□沈丹
班委競(jìng)選的結(jié)果一出來,我吃了一驚:班里有名的“搗蛋鬼”小陳居然榜上有名,票數(shù)還不少!
“一個(gè)自己都管不好的人能管理班級(jí)?”我差點(diǎn)就脫口而出了。當(dāng)我已經(jīng)醞釀好說辭準(zhǔn)備刪掉小陳的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)他坐得端正,大眼睛閃著光,滿臉的興奮與喜悅。這是我從來沒有看到的小陳。我矛盾了:雖說這樣的結(jié)果是意外,但何嘗不是一次機(jī)會(huì)?這樣想著,我把快到嘴邊的話吞了回去。
同伴,一直是孩子成長道路上不可或缺的因素,來自同伴的信任與關(guān)愛是一股強(qiáng)大的力量,能夠給一個(gè)人的成長帶來神奇的變化。這次小陳能夠當(dāng)選,說明班上的同學(xué)對(duì)他很認(rèn)可。不如先聽一聽孩子們的聲音,也許會(huì)給我?guī)硪馔獾捏@喜。于是,我說:“同學(xué)們,這次競(jìng)選出現(xiàn)了不少黑馬,小陳就是其一。能說一說你們?yōu)槭裁磿?huì)推選他嗎?”
“老師,我先說?!弊诮淌业谝慌诺囊粋€(gè)女生站起來,“小陳力氣大,肯幫人。上次體育老師讓我去領(lǐng)長繩,我跑了兩次沒找到,小陳主動(dòng)幫我去找,后來還幫我一起收好還到體育室?!?/p>
“有一次小陳在樓下玩,幾個(gè)低年級(jí)的小朋友在飲水臺(tái)那邊擠來擠去,水灑得到處都是。他就去拖地,也因此晚到教室,老師還批評(píng)他了?!?/p>
“上次畫畫小陳把彩筆借給我,自己反而沒畫好。”“上次手工課我忘記帶紐扣了,也是小陳送我的?!薄吧洗挝冶桓舯诎嗟耐瑢W(xué)撞了,是小陳幫我討回公道的?!薄?/p>
同學(xué)們你一句我一句,細(xì)數(shù)了不少小陳的事情。我很意外,沒想到這個(gè)“混小子”平時(shí)真的挺熱心的,看來這次競(jìng)選確實(shí)是“民心所向”。
既然是第一次被選為班干部,儀式感少不了。我鄭重地把本次選舉的最終名單寫在黑板上,還標(biāo)注了職位與票數(shù)。接著,我對(duì)孩子們說:“下面,我們就請(qǐng)今天當(dāng)選的班干部上臺(tái)進(jìn)行一分鐘就職演說。”簡單的就職演說,與其說是我給小陳的一次考驗(yàn),不如說是給那些還不信任小陳的同學(xué)一個(gè)再次了解小陳的機(jī)會(huì)。
小陳這次當(dāng)選的是體育干事,上臺(tái)的時(shí)候,他有些緊張?!爸x謝大家給我投票。”小陳捏著衣服,緊張地看著我。我微笑著鼓勵(lì)他:“可以說說你擔(dān)任體育干事有什么優(yōu)勢(shì),可以幫大家做些什么?”他很快平靜下來?!拔覀€(gè)子高,力氣大,可以幫助體育老師準(zhǔn)備上課器材?!彼A送#终f:“我從幼兒園開始就練習(xí)武術(shù),還喜歡踢足球,還會(huì)打籃球。”班上頓時(shí)驚嘆聲一片。
我乘機(jī)邀請(qǐng)小陳表演幾個(gè)武術(shù)動(dòng)作,小陳也不扭捏,大方地給大家打了一套武術(shù)拳。特別是最后壓軸的兩個(gè)連續(xù)后空翻贏得了全班喝彩?!靶£惡脜柡Π?!”“沒想到小陳居然是武林高手!”“好羨慕,我也想學(xué)武術(shù)!”我?guī)ь^給小陳鼓掌,祝賀他當(dāng)選班級(jí)的體育干事。
這次的意外沒有令我失望,小陳給我?guī)砹梭@喜!他在體育課上積極認(rèn)真,很快成了體育老師的好助手。班級(jí)的路隊(duì)也迎來全新的面貌,幾個(gè)平時(shí)有些調(diào)皮的男孩子被小陳的那一套武術(shù)拳給征服了,不再違紀(jì)搗亂。
后來,小陳在自己負(fù)責(zé)的崗位上越來越得心應(yīng)手,還有余力幫老師做其他事情。早晨,他幫老師點(diǎn)名;下課,他會(huì)在走廊里“巡邏”,友好地提醒追跑的同學(xué);放學(xué)了,他還會(huì)去體育室?guī)兔κ帐捌鞑?。很快,他就出名了,年?jí)組的老師都夸小陳能干,“一個(gè)頂倆”。同事問:“你怎么就發(fā)現(xiàn)小陳是一個(gè)能干的小干部呢?”我笑著說:“教育就是這么神奇,教育的美好就是它的未知。”碰上“意外”,也就是遇上驚喜的開始!