音院書庫(kù)值夜手記（六）

文字_伊凡

第六夜：音樂學(xué)院的“三駕馬車”

每年孟春，楊花落盡、子規(guī)啼囀時(shí)分，恩師都會(huì)和他的同學(xué)們一起去福壽園拜謁賀綠汀院長(zhǎng)。今年我有幸與之隨行，一路上聽他們回憶國(guó)立音專的往事，感受彌漫于其中的師生濃情。

確實(shí)，在國(guó)立音專江灣校區(qū)和漕河涇校園生活過的校友，幾乎都有著訴不盡的深情故事，畢竟那是屬于他們的青春歲月。在那艱苦又純真的年代里，他們與老院長(zhǎng)、老教授朝夕相處，如沐春風(fēng)，目睹了前輩們?yōu)橹亟ㄒ魳穼W(xué)院所付出的辛勞。要知道，賀綠汀于1949年10月接到擔(dān)任上海音樂學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“上音”）院長(zhǎng)的任命時(shí)，學(xué)院的老師們大多都已零落四方。一批年老的學(xué)者已陸續(xù)退隱，而年輕的仍在海外深造，外來的教授大多也已回國(guó)在各地執(zhí)教，他面對(duì)的幾乎是一座“空城”。

01 丁善德（左）、賀綠?。ㄖ校┡c譚抒真

02 二十世紀(jì)五十年代，國(guó)立音專的學(xué)生在漕河涇校區(qū)琴房排練

就以作曲系而言，繼蕭友梅、黃自、譚小麟幾位教授逝世后，猶太作曲家弗蘭克爾（W.Fraenkel）、許洛士（J.Schloss）等也都陸續(xù)回國(guó)。新招進(jìn)來的學(xué)生們“嗷嗷待哺”，作曲系的教學(xué)任務(wù)迫在眉睫。1949年秋，從法國(guó)巴黎音樂學(xué)院學(xué)成歸來的丁善德勇?lián)笕?，一人包攬下了作曲系?duì)位、復(fù)對(duì)位、賦格、曲式與作曲、配器五門課的教學(xué)工作，成為了作曲系的主任。丁善德在法國(guó)巴黎音樂學(xué)院師承加?。∟o?l Gallon）、莉莉·布朗熱（Lili Boulanger）、托尼·奧賓（Tony Aubin）、阿瑟·奧涅格（Arthur Honegger）等名家，同時(shí)又身揣“對(duì)位”“賦格學(xué)”“作曲”三張文憑，他積極地投身到了教學(xué)之中，為上海音樂學(xué)院作曲系的學(xué)科建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

與此同時(shí)，原上海工部局樂隊(duì)的首位中國(guó)演奏家譚抒真出任上音副院長(zhǎng)兼管弦系主任。譚抒真琴藝首屈一指，教學(xué)細(xì)致耐心，對(duì)人彬彬有禮，親切和藹，深受學(xué)院師生敬重。面對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)院一窮二白、沒有弦樂器的窘?jīng)r，譚抒真勇于開拓，首創(chuàng)了樂器制作室。他找來木工、漆匠、雕刻師，與師傅們一起拆解小提琴，并教會(huì)他們?nèi)绾沃谱餍√崆俚那倜?、琴頭、背板等各種部件，拼裝起了幾百把小提琴，免費(fèi)給學(xué)生使用。

01 亨德爾《烏得勒支和平歡樂頌》，上音圖書館藏

02 瓦格納《帕西法爾序曲》袖珍總譜，上音圖書館藏

03 莫扎特《小提琴奏鳴曲集》，上音圖書館藏

04 譚抒真與李翠貞錄制的舒曼《D小調(diào)奏鳴曲》唱片（中國(guó)唱片公司制）

自此，賀綠汀院長(zhǎng)與丁善德、譚抒真兩位音樂大師共同組成了足以在我國(guó)樂壇馳騁的“三駕馬車”。憑借他們德高望重的聲名，上音迅速吸引了海內(nèi)外許多音樂家的目光，開啟了漫長(zhǎng)的建院之路。

我們?yōu)橘R院長(zhǎng)以及簇?fù)碓谒闹艿亩∩频?、周小燕、桑桐、陳銘志等前輩們的安息之地獻(xiàn)上了鮮花。他們仿佛還身處在那個(gè)橢圓形辦公樓的會(huì)議室中，共同商討著該如何建設(shè)新生的上音。

晚上恰好又是我在書庫(kù)值班。翻開目錄卡，一眼就看到了福建國(guó)立音樂?？茖W(xué)校、南京金陵女子文理學(xué)院音樂系、滬江大學(xué)音樂系、華東師范大學(xué)音樂系等院系調(diào)撥到我院書庫(kù)的書目，難怪許多學(xué)生常常會(huì)問，“樂譜里怎么會(huì)有這么多外校圖書館的印章？”

二十世紀(jì)五十年代初，隨著全國(guó)院系大調(diào)整，東南各地有音樂教育資質(zhì)的系科，如百川匯流般地集結(jié)在“中央音樂學(xué)院華東分院”（上音1952—1956年曾用名）之中。面對(duì)這些紛繁復(fù)雜的支流，賀綠汀院長(zhǎng)首先確立了它們奔流的方向——重建教學(xué)秩序、健全系科并設(shè)立多個(gè)機(jī)構(gòu)，例如成立音樂工作團(tuán)與學(xué)術(shù)委員會(huì)、重建附屬少年班、恢復(fù)音樂研究室等。此外，賀院長(zhǎng)還不斷網(wǎng)羅世界各地的音樂人才，為上音注入新鮮的血液。

賀綠汀院長(zhǎng)是同屆師生中德高望重的大師兄。他積極與當(dāng)時(shí)在歐美等地的老同學(xué)們?nèi)〉寐?lián)系，一封封書信漂洋過海，一次次勸說情真意切，他殷切希望他們能夠回來報(bào)效祖國(guó)。海外學(xué)子們深埋心底報(bào)效華夏的拳拳之心被喚起，一批批優(yōu)秀的音樂家熱血澎湃，他們排除萬(wàn)難，踏上了歸國(guó)的征程。

當(dāng)時(shí)，蘇石林（Vladimir Shushlin）的三位高足都收到了賀院長(zhǎng)的邀請(qǐng)。隨后，周小燕回來了，高芝蘭回來了，葛朝祉也回來了。要知道，他們當(dāng)時(shí)在國(guó)外已小有名望。周小燕早在第二次世界大戰(zhàn)期間就登上了巴黎國(guó)立大歌劇院的舞臺(tái)，被譽(yù)為傳奇花腔的“東方夜鶯”；畢業(yè)于美國(guó)曼尼斯音樂學(xué)院的高芝蘭出國(guó)前就是上海俄羅斯歌劇團(tuán)最早擔(dān)綱歌劇女主角的中國(guó)歌唱家，飾演過多部歌劇的女主角，如《茶花女》中的薇奧萊塔、《弄臣》中的吉爾達(dá)，《浮士德》中的瑪格麗特等；葛朝祉則是獲得法國(guó)巴黎音樂學(xué)院畢業(yè)考優(yōu)秀等級(jí)的佼佼者。

01 高芝蘭

02 左起：周小燕、譚抒真、李翠貞與蔡紹序，照片攝于1961年5月26日第二屆“上海之春國(guó)際音樂節(jié)”演出后

我還記得，學(xué)院的校史資料室里收藏著一臺(tái)英國(guó)布林斯梅德（Brinsmead）牌的古董三角鋼琴和一架小型立式鋼琴，它們都是當(dāng)年鋼琴系主任李翠貞教授留給學(xué)校的紀(jì)念。李教授才華橫溢，音樂天賦極高，她二十歲參加入學(xué)考試時(shí)，就能按考官查哈羅夫的要求背譜完整演奏貝多芬三十二首鋼琴奏鳴曲中的任意一個(gè)樂章，也能在隨意指定的調(diào)上演奏巴赫的《十二平均律鋼琴曲集》。作為查哈羅夫的高足，當(dāng)年她僅用了一學(xué)期就拿到普通學(xué)生幾年才能取得的全部學(xué)分，破例提前畢業(yè)。在英國(guó)皇家音樂學(xué)院深造期間，因無力購(gòu)買昂貴的樂譜，她只好每日到書店把譜背熟，晚上回家靠著記憶練琴。

李翠貞自英國(guó)回來后，曾任重慶青木關(guān)國(guó)立音樂院、上海國(guó)立音專鍵盤系教授兼系主任，后又成為了上音的首位鋼琴系主任，音樂學(xué)院的鋼琴教學(xué)骨干幾乎都出自她的門下。傅聰曾提起自己年少時(shí)獲得過李教授指點(diǎn)的經(jīng)歷，他的許多英國(guó)朋友都贊嘆過李翠貞二十世紀(jì)三十年代在英國(guó)威格摩爾音樂廳（Wigmore Hall）舉辦的那場(chǎng)獨(dú)奏音樂會(huì)。后來，因身體和家庭原因，李翠貞一度請(qǐng)辭，赴香港與家人團(tuán)聚。但在學(xué)院的檔案室中，至今還留存著賀院長(zhǎng)挽留李翠貞回滬的三封書信。正是在這樣的懇求、關(guān)懷和動(dòng)員下，李翠貞克服了家庭和生活的困難，歸來執(zhí)教。

除了李翠貞之外，另一位鋼琴教授吳樂懿也是賀院長(zhǎng)親自寫信邀請(qǐng)回國(guó)的。1954年，還在法國(guó)巴黎音樂學(xué)院跟隨有“二十世紀(jì)鋼琴教母”之稱的瑪格麗特·?。∕arguerite Long）學(xué)習(xí)的吳樂懿，接到了賀院長(zhǎng)的親筆信，賀院長(zhǎng)甚至還拉上了李翠貞、范繼森這些鋼琴系的老教授們一同寄信，為留學(xué)海外的音樂人才介紹國(guó)內(nèi)學(xué)院的情況。我的恩師同我講過吳樂懿回國(guó)后第一次在漕河涇禮堂演奏貝多芬《第三鋼琴協(xié)奏曲》的盛況，那經(jīng)久不衰的掌聲，仿佛表達(dá)了全院師生對(duì)她歸來的祝賀。

剛于美國(guó)芝加哥音樂學(xué)院畢業(yè)不久的夏國(guó)瓊，也是在賀院長(zhǎng)的精心安排下得以回國(guó)留校任教。巧的是，夏國(guó)瓊在美國(guó)芝加哥音樂學(xué)院的老師是圣-桑的嫡傳弟子、原法國(guó)巴黎音樂學(xué)院的教授伊西多·菲利普（Isidor Philipp），他與中國(guó)鋼琴樂派的“領(lǐng)路人”齊爾品師出同門。

就這樣，鋼琴系陸續(xù)組建起來了，以李翠貞、吳樂懿、范繼森、李嘉祿等幾位教授為支柱，上音鋼琴系博采眾長(zhǎng)，兼收并蓄了俄、英、美、法等不同鋼琴學(xué)派的理論體系。直到二十世紀(jì)六十年代，中國(guó)鋼琴家終于開始在國(guó)際鋼琴舞臺(tái)嶄露身影，周廣仁、傅聰、顧圣嬰、劉詩(shī)昆、殷承宗、李名強(qiáng)、李瑞星、李名鐸等越來越多的中國(guó)鋼琴家，匯聚為一片光芒，上音鋼琴系也名聲大噪，為世界樂壇所知曉。

陳又新與朱雅青錄制的格里格《G大調(diào)奏鳴曲》唱片（香港藝聲唱片公司制）

早在國(guó)立音專時(shí)期，賀院長(zhǎng)的另一位學(xué)友陳又新就曾活躍于學(xué)界。和譚抒真一樣，他們都是國(guó)立音專弦樂組主任、意大利小提琴家阿里戈·富華（Arrigo Foa）的弟子。陳又新曾與吳伯超、譚小麟等人一起參加了黃自組織的“上海交影樂團(tuán)”，與陳洪、丁善德合辦過《音樂雜志》，抗戰(zhàn)時(shí)還與丁善德、勞景賢辦過上海音樂館，組織能力尤其出眾。陳又新赴英國(guó)皇家音樂學(xué)院深造，獲小提琴演奏碩士學(xué)位后，賀院長(zhǎng)立即去信催請(qǐng)他與留法同學(xué)張昊早日回國(guó)任教。1952年，繼譚抒真之后，陳又新回國(guó)出任上音的管弦系主任。

陳又新上任后，請(qǐng)回了上海交響樂團(tuán)的小提琴演奏家竇立勛來校任教。竇立勛是國(guó)立音專小提琴專業(yè)八年制的高材生之一，他鉆研、提煉的“竇氏小提琴教學(xué)法”培養(yǎng)出了許多教學(xué)和演奏的全才。另外，譚抒真還請(qǐng)回了國(guó)立音專的校友鄭延益歸國(guó)任教，鄭延益奠定了中提琴專業(yè)的深厚根基，在他的指導(dǎo)下，上音的室內(nèi)樂重奏組從無到有，屢獲國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)。

歷經(jīng)譚抒真、陳又新、竇立勛、鄭延益、王人藝等教授的悉心鉆研，上音管弦系形成了獨(dú)具一格的小提琴教學(xué)體系，成就斐然，培養(yǎng)了中華人民共和國(guó)第一代杰出的小提琴演奏家。

我攙扶著恩師，邁著緩慢的腳步，彼此帶著惋惜又敬重的心情，端詳著鐫刻在每塊墓碑上的光輝業(yè)績(jī)。聽?zhēng)熼L(zhǎng)們?cè)V說著那些不為人知的往事，我不禁淚滿眼眶。

回到書庫(kù)，我看著一張張照片、一疊疊檔案，念念不忘。余生也晚，未能躬身于建院初期那個(gè)喚起人們激情并讓人甘愿為此放棄一切、忍受一切的理想年代，先輩們所留下的福祉，吾輩永遠(yuǎn)心存感激。借著他們的學(xué)術(shù)成就所長(zhǎng)存的光芒，我們定將步伐更穩(wěn)，也定將走得更遠(yuǎn)。