王郛麟 嚴(yán)潤(rùn)杰 任鳳梅 李欣瑩 方可欣

摘 要：疫情對(duì)各行各業(yè)的工作開展產(chǎn)生巨大影響，高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)受到較大沖擊。以疫情背景下大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的變化為切入點(diǎn)，研究大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的影響因素，對(duì)高校開展就業(yè)輔導(dǎo)工作十分重要。本文基于現(xiàn)有文獻(xiàn)，結(jié)合事件系統(tǒng)理論，采用問卷調(diào)查法進(jìn)行研究，分別測(cè)量了大學(xué)生個(gè)體特征導(dǎo)致的客觀因素差異和大學(xué)生對(duì)新冠疫情事件的主觀感知差異，分析對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的影響因素變化，并得到以下結(jié)論：新冠肺炎疫情背景下，大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀會(huì)產(chǎn)生影響，大學(xué)生總體上會(huì)更加重視職業(yè)價(jià)值觀的保健因素;在更加重視保健因素的情況中，大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀產(chǎn)生差異的主要情況有兩種，疫情客觀條件的影響;大學(xué)生主動(dòng)感知疫情事件強(qiáng)度且事件強(qiáng)度較大。本文探討了疫情背景下大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的影響因素，以期能為高校就業(yè)工作提供指導(dǎo)和建議。

關(guān)鍵詞：職業(yè)價(jià)值觀;新冠肺炎疫情;高校就業(yè)

中圖分類號(hào)：F24???? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.17.042

0 引言

新冠肺炎疫情對(duì)中國(guó)就業(yè)市場(chǎng)產(chǎn)生較大沖擊，導(dǎo)致面試受阻，工作落實(shí)率下降等問題，嚴(yán)重影響了2020年應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)決策。2020年我國(guó)預(yù)計(jì)將有應(yīng)屆畢業(yè)生874萬人和留學(xué)生35萬人?！吨袊?guó)青年報(bào)》經(jīng)濟(jì)部和社會(huì)調(diào)查中心的調(diào)研結(jié)果表明，在疫情影響下，約60%的受訪應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)“求穩(wěn)”。在疫情背景下的大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀究竟呈現(xiàn)怎樣的結(jié)果，其影響因素有哪些？這正是本文的研究方向。

本文旨在探討疫情背景下，國(guó)內(nèi)大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的影響因素，以及大學(xué)生對(duì)疫情事件的感知如何影響其職業(yè)價(jià)值觀。力圖對(duì)當(dāng)下大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀及其影響因素進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確地闡釋，幫助高校更有針對(duì)性得開展就業(yè)工作，促進(jìn)大學(xué)生更好地?fù)駱I(yè)、就業(yè)。本文運(yùn)用國(guó)內(nèi)學(xué)者針對(duì)大學(xué)生的實(shí)證的職業(yè)價(jià)值觀量表，從三個(gè)維度劃定大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀，并結(jié)合管理學(xué)事件理論，評(píng)價(jià)疫情事件對(duì)大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的影響程度和影響因素。本文通過文獻(xiàn)研究法，問卷調(diào)查法與數(shù)理統(tǒng)計(jì)法進(jìn)行研究分析。

1 文獻(xiàn)綜述

1.1 職業(yè)價(jià)值觀

價(jià)值觀，即價(jià)值觀念，是指人們重視的因素和在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中所遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)（王玉珅、柳楠，2014）。職業(yè)價(jià)值觀，作為價(jià)值觀的一部分，它反映了個(gè)人選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)特定職業(yè)的評(píng)價(jià)。本文采用職業(yè)價(jià)值觀的概念。

國(guó)外職業(yè)價(jià)值的分類由二分法發(fā)展為四分法。赫茨伯格用二分法將職業(yè)價(jià)值分為內(nèi)在價(jià)值和外在價(jià)值。經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展和實(shí)證研究，Surkis將職業(yè)價(jià)值分為四個(gè)維度：內(nèi)在價(jià)值、外在價(jià)值、社會(huì)價(jià)值以及聲望價(jià)值，是流傳最廣泛的劃分方法。國(guó)內(nèi)學(xué)者在國(guó)外研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)我國(guó)實(shí)際情況進(jìn)行職業(yè)價(jià)值觀維度劃分的修改。目前最常被引用的職業(yè)價(jià)值觀三分法由凌文輇、方俐洛（1999）等提出，將其劃分為：聲望因素（工作單位知名度高、經(jīng)濟(jì)地位高等）;保健因素（職業(yè)穩(wěn)定、良好的福利等）;發(fā)展因素（包括繼續(xù)教育，自由度大等）三個(gè)維度。

1.2 事件系統(tǒng)理論

2015年，Morgeson等提出了事件系統(tǒng)理論（Event System Theory）。該理論強(qiáng)調(diào)事件是實(shí)體的外在動(dòng)態(tài)經(jīng)歷，且可以被時(shí)間（事件時(shí)機(jī)、時(shí)長(zhǎng)、變化等因素）、空間（事件起源、擴(kuò)散范圍、事件與實(shí)體的距離等因素）、強(qiáng)度（事件新穎性、顛覆性、關(guān)鍵性）三種屬性來共同定義。事件系統(tǒng)理論結(jié)合了過程導(dǎo)向理論范式和變異導(dǎo)向理論范式的優(yōu)缺點(diǎn)，既研究了事件對(duì)實(shí)體的影響過程，又不忽視事件和實(shí)體的特征，揭示了與事件相關(guān)的組織的多層次性和時(shí)間動(dòng)態(tài)性，更加準(zhǔn)確、全面地描繪了組織現(xiàn)象（劉東&劉軍，2017）。

新冠肺炎疫情暴發(fā)后，有不少學(xué)者將事件系統(tǒng)理論運(yùn)用在這個(gè)全球性宏觀事件上。Lynn A. McFarland（2020）認(rèn)為，新冠病毒大流行創(chuàng)造了一個(gè)非常強(qiáng)烈的事件，它具有高度的新穎性、破壞性和批判性。

1.3 疫情下職業(yè)價(jià)值觀的相關(guān)研究

多位學(xué)者就疫情對(duì)于未就業(yè)人群的職業(yè)價(jià)值觀影響展開了研究。岳國(guó)峰、趙麗萍（2021）研究發(fā)現(xiàn)在疫情暴發(fā)后，積極的社會(huì)輿論引導(dǎo)和模范醫(yī)務(wù)工作者的涌現(xiàn)，對(duì)醫(yī)學(xué)生的職業(yè)情感、職業(yè)價(jià)值觀起到正面促進(jìn)作用。在更廣泛的大學(xué)生對(duì)象層面，李濤、孫煖（2021）發(fā)現(xiàn)在疫情影響下，未就業(yè)畢業(yè)生更看重工作穩(wěn)定性，就業(yè)傾向以企業(yè)為主，報(bào)考國(guó)家或地方公職崗位意愿強(qiáng)烈。

1 研究設(shè)計(jì)

本研究的主要研究對(duì)象為上海市松江大學(xué)城七所高等學(xué)校的本科生。自變量為大學(xué)生個(gè)體特征的客觀因素和大學(xué)生對(duì)疫情事件感知強(qiáng)度的主觀因素，因變量為大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀。

大學(xué)生個(gè)體特征的客觀因素包含三個(gè)變量：

（1）其家庭或?qū)W校所處的地區(qū)的疫情最高等級(jí)。

（2）其家人或朋友是否感染或接觸新冠肺炎患者。

（3）其再過去一年中，對(duì)于疫情相關(guān)新聞的關(guān)注程度。

通過使用事件強(qiáng)度量表（劉東&劉軍，2017），大學(xué)生對(duì)疫情事件的三種主觀感知因素——新穎性、重要性和顛覆性能夠被測(cè)量。通過借鑒目前引用較多的國(guó)內(nèi)大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀三分法（由凌文輇，方俐洛等提出），職業(yè)價(jià)值觀分為聲望因素、保健因素和發(fā)展因素三個(gè)維度。

本研究有兩大假設(shè)：

第一，假設(shè)一個(gè)處于中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、身邊人感染或接觸過新冠肺炎、頻繁關(guān)注疫情的大學(xué)生，會(huì)比處于低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、身邊人未感染或接觸過新冠肺炎、不頻繁關(guān)注疫情的大學(xué)生更傾向于受疫情影響較小、職業(yè)穩(wěn)定等保健因素較優(yōu)勢(shì)的職業(yè)，更不傾向于具有挑戰(zhàn)性和不確定性的工作。

第二，假設(shè)一個(gè)對(duì)疫情事件主觀感知度更高的大學(xué)生，會(huì)主觀感知度更低的大學(xué)生更傾向于受疫情影響較小、職業(yè)穩(wěn)定等保健因素較優(yōu)勢(shì)的職業(yè)。

2 研究分析與發(fā)現(xiàn)

通過在線問卷調(diào)查，本研究共收到240份問卷，剔除無效問卷4份，共計(jì)有效問卷236份，有效率為983%?；厥盏挠行柧碇?，共有236名大學(xué)本科生，其中男性89名，占比377%女性147名，占比623%。在所有236的樣本中，家庭或?qū)W校所處的地區(qū)曾被列為疫情最高等級(jí)為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的占比788%，中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)占比186%，高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)占比25%。

2.1 大學(xué)生客觀個(gè)體特征因素對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的影響

將大學(xué)生客觀個(gè)體特征因素的三個(gè)維度打分相加，此時(shí)個(gè)體特征總分=8的大學(xué)生占比41.8%。為了更好區(qū)分兩種程度的差異，將大學(xué)生個(gè)體特征受疫情客觀因素影響分為影響程度?。y(cè)量總和<8，占比44.9%）和影響程度大（測(cè)量總和8，占比55.1%）兩種。

（1）進(jìn)行單因素方差分析：以大學(xué)生個(gè)體特征受疫情客觀因素影響程度作為自變量，進(jìn)行單因素方差分析，結(jié)果如表1所示：結(jié)果表明，影響程度小時(shí)，其職業(yè)價(jià)值觀中的保健因素前后差異顯著（p<0.05）;影響程度大時(shí)，其職業(yè)價(jià)值觀的保健因素差異非常顯著（p<0.01）。這說明疫情暴發(fā)后，無論客觀個(gè)體特征因素大小，大學(xué)生都會(huì)更加重視職業(yè)價(jià)值觀中的保健因素，而對(duì)聲望因素和發(fā)展因素的影響不是很顯著。由表1可知，在疫情發(fā)生前后，大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀中的三因素均值的排序不變，即無論疫情發(fā)生前后，大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的重要性次序依舊為保健因素、發(fā)展因素和聲望因素。

（2）相關(guān)性分析：觀察職業(yè)價(jià)值觀維度中的保健因素在疫情前后的變化，計(jì)算其疫情前后的差值，即“職業(yè)價(jià)值觀——保健因素變化”，并將此作為變量，和大學(xué)生因個(gè)體特征受疫情影響的三個(gè)客觀因素作相關(guān)性分析。如表2所示：職業(yè)價(jià)值觀-保健因素變化和新聞關(guān)注度有著顯著的正相關(guān)關(guān)系。這說明大學(xué)生對(duì)疫情新聞越關(guān)注，保健因素的變化越大。所在地疫情等級(jí)、是否直接或間接接觸過新冠肺炎患者與保健因素變化之間的相關(guān)性并不明顯。

分析原因：疫情期間，受疫情防控管制，多數(shù)大學(xué)生足不出戶，主要通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)了解疫情對(duì)全球經(jīng)濟(jì)和就業(yè)形式等方面的影響。因此，更加關(guān)注新冠肺炎疫情相關(guān)新聞的大學(xué)生，更容易提高對(duì)職業(yè)價(jià)值觀中保健因素的重視程度。

2.2 大學(xué)生主觀事件感知因素對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的差異

本研究用事件系統(tǒng)理論的三個(gè)維度來觀測(cè)大學(xué)生對(duì)疫情事件的感知強(qiáng)度。在這三個(gè)維度上，大學(xué)生主觀感知強(qiáng)度排序分別是：重要性、新穎性和顛覆性。同樣，將三個(gè)維度打分相加，得出大學(xué)生主觀感知疫情事件的總強(qiáng)度，并以此將大學(xué)生分為事件感知強(qiáng)度大（測(cè)量總和34，占比61.2%）和事件感知強(qiáng)度?。y(cè)量總和<34，占比38.8%）兩類。

以大學(xué)生主觀感知疫情事件強(qiáng)度大小作為自變量，進(jìn)行單因素方差分析，結(jié)果如表3所示，僅在感知強(qiáng)度大時(shí)，大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀中的保健因素差異顯著（p<005），而對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的其他因素影響不顯著。這說明感知新冠肺炎疫情強(qiáng)度較大的大學(xué)生，會(huì)比感知疫情強(qiáng)度較小的大學(xué)生更加重視保健因素。

此結(jié)果可以理解為對(duì)新冠肺炎疫情事件感知強(qiáng)度較大的大學(xué)生，其感受到高校就業(yè)程序變化也較大，心理壓力和就業(yè)信心都會(huì)發(fā)生改變，因而更重視穩(wěn)定和安全的職業(yè)因素。

3 結(jié)論與展望

本研究對(duì)疫情背景下大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的影響因素展開調(diào)研，提出大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀會(huì)受客觀個(gè)體特征和主觀時(shí)間感知兩個(gè)因素影響的假設(shè)，并進(jìn)一步探究以上因素對(duì)職業(yè)價(jià)值觀三個(gè)維度的影響。最終得到的結(jié)論如下：

（1）在疫情發(fā)生前后，大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的三個(gè)因素排序不變，依次為保健因素、發(fā)展因素和聲望因素。

（2）疫情背景下，大學(xué)生總體上會(huì)更加重視職業(yè)價(jià)值觀的保健因素。

（3）大學(xué)生更加重視保健因素的原因有兩個(gè)，一是受疫情客觀條件的影響，二是大學(xué)生主動(dòng)感知疫情事件強(qiáng)度較大。

（4）個(gè)體特征因素中，大學(xué)生對(duì)疫情新聞越關(guān)注，保健因素的變化越大。

本研究所得結(jié)論，有助于高校開展就業(yè)工作。

其一，高?？梢蕴峁└嗑哂蟹€(wěn)定性、安全性和經(jīng)濟(jì)保障性的就業(yè)機(jī)會(huì)。

其二，高?？梢詫?duì)受疫情影響更大、更具有就業(yè)壓力的大學(xué)生有針對(duì)性地開展就業(yè)輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。

其三，高校應(yīng)該關(guān)注大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的變化，如果現(xiàn)有保健因素高的勞動(dòng)力市場(chǎng)供過于求，高校還應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀。

由于研究水平和研究條件的限制，本研究仍存在一些局限性。未來研究可以細(xì)化職業(yè)價(jià)值觀的維度和因素，并進(jìn)一步探討主、客觀雙因素對(duì)大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的影響。

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