羅開仁

摘 要：在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的背景下，當前，高校思政教育工作引來了新的契機和新的挑戰(zhàn)。高校思政教師在開展思政教育工作的過程中需要主動的拓寬教育途徑，能夠利用網(wǎng)絡教學提高高校思政教育的質(zhì)量。由于網(wǎng)絡本身具有正面和負面的影響。因此，在開展高校思想政治教育工作的時候，一定要巧妙的運用網(wǎng)絡，結(jié)合其高效，便捷，開放性強的特點來進行有效的思政教育，使當前的高校思政教育工作更加的具有創(chuàng)新性，切實提高高校思政教育的整體質(zhì)量。

關鍵詞：高校;思想政治教育;網(wǎng)絡

從當前的教育教學情況來看，高校思想政治教育工作需要進行轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新。而當前互聯(lián)網(wǎng)不管是從使用人數(shù)還是發(fā)展程度上來看都非常的高效。而且當前高校學生使用互聯(lián)網(wǎng)進行學習和娛樂的人數(shù)也非常的多。在網(wǎng)絡時代下，高校思想政治教育工作的開展離不開對網(wǎng)絡的有效應用。因此，高校教師就需要重視對于網(wǎng)絡教學手段的應用，能夠利用網(wǎng)絡教育平臺進行知識方面的延伸，為社會輸出更加高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)人才。

一、推進高校思想政治教育進網(wǎng)絡工作的必要性

（一）提高德育教育的質(zhì)量

互聯(lián)網(wǎng)具有互動性強，開放性強的特點，互聯(lián)網(wǎng)平臺也能夠讓用戶進行資源的有效分享。當前，高校學生使用互聯(lián)網(wǎng)頻率比較高。處于互聯(lián)網(wǎng)時代下，高校學生可以運用互聯(lián)網(wǎng)去進行有效的交流，溝通和娛樂。但是，網(wǎng)絡環(huán)境當中既有正面的文化也有負面的影響。如果不加以引導，在網(wǎng)絡學習的過程中，高校學生可能會受到一些不良的影響。因此，通過高校思政教育進網(wǎng)絡工作就可以切實的提高當前高校德育教育的整體質(zhì)量。讓學生在利用互聯(lián)網(wǎng)進行學習和娛樂的過程中學會明辨是非，能夠以正確的態(tài)度來對待網(wǎng)絡，讓他們能夠形成良好的道德品質(zhì)。

（二）提高高校的核心競爭力

在高校教育過程中，思想政治教育工作非常重要。把其與網(wǎng)絡工作相結(jié)合，能夠提高高校的核心競爭力，做好思想政治教育工作，能夠提高當前高校的整體教學質(zhì)量，使高校的校園風氣更好，更加的具有凝聚力。學生處于這樣的環(huán)境也能夠更好的去進行學習，交流和探究，其學習質(zhì)量和個人修養(yǎng)都能夠得到提升。而且，思想政治教育也有利于當前人才的培養(yǎng)。通過思想政治教育進網(wǎng)絡工作，也能夠更好地進行人才的培養(yǎng)，能夠切實的提高當前高校的綜合教育質(zhì)量。

（三）有利于高素質(zhì)人才的培養(yǎng)

高校是進行人才培養(yǎng)的重要基地。高校的思想政治教育對于人才素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)揮著非常重要的作用，通過高校思想政治教育進網(wǎng)絡工作能夠切實的提高當前人才培養(yǎng)的綜合素質(zhì)。通過對學生有效的引導，促進學生個體的發(fā)展。結(jié)合當前互聯(lián)網(wǎng)時代的具體特點，培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的人才，能夠讓學生在走向工作崗位的時候不忘初心，嚴格要求自己，熱愛祖國，切實地肩負起自身的責任，滿足社會發(fā)展對其的要求。

二、推進高校思想政治教育進網(wǎng)絡工作的策略

（一）把校內(nèi)網(wǎng)絡與高校思想政治教育相結(jié)合

高校應該把校內(nèi)網(wǎng)絡平臺與當前的思想政治教育有效的結(jié)合起來。學校應該設立負責在線思想教育工作的相關部門。通過制度的約束，讓相應的工作人員能夠意識到所要肩負的責任，提高網(wǎng)絡環(huán)境下思想政治教育的質(zhì)量。由于這項工作對教師的要求比較高，其專業(yè)性也比較強，因此，需要有專業(yè)素質(zhì)比較高的思想政治教育教師或高校心理輔導教師來承擔。學校也需要加強對校園網(wǎng)絡平臺的有效管理和監(jiān)督，要能夠及時的了解本校學生的思想動態(tài)。要及時發(fā)現(xiàn)學生的一些不良的言論和思想方面存在的問題，并及時的進行處理。當前，高校思想政治教育過程中，使用自媒體平臺來進行有效的教學比較普遍。通過對網(wǎng)絡平臺的使用 給學生巧妙的滲透一些思想政治教育理念。尤其是對于學生所熟悉的微博，微信等平臺的應用，往往能夠取得比較好的效果。要提高網(wǎng)絡環(huán)境下高校思政教育的質(zhì)量。需要加強對網(wǎng)絡交流平臺的有效管理，要能夠從細枝末節(jié)入手，通過對管理條例的優(yōu)化，以及對學生在線學習的監(jiān)督。讓學生在網(wǎng)絡平臺學習的過程中能夠主動的抵御網(wǎng)絡當中的一些不良因素的誘惑，能夠積極主動的利用網(wǎng)絡學習平臺去學習一些好的內(nèi)容。教師還可以定期通過網(wǎng)絡平臺給學生推送一些有利于學生思想發(fā)展以及良好道德品質(zhì)塑造的相關文章及學習資料。進行有效的思想政治教育工作滲透，還可以對學校內(nèi)的一些優(yōu)秀學生的相關事跡進行在線宣傳和評價。充分的發(fā)揮榜樣的作用，可以學生一定的激勵和引導。學校還需要結(jié)合學生自身的特點，利用多樣化的學習方式，例如視頻，音頻，電子圖片，相關的文章等。讓學生能夠更多途徑來進行思想政治方面的學習。除了利用微博，微信等公眾平臺之外，還可以通過學校當中的論壇，QQ等平臺，讓學生能夠自由地進行發(fā)言，表達自己的觀點。然后經(jīng)過教師有效的引導，讓學生在這個過程中能夠形成正確的觀念，切實提高網(wǎng)絡環(huán)境下的思政教育工作質(zhì)量。

（二）思政教育工作需順應當前網(wǎng)絡的發(fā)展和變化

要做好高校思想政治教育工作進網(wǎng)絡就需要融入一些當前時代發(fā)展的具體內(nèi)容，要能夠根據(jù)網(wǎng)絡發(fā)展和變化來進行調(diào)整。在高校思政教育工作當中，要能夠結(jié)合當前的網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略以及高校學生未來發(fā)展的需求，給學生滲透一些互聯(lián)網(wǎng)學習和治理的相關理念，讓學生在網(wǎng)絡學習的過程中能夠?qū)W到一些相關的道德品質(zhì)，形成正確的法制觀念，提高學生的網(wǎng)絡素養(yǎng)。幫助學生塑造良好的個性品質(zhì)。在校內(nèi)，也需要結(jié)合網(wǎng)絡發(fā)展的變化，為學生打造好的網(wǎng)絡環(huán)境，給學生積極的影響。在教學實踐過程中也需要根據(jù)學校教育的具體情況來進行有效的調(diào)整。例如，高?？梢愿鶕?jù)大數(shù)據(jù)了解學生真實的學習需求和學生的興趣愛好，給學生提供正確的輿論引導。學校還可以通過當前的新媒體技術為學生搭建相應的網(wǎng)絡學習平臺，讓學生的社交更加的便捷。還可以利用網(wǎng)絡當中多元化的特點，幫助學生去解讀一些社會的熱點問題和時事政策，使學生能夠更好的理解時政知識，形成正確的道德觀念，能夠切實的去傳遞正能量，提高學生理性思辨的能力。

結(jié)語

總之，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的背景下，要做到推進高校思政教育進網(wǎng)絡工作，就需要轉(zhuǎn)變教育觀念，為學生主動搭建校內(nèi)網(wǎng)絡學習平臺，能夠結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的變化和形式來創(chuàng)新思政教育工作方式，不斷地提高學生的綜合素質(zhì)，使學生有比較強的思想政治意識。

參考文獻

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