影響,其不僅能夠幫助青少年建立正確的思想意識,同時還能推進其身心和行為朝著健康的方向進行發(fā)展。本文在具體研究過程中從多方面入手,首先對空手道禮儀進行概述,并闡述了空手道禮儀的特征,進而詳細分析了空手道禮儀對于青少年成長發(fā)展所造成的影響。

      關鍵詞? 素質(zhì)教育? 空手道禮儀? 青少年? 影響分析

      一、空手道禮儀概述

      空手道是日本的傳統(tǒng)格斗與唐手結(jié)合而成產(chǎn)生的。空手即是指赤手空拳的意思。“空”的含義有很多,在佛教里,“空”包攬萬物,具有博大寬廣的特點;“道”則是一種格斗藝術(shù),象征著人生和武道;“禮”是人們在發(fā)展過程中形成的一種生活方式。空手道禮儀是由內(nèi)而外產(chǎn)生的一種行為表現(xiàn),空手道本身就具備強大的精神基石??帐值蓝Y儀不僅會在賽場上充分體現(xiàn)出來,更表現(xiàn)在練習空手道人的日常生活中??帐值蓝Y儀對于青少年的發(fā)展有著積極的促進作用,是人與人在接觸和交往過程中所形成的一種禮儀表現(xiàn),能夠使得人與環(huán)境之間共同促進共同發(fā)展??帐值蓝Y儀所包含的內(nèi)容非常廣泛,其最早始于西晉285年,空手道文化在發(fā)展過程中吸收了我國儒家和佛家的思想,整體體現(xiàn)出仁愛、清廉的思想道德品質(zhì),同時又充分結(jié)合了日本的武士道精神,因此空手道禮儀文化獨具特色。

      二、空手道禮儀的特征分析

      (一)內(nèi)在特征

      空手道作為一種武道,其本身是一門技術(shù),空手道禮儀包含尊師重道以及尊重對手的道德品質(zhì)。在進行空手道訓練過程中,注重的是人與人之間的溝通和交流,在不斷的訓練中進行高效學習,空手道中所包含的絕大部分技術(shù)都是以防衛(wèi)為基礎,因此在練習過程中能夠逐漸形成較強的主觀意識。空手道中有許多專業(yè)性的技術(shù),其中寸止技術(shù)指的是在進行空手道技術(shù)交流過程中要講究點到為止,并不能以傷害他人為目的進行空手道技術(shù)的交流。在練習空手道時,必須要遵循相應的規(guī)則。對于空手道來說,首要規(guī)則則是以安全為主,要在練習過程中能夠促進人與人的核心發(fā)展,同時還要保證公平公正性??帐值离m然是人與人之間的技藝切磋,但更像是與自己的一場戰(zhàn)斗。在練習空手道技術(shù)時,并不是要打敗對方,而是要推進自身得到更好的發(fā)展??帐值啦⒉皇且环N暴力的競技體育運動,而是一項需要依靠智慧體育運動,是一項公平公正的體育運動,之所以能夠形成上述的發(fā)展特點,主要是由空手道禮儀的內(nèi)在文化所決定的。各個地區(qū)對于空手道比賽的參與者都有十分嚴格的年齡限制。在日本空手道可以說是一項全民競技比賽,只要年滿6周歲以上的群體均可參加到比賽中。在比賽時參賽者必須要尊重對手、尊重裁判,這能充分體現(xiàn)出空手道禮儀的內(nèi)在價值。空手道禮儀能夠塑造一個人人平等、相互尊重的環(huán)境體系,這對于學習空手道的人來說有著積極的促進作用。

      (二)外在特征

      空手道禮儀的外在特征主要體現(xiàn)在一些禮節(jié)上,空手道的禮節(jié)可以具體分為立式禮和坐式禮。立式禮的具體表現(xiàn)為雙腳合并,腳跟并攏,腳尖處成60°打開,身體正直,目視前方,雙臂呈現(xiàn)自然垂直的狀態(tài),在行禮過程中需要將上身向前傾斜30°進行鞠躬行禮。值得注意的是,鞠躬過程中頸部不能彎曲,整個狀態(tài)需要持續(xù)1~2秒,然后再回直身體??帐值赖淖蕉Y相較于立式禮來說較為復雜。在行禮時,身體需要始終保持正直的狀態(tài),兩臂自然的下垂放在身體兩側(cè),在下跪時需要先跪左腳,然后再跪右腳,將兩腳并攏放在臀部下方。行禮時雙手的掌心需要朝下,左手和右手依次觸地形成內(nèi)八字的形狀,然后身體慢慢向前進行彎曲行禮。無論是坐式禮還是立式禮都有十分嚴格的禮節(jié)規(guī)范,在行禮時必須要遵守相關規(guī)范。

      三、空手道禮儀與素質(zhì)教育的內(nèi)在聯(lián)系

      我國為了推進青少年得到更加全面的發(fā)展,對于原有的教育計劃進行了優(yōu)化和完善,并且明確提出在開展教育工作時要推進素質(zhì)教育。將德育、體育和美育全面融入到教育工作中??帐值雷鳛橐豁椄偧夹缘倪\動,適合任何年齡階段的人參與在內(nèi)。對于青少年來說,進行空手道練習能夠有效增強身體素質(zhì)能力,同時還能對青少年的意志進行磨煉,幫助青少年在成長發(fā)展過程中形成良好的思想道德品質(zhì)??帐值蓝Y儀對于青少年的思想以及個性特征有著有效的教化和轉(zhuǎn)化作用。從美育的方面來看,空手道是一種格斗性的競技藝術(shù)。在學習和練習過程中需要對一些技術(shù)進行掌握,而這些技術(shù)極為精湛且高超,想要學好則必須要有冷靜平穩(wěn)的心態(tài)。再加上空手道有著一些較為特殊的規(guī)則,在學習過程中能夠感受到藝術(shù)的美感。從總體上來說,空手道禮儀對于青少年的成長發(fā)展有著積極的促進作用。

      四、“素質(zhì)教育”下空手道禮儀對于青少年的影響分析

      (一)對青少年身心發(fā)展的影響

      空手道的另一個別稱是君子之道,空手道是一項武道運動,在學習過程中講究的是禮儀和武道。所謂君子之道指的是真誠友善,勇于實踐以及不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)。青少年在對空手道進行練習時能夠有效提高自身的綜合素質(zhì)能力,培養(yǎng)起青少年良好的思想道德品質(zhì),同時還能讓青少年及時意識到自身存在的缺點和優(yōu)點,這更有利于讓青少年對缺點進行糾正,同時最大化的凸顯自身的優(yōu)點,有利于讓青少年挖掘自身的潛能,在不斷的練習和學習過程中形成正確的自我價值觀念。這能讓青少年對自我有正確的認識,使其在增強自信心的同時,還能與他人建立起良好的合作關系。練習空手道有利于讓青少年更加正確的認識自我的價值。在參與比賽時,青少年需要始終保持冷靜和謙虛的態(tài)度,長時間具備該種態(tài)度能夠讓青少年時刻保持謙遜。這種態(tài)度無論是在比賽還是在日常生活中,對于青少年來說都有著積極的作用。青少年的個體發(fā)展與環(huán)境和遺傳因素有著十分緊密的聯(lián)系,相較于遺傳因素來說,外界的環(huán)境因素影響是動態(tài)化的可控影響,通過正確的引導以及良好的外界引導,能夠推進青少年朝著正確的方向進行發(fā)展,青少年在練習空手道時能夠逐漸養(yǎng)成吃苦耐勞和尊師重道的良好品質(zhì),這能在很大程度上加深青少年對于優(yōu)良發(fā)展環(huán)境的向往,同時更有利于讓青少年與他人建立良好的關系,充分調(diào)動起青少年的主觀能動性,讓青少年始終用謙遜嚴謹?shù)膽B(tài)度去認識世界。

      (二)對青少年行為發(fā)展的影響

      空手道理除了對青少年的身心發(fā)展有著積極的影響以外,對于青少年的行為也有著積極的影響作用。隨著時代的不斷發(fā)展,人們的生活水平在不斷提高。雖然我國在積極實行二胎政策,但從當前的實際發(fā)展情況來看,我國絕大部分的家庭仍然是獨生子女,獨生子女在成長發(fā)展過程中往往會獲得家長更多的寵愛,使得部分青少年形成了一些詬病,例如不能吃苦,鋪張浪費,不懂得分享等等。這些詬病對于成長階段的青少年來說會產(chǎn)生極大的負面影響。青少年在成長發(fā)展時,其所做出的一些行為往往是自身的思想意識所決定的,人的思想意識可以在某種程度上激發(fā)人的潛能,如果能夠從思想意識方面進行改變,則會朝著正確的方向進行發(fā)展。反之,如果思想意識存在一些扭曲,則會導致行為上出現(xiàn)一些問題。處在青少年階段的孩子很容易受到不良因素的影響而導致思想上出現(xiàn)一些問題,而這些思想上的問題將會直接導致青少年做出一些較為破格的行為,這對于青少年的成長發(fā)展會帶來不小的麻煩。青少年在參與空手道練習時,可以將其作為一個宣泄口,能夠讓青少年更好地對自我情緒進行調(diào)節(jié),有利于避免青少年出現(xiàn)一些心理疾病。在對空手道進行練習時,青少年需要時刻注重自身的禮儀問題,這就能讓青少年更好的對自身意識進行鍛煉,對周圍的人和物有著正確的態(tài)度??帐值蓝Y儀對于青少年的成長發(fā)展會起到潛移默化的影響作用,能夠讓其始終保持克己,終身謙遜有禮的高品質(zhì),這些良好的品質(zhì)就能對青少年的行為起著正向的引導作用。

      (三)對青少年思想發(fā)展的影響

      如今越來越多的人在成長發(fā)展過程中過于看重結(jié)果,忽視了整個成長過程。這就使得社會上形成了一些利己主義和拜金主義,享樂之風盛行的社會嚴重扭曲了青少年的價值觀。之所以會出現(xiàn)這樣的問題,歸根結(jié)底來說是人們的社會觀念出現(xiàn)了紊亂的情況。空手道禮儀中融入了我國儒家思想和佛教思想,講究的是對身心進行修行,這就使得青少年在練習空手道時會逐漸形成節(jié)約、尊重師長、團結(jié)友愛的道德品質(zhì),并且懂得對自身的欲望進行控制??帐值谰毩暿挚菰铮粋€動作往往需要重復成千上萬次,這就需要練習空手道的人具備較強的意志力,在該種狀態(tài)下則能扭轉(zhuǎn)青少年一些不健康的心理。

      五、結(jié)語

      綜上所述,在素質(zhì)教育理念下,空手道禮儀對于青少年的發(fā)展有著積極的促進作用,其對青少年的積極作用體現(xiàn)在身心、行為以及思想等方面,充分發(fā)揮空手道禮儀的積極作用能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

      參考文獻:

      [1]張東,許月麗.“禮”文化視角下的空手道與跆拳道[J].武術(shù)研究,2020,5(01):98-99+118.

      [2]孫藝.“素質(zhì)教育”下空手道禮儀對青少年的影響[J].當代體育科技,2019,9(13):227-229.

      [3]金龍三.空手道和跆拳道的起源發(fā)展及比較研究[J].赤子(上中旬),2016(18):99.

      [4]王園園.空手道禮儀與行為規(guī)范簡介[J].武術(shù)研究,2016,1(04):91-92+111.

      [5]張儀婷.空手道運動對我國青少年的教育功能分析[D].北京:北京體育大學,2013.

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