策劃 / 本刊編輯部

美育，又稱美感教育或?qū)徝澜逃Ｖ逃也淘嗾f：“美育之目的，在于陶冶活潑、敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚純潔之人格?！泵烙梢蕴找鼻椴?，培養(yǎng)高雅的興趣，教孩子認識美丑、善惡，從而擁有積極進取的人生態(tài)度。

通過美育，可以更好地塑造孩子的情感，豐盈他們的內(nèi)心世界;可以激發(fā)孩子的感情活動和共情能力，潛移默化地構(gòu)造孩子的人格。

本期“總編策劃”采訪了三位從事美育教育的工作者，挖掘她們引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的經(jīng)驗和方法，并一起追求美好的故事。