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      模塊化護(hù)理對(duì)康復(fù)期精神分裂癥患者認(rèn)知能力和 社交能力的作用

      2022-11-14 17:20:40嚴(yán)菊俏曾文娟張瑞平
      國際護(hù)理學(xué)雜志 2022年9期
      關(guān)鍵詞:模塊化精神分裂癥技能

      嚴(yán)菊俏 曾文娟 張瑞平

      惠州市第二人民醫(yī)院精神科 516001

      精神分裂癥患者均面臨不同程度的社會(huì)功能退化和認(rèn)知障礙困境,需臨床積極探尋有效的康復(fù)護(hù)理措施對(duì)其進(jìn)行干預(yù),才能改善其預(yù)后〔1〕。然而,我國當(dāng)前對(duì)精神分裂癥患者實(shí)施的康復(fù)護(hù)理具有單一性、重復(fù)性和不規(guī)范性等特點(diǎn),基于此,該院在充分分析患者病情和總結(jié)既往護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新性地對(duì)患者實(shí)施模塊化護(hù)理,通過從生活能力、學(xué)習(xí)行為、精神娛樂、社會(huì)交往等多模塊入手,以期能促進(jìn)患者精神癥狀好轉(zhuǎn)和幫助其重建認(rèn)知、社會(huì)功能〔2〕。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      選擇惠州市第二人民醫(yī)院2019年3月至2020年3月收治的60例康復(fù)期精神分裂癥患者作為研究對(duì)象。納入標(biāo)準(zhǔn):①符合《中國精神疾病分類方案與診斷》(3版)〔3〕中關(guān)于慢性精神分裂癥的診斷標(biāo)準(zhǔn),②病程不超過5年,③初次治療且近期未使用其他藥物,且病情穩(wěn)定,④年齡18~60歲,⑤經(jīng)本院倫理委員會(huì)批準(zhǔn),且患者均自愿簽署知情同意書。排除標(biāo)準(zhǔn):①有嚴(yán)重軀體疾病,②腦器質(zhì)性精神障礙,③有藥物濫用史,④治療依從性差,⑤艾滋病等傳染病患者,⑥白血病等血液病患者,⑦不配合患者。采用隨機(jī)數(shù)字表法分成對(duì)照組和模塊化護(hù)理組,每組30例。兩組患者一般資料比較均差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性,見表1。

      表1 兩組患者一般資料比較

      1.2 方法

      對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理干預(yù),包括指導(dǎo)患者服用治療藥物,檢查有無漏服、誤服現(xiàn)象;組織患者參加娛樂活動(dòng),如觀看電視節(jié)目,開展一些較為安全簡單的戶外活動(dòng)等。模塊化護(hù)理組采用模塊化護(hù)理干預(yù),主要包含以下六個(gè)模塊:①模塊一:日常生活技能,指導(dǎo)患者獨(dú)立完成各項(xiàng)日常生活自理活動(dòng),如疊被子、換洗衣物、洗浴、按時(shí)用藥、修剪指甲、打飯、飯后清洗餐具等,2次/d,30 min/次。②模塊二:學(xué)習(xí)行為技能,每日組織患者收看新聞聯(lián)播及影視劇,閱讀書籍或報(bào)刊,時(shí)長120 min,每周給患者講課1次,內(nèi)容為精神衛(wèi)生常識(shí),并就其提出的一些問題進(jìn)行解答,時(shí)長30 min。③模塊三:精神娛樂技能,了解患者興趣愛好,并將其劃分為體育組、書畫組、文娛組三個(gè)不同類型的小組,每日開展小組活動(dòng)1 h;組織患者進(jìn)行廣播體操訓(xùn)練,1次/d,15 min/次。同時(shí),每周定期舉行一次文娛比賽,前幾名給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),以調(diào)動(dòng)患者積極性〔4〕。④模塊四:社會(huì)交往技能,每周固定時(shí)間舉辦一次小講課,利用PPT課件指導(dǎo)患者如何與他人進(jìn)行正常交往,如何準(zhǔn)確地向他人表達(dá)自我的想法,如何向他人尋求幫助等,時(shí)長30 min;每周開展一次生活情景模擬劇演出,其劇本由日常生活中頻繁發(fā)生的人際關(guān)系矛盾事件加工而成,演出時(shí)長90 min〔5〕。⑤模塊五:職業(yè)發(fā)展技能,成立工藝小組,于每周對(duì)患者進(jìn)行一次手工藝制作技能指導(dǎo),時(shí)長1 h;每2個(gè)月舉行一次手工藝品展覽,為患者提供展示成果的機(jī)會(huì),時(shí)長2 h。⑥模塊六:培養(yǎng)患者珍愛生命意識(shí)和樹立自信心,引導(dǎo)和鼓勵(lì)患者參與植樹、種花、養(yǎng)魚等活動(dòng),在這些活動(dòng)中幫助患者建立珍愛他人和自己生命的意識(shí),幫助患者建立希望和自信,另外,還可開展茶話會(huì)活動(dòng),鼓勵(lì)患者表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng),讓患者重獲積極上進(jìn)的信心及建立未來美好生活的期望〔6〕。兩組患者均連續(xù)干預(yù)10 w。

      1.3 觀察指標(biāo)

      比較兩組患者干預(yù)前后的陽性與陰性癥狀評(píng)分〔采用陽性與陰性癥狀量表(PAMSS)評(píng)估,總分42分,得分越高代表精神癥狀越顯著〕、社會(huì)功能缺陷評(píng)分〔采用社會(huì)功能缺陷篩選量表(SDSS)評(píng)估,總分20分,得分越高代表社會(huì)功能缺陷越嚴(yán)重〕、正癥狀評(píng)分〔采用正癥狀自評(píng)量表(RI)評(píng)估,總分10分,得分越高代表正性情緒越顯著〕、認(rèn)知功能評(píng)分〔采用認(rèn)知功能評(píng)定量表(LOTCA)評(píng)估,最高分8分,得分越高代表認(rèn)知功能越高〕及護(hù)理總有效率,以PAMSS減分率評(píng)估療效,PAMSS減分率=(干預(yù)前PAMSS評(píng)分-干預(yù)后PAMSS評(píng)分)/干預(yù)前PAMSS評(píng)分×100%,PAMSS減分率≥75%為痊愈;PAMSS減分率為50%~74%為顯效;PAMSS減分率為25%~49%為有效,PAMSS減分率<25%為無效,總有效率=(痊愈+顯效+有效)例數(shù)/總例數(shù)×100%。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

      2 結(jié)果

      2.1 兩組陽性、陰性癥狀評(píng)分及社會(huì)功能缺陷評(píng)分比較

      干預(yù)前,兩組陽性、陰性癥狀、社會(huì)功能缺陷評(píng)分比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),干預(yù)后,模塊化護(hù)理組陽性、陰性癥狀、社會(huì)功能缺陷評(píng)分低于對(duì)照組(P<0.05),見表2。

      表2 兩組陽性與陰性癥狀評(píng)分及社會(huì)功能缺陷評(píng)分比較(分,

      2.2 兩組RI正癥狀及認(rèn)知功能評(píng)分比較

      干預(yù)前,兩組RI正癥狀、認(rèn)知功能評(píng)分比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),干預(yù)后,模塊化護(hù)理組RI正癥狀、認(rèn)知功能評(píng)分高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表3。

      表3 兩組RI正癥狀評(píng)分及認(rèn)知功能評(píng)分比較(分,

      2.3 兩組護(hù)理療效比較

      模塊化護(hù)理組護(hù)理總有效率高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表4。

      表4 兩組護(hù)理療效比較(n),〔n(%)〕

      3 討論

      精神分裂癥是一種由個(gè)體心理易感因素和社會(huì)環(huán)境不良因素共同所致的重性精神病,可發(fā)生于任何年齡段人群,其中以青壯年居多,相關(guān)研究表明,我國人群中精神分裂癥發(fā)病率為0.2%~0.6%〔7〕。該疾病不僅會(huì)引發(fā)患者出現(xiàn)情感、思維、行為等多方面的障礙,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致其出現(xiàn)自殺傾向和行為,從而對(duì)患者身心健康造成嚴(yán)重的傷害,同時(shí)也會(huì)給其家庭帶來沉重的負(fù)擔(dān),因此,臨床需積極探尋有效方案對(duì)患者進(jìn)行治療和干預(yù)〔8-10〕。目前,臨床對(duì)精神分裂癥的治療主要依賴于抗精神病藥物,雖有一定的效果,但是,有研究發(fā)現(xiàn),精神分裂癥具有慢性化趨勢(shì),即使有效使用抗精神病藥物依然容易復(fù)發(fā),且精神分裂癥急性期一般需住院治療,而康復(fù)期精神分裂癥患者出院后主要依賴于康復(fù)護(hù)理支持。既往,臨床多采用常規(guī)康復(fù)護(hù)理模式對(duì)患者進(jìn)行干預(yù),具有單一性、重復(fù)性和不規(guī)范性等特點(diǎn)〔11〕。該院通過充分分析精神分裂癥患者病情、心理和生理特點(diǎn),考慮到其在康復(fù)期需長期呆在病房或家中,與社會(huì)環(huán)境脫節(jié),導(dǎo)致其社會(huì)功能、認(rèn)知功能受到明顯影響,再加之患者對(duì)回歸社會(huì)缺乏自信,使其出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題,從而會(huì)加重其病情,形成惡性循環(huán)〔12〕?;诖耍瑥纳钅芰?、學(xué)習(xí)行為、精神娛樂、社會(huì)交往等多模塊入手,探尋出一種新型的護(hù)理模式-模塊化護(hù)理對(duì)患者進(jìn)行干預(yù),以期能改善其精神癥狀和幫助其重建認(rèn)知、社會(huì)功能,從而能更好地回歸社會(huì)生活和重拾生活信心。

      本研究顯示,模塊化護(hù)理干預(yù)組患者陽性與陰性癥狀評(píng)分、RI正癥狀評(píng)分改善效果優(yōu)于對(duì)照組的機(jī)理為:在模塊化護(hù)理中,護(hù)理人員通過給患者提供精神娛樂技能護(hù)理及培養(yǎng)其珍愛生命意識(shí)和樹立自信心,不僅能有效改善或消除患者的抑郁、悲觀等負(fù)性情緒,同時(shí)還能使其建立生活的希望和自信,從而能改善其精神癥狀和促進(jìn)其積極地應(yīng)對(duì)生活〔13-14〕。模塊化護(hù)理干預(yù)組患者社會(huì)功能缺陷評(píng)分、認(rèn)知功能評(píng)分改善效果顯著優(yōu)于對(duì)照組的機(jī)理為:在模塊化護(hù)理中,護(hù)理人員通過給患者提供日常生活技能、學(xué)習(xí)行為技能護(hù)理干預(yù),不僅能使患者掌握一些基礎(chǔ)的生活自理能力,還能提高其學(xué)習(xí)能力,從而不斷充實(shí)其認(rèn)知能力,通過給患者提供社會(huì)交往技能及職業(yè)發(fā)展技能護(hù)理干預(yù),不僅能使患者正常與他人交往,同時(shí)還能更好地規(guī)劃自身以后的職業(yè)發(fā)展方向,從而能促進(jìn)其更好地回歸社會(huì)〔15-16〕。

      綜上所述,對(duì)康復(fù)期精神分裂癥患者采用模塊化護(hù)理干預(yù),不僅能有效改善患者精神癥狀和認(rèn)知能力,還能提高其社會(huì)能力,從而能促進(jìn)其更好地回歸社會(huì)。

      利益沖突所有作者均聲明不存在利益沖突

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